центральные газеты, по виду совершенно как настоящие, но с одним отличием: в 
нужном месте там фигурировала заметка или статья, за подписями соратников, 
родных и близких арестованного, в которой они от него отрекались. И следователь 
ему говорил: "Ну, что ты сопротивляешься? Вот, читай в газете, твои 
родственники от тебя уже отреклись!" И заключенный верил, что его близкие и 
соратники действительно от него печатно отреклись – ему не приходило в голову, 
что ему показывают фальшивку.
        Чего требует тердециль? В своих сферах он требует от человека отработки 
внимания, терпения, точности, соответствия идеалу. Он занимается проверкой 
идеала, проверяет, насколько этот идеал действительно ведет человека, насколько 
человек ему соответствует, насколько он своевременен, насколько он правильно ко 
человеку повернут, насколько человек правильно повернут к нему – другими 
словами, это проверка согласования тонкого и плотного планов. Когда я говорю 
"тонкий и плотный планы", я не обязательно имею в виду идеал и фактическую 
жизнь человека. Это может быть любая ситуация, в которой это разделение 
существует. Например, внутренний мир – внешний мир. Всюду, где в жизни человека 
есть разделение на тонкий и плотный планы, возможны тердецильные эффекты – 
естественно, в сферах, на которые указывает положение этого аспекта в карте.
        Проработанный тердециль дает такие качества, как точность, 
безупречность, способность удерживать точку сборки (состояние сознания) в точно 
определенном положении в течение длительного времени. "Маг должен быть 
безупречен", – утверждал учитель Кастанеды дон Хуан. И для того, чтобы 
выработать безупречность, у него как раз и появляется черный учитель – или 
внутри него, или во внешнем мире. 
        На высоком уровне тердециль дает особое учительство: аккуратное, тонкое,
 ироничное, где-то слегка критическое, но тонко критическое – и творческое для 
ученика. Ученику дается легкий пинок в направлении канавы. Если он вовремя это 
замечает, он успевает остановиться; если же нет, то он до нее доходит, в ней 
располагается и некоторое время там пребывает. 
        Под тердецилем идет чистка самой концепции ученичества, и это тоже 
очень важно. Ученик мыслит себе ученичество определенным образом. И вдруг 
оказывается, что учитель мыслит его совершенно по-другому. И ждет от ученика 
совсем не того, что тот понимает под своими обязанностями.
        Тердециль может дать учителю черного ученика. Как есть понятие черного 
учителя, так есть и понятие черного ученика. Что это такое? Когда человек 
ставит себя в позицию учителя, то у него время от времени появляются ученики, 
которые, желая того или нет, ведут его к совершенству. Своим поведением они 
акцентируют его личные недостатки или недостатки его знаний, или недостатки 
учебных технологий, которыми он пользуется, или недостатки контакта – короче 
говоря, с черным учеником что-то обязательно идет не так, как должно идти. 
Точно так же, у целителя бывают черные пациенты, которые явно демонстрируют ему 
моменты его несовершенства, небезупречности, ограниченности его возможностей и 
умений. 
       Роли тердециля. Это Критик, Профанатор, Искуситель – но все это тонко, 
всюду следует добавлять эпитеты тонкий, непрямолинейный, косвенный. 
       Символы тердециля. Традиционный символ тринадцати это черт. Что такое 
черт? Это человек (10) с рогами (2) и хвостом(1): 13 = 10 + 2 + 1. Между прочим,
 можно считать, что рога – это нижняя часть нимба, т.е. это как бы черный нимб. 
Они показывают, что черт к тонкому миру весьма даже причастен. А хвост – это 
его канал в тонкий план.
        Другой символ тердециля это турбулентность, или вихрь. Бывает течение 
плавное, а бывает и с завихрениями. Тердециль дает турбулентность на пути 
развития, в эволюционном процессе, или, вообще в любом процессе, по поводу 
которого человек раньше думал, что он гладкий – а тут вдруг оказывается, что 
нет.
        И еще один сюжет тердециля – скачки вверх-вниз по эволюционной лестнице.
 Я уже вам говорил, что перед тем, как сделать реальный шаг вперед по 
эволюционной лестнице, человек поднимается на следующую ступеньку медитативно, 
на короткое время – однако этого не осознает. И тогда он может подумать, что он 
уже реально на нее поднялся и на ней утвердился. И тердециль достаточно 
убедительно ему покажет, что он заблуждается. 
       Искушения тердециля. Наиболее распространенное из них – это 
деструктивный критический взгляд. Никто не спорит с тем, что своевременная и 
адекватная критика это хорошо, что черное учительство порой совершенно 
необходимо, и черное ученичество тоже. Но все-таки жизнь к этому не сводится. В 
ней есть что-то еще. Как и любой аспект, как и любое число, тердециль тяготеет 
к тому, чтобы сказать: "Я самый главный, кроме меня ничего существенного нет!" 
Нет, он не главный. Человек по сути своей микрокосм, в его жизни и психике 
представлены все программы и сюжеты, и тердециль, так сказать, должен знать 
свое место. А каково это место, покажет карта в целом.
        Другими словами, искушение тердециля это черное учительство и тонкая 
критика ради самих себя, поставленные на пьедестал Высшей Ценности человеческой 
жизни. 
        Следующее искушение тердециля – грубое поведение, грубое искушение, 
игнорирование тонкого плана. Когда у человека включается тердециль, то он 
должен работать тонко, а если он будет работать прямолинейно (наподобие септиля,
 например), то ничего хорошего у него не получится. У тердециля нет позитивной 
программы. И не надо. Но если человек начинает претендовать на то, что он в 
рамках тердециля формирует позитивную программу, она все равно будет у него 
негативной, хотя это может выясниться несколько позже.