родители дополняют друг друга, для каждого из детей один из них может быть 
тождественным, другой дополняющим. Такие семьи создают оптимальные предпосылки 
для воспитания и социализации детей. 
Дополняющий тип действует непосредственно на подсознание, на сформирование 
привычек и стереотипов поведения. Человек, один из родителей которого обладал 
дополняющим типом психики, чувствует свою ценность и значимость для людей. Он 
уверен, что его — как в детстве, так и в течение всей жизни — будут понимать и 
любить в будущей семье и в рабочем коллективе. Родители с дополняющим типом 
психики внушают детям веру в свою сопричастность к делам других людей, в свою 
ценность для них, прививают умение сотрудничать, дают чувство уверенности в 
своей дуальности, а вместе с тем и полную возможность проявления 
индивидуальности. 
Индивиды с тождественным типом ИМ действуют на сознательные (функции других 
людей, формируют сознательные идеалы, цели или методы. Кто рос с родителем 
тождественного типа личности, пользуется им как дорожным указателем. Идет своей 
дорогой более уверенно, гораздо меньше блуждает и теряется, более 
целенаправленно реализует свой интеллект. 
В настоящее время все еще распространен стереотип семьи, где детьми занимается 
в основном мать. Это порождает недостаток идентификации и адаптированное к 
жизни в коллективе. В таких семьях: 
—тем детям, тип психики которых является тождественным типу матери (чаще 
дочерям), в семье не хватает дополнения. Они не привыкли к тому, что кто-то из 
родителей с дополняющим типом психики может угадывать их мысли и желания, не 
привыкли к теплоте, вырастают холодными и недоверчивыми, не умеющими 
сотрудничать. Им присущи крайняя инструментальность и склонность все жизненные 
проблемы решать лишь своими силами, нервное напряжение, обостренное стремление 
к реализации интеллекта, обостренное чувство социального престижа, 
абсолютизация социальных амбиций; 
— те дети, тип психики которых является дополняющим типу матери, отлично 
сознают свою ценность в сфере неформальных человеческих отношений. Уверены, что 
должны быть любимыми, что их, как и всех других людей, нельзя не любить. Однако 
недооценивают возможностей своего интеллекта, у них ослаблено стремление к его 
реализации. 
Отношения тождества исключительно продуктивны при обучении. Никакие другие 
отношения не дают такого высокого коэффициента усвояемости излагаемого 
материала. Но связь между учителем и учеником кратковременна. Пока есть чему 
учить и учиться. После этого начинается совершенно спокойное удаление. Да и 
вообще отношения тождества лишены сентиментальности. Даже если это отношения 
между людьми, которые в отношениях с другими ею отличаются. Перекрестные 
трансакции у них не возникают. В отношениях таких партнеров много схожего с 
электрическим зарядом. Их тянет друг к другу, пока одни из них заряжен, а 
другой нейтрален. А когда оба заряжены — каждый идет своей дорогой. (За 
исключением случаев, когда их связывает общее дело, когда они являются нс 
самостоятельными единицами, а частями одного целого. Тогда это очень спокойная, 
продуктивная кооперация, в которой никогда нет пустых споров из-за первенства. 
Они слишком точно оценивают друг друга. В условиях, когда один из них 
становится лишним, остается тот, которому это дело по плечу или более 
соответствует его интересам.) 
Отношения тождества между людьми спокойны, такие люди понимают друг друга с 
полуслова. Если ими заселить необитаемый остров, появится реальная опасность, 
что они разучатся говорить. Ведь если то, что видит один, видит другой, что 
понимает один, понимает другой, то о чем говорить и кому? 
Писатели и художники с идентичным типом ИМ воспринимаются читателем и зрителем 
как люди с тонким интеллектом, способные проникнуть в суть вещей. Но никаких 
таинственных покровов они не срывают, никаких секретов не открывают. Просто мы 
не были там, где были они, и не видели того, что видели они. Поэтому индивиды с 
тождественным типом ИМ ценятся не как художники, тем или другим способом 
украшающие жизнь, а как исследователи, открывающие новые горизонты. 
Как воспринимается человек с идентичной структурой ИМ при встрече? Это очень 
напоминает чувство восприятия чистого окна. При условии, что вы привыкли к 
запыленному. Вы жили где-то на пятом или десятом этаже и совершенно не замечали,
 что окно давным-давно покрыто серой дымкой, что оно искажает цвет неба. И 
вдруг видите его странно прозрачным и опасно поблескивающим. Оно, несомненно, 
лучше прежнего, но вместе с тем и чем-то опаснее, совершенно не защищает. И вы 
даже немного опасаетесь подойти ближе. 
Примерно то же чувство испытывают при встрече с человеком своего типа. Он не 
лучше и не хуже других. Но он для вас прозрачен и вы для него прозрачны. 
Притворяться перед ним нельзя. Поссориться невозможно. Говорит он такими 
простыми, «вашими» словами, что сначала даже странно. Чувство всепонимания 
способствует деловому общению и препятствует пустому, когда по сути дела нечего 
сказать. 
В обществе часто приходится надевать маску. При отношениях идентичности эта 
маска просвечивает. И чаще всего кажется лишь наводящей грусть попыткой скрыть 
свою слабость и неприспособленность. (Интересно, что в зеркальных отношениях 
маска тоже просвечивает, но там она привлекает как зов о помощи.) Если нужно, 
вы ему помогаете. Но если не можете пли просто не хотите, он полностью признает 
ваше право выбора. Пробежавшая по вашему лицу тень для него более красноречива, 
чем для другого — длительные препирательства. Он лучше любого другого знает, в 
какое положение вас ставит, каких благ или духовного спокойствия лишает. Он и 
сам бы так, наверно, поступил. Это другим вы можете казаться великим или