Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

Библиотека :: Психология :: Западная :: Возрастная психология :: Гейл Шихи - ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 196
 <<-
 
ости начинается после 
двадцати пяти лет, а кульминация, повторная стабилизация и окончание процесса 
приходятся на возраст сорока — сорока пяти лет. Когда Эльза Френкель-Брунсвик 
впервые определила границу этого этапа, она охарактеризовала его как наиболее 
плодотворное время для профессиональной и творческой деятельности. В начале 
этого периода (при приближении к тридцатилетнему возрасту) многое должно 
произойти, так как его начало совпадает с осознанием окончательного призвания в 
жизни. Хотя к этому времени многие личные отношения уже сложились, они, по 
мнению Френкель-Брунсвик, носят временный характер. При переходе к 
тридцатилетнему возрасту большинство людей отбирает наиболее значимые личные 
связи и продолжает создавать свой дом. 

Но это происходит лишь после переоценки собственной личности. 

Практически каждый человек, состоящий в браке, проверяет свои внутренние 
ориентиры. В некоторых случаях вопрос сводится к следующему: желает ли он 
сохранить семейный союз? По крайней мере, иногда брачный договор требует 
пересмотра в свете новых фактов, которые мы узнали о себе или о которых мы не 
хотели бы знать, так как с большим трудом расстаемся с нашими иллюзиями. 

Тем не менее, переход к тридцатилетнему возрасту стимулирует незаметный 
психологический сдвиг на всех фронтах. “Я” просто начинает забирать больше 
ценностей, чем “другие”. Сильное стремление расширения начинает пересиливать 
потребность в безопасности. Энергия начинает приходить изнутри. А что 
изменилось в чувстве времени? 

По этому поводу Блехер говорит: “Страх смерти заставляет меня перейти с 
проезжей части на тротуар... Хотя жизнь от этого не становится лучше”. 

Все дело в том, что опасность смерти на этом этапе все еще абстрактна. У нас 
еще есть время, чтобы все успеть. Обнаруживается новый опыт. Мы нетерпеливы, но 
уже не так страстны. 

На пороге тридцатилетия нас поджидает другой сюрприз. Мы начинаем понимать, что 
не все препятствия можно преодолеть с помощью энергии и интеллекта. До двадцати 
семи лет Бертран Рассел * занимался аналитическими открытиями. Они с женой жили 
поблизости с Альфредом Уайтхедом,** и ученые много общались. 

* Бертран Рассел (1872-1970) - английский философ, логик, математик. Автор 
(совместно с А. Уайтхедом) основополагающего труда по математической логике 
"Основания математики". Нобелевский лауреат в области литературы. (Прим. ред.)
** Альфред Норт Уайтхед (1861-1947) - англо-американский математик, логик и 
философ. (Прим. ред.)
Бертрану исполнилось двадцать семь лет, и он чувствовал себя в высшей точке 
интеллектуального расцвета. “Весна в тот год стояла теплая и солнечная”, — 
писал он потом в автобиографии. Ночные беседы со старшим товарищем были 
упоительны... Но однажды зимой все изменилось. Придя к Уайтхеду, Рассел 
обнаружил его без сознания после сердечного приступа. В течение этих нескольких 
минут, потрясенный, он ощутил невыразимое одиночество человеческой души. 
“По истечении пяти минут я стал другим человеком... На протяжении нескольких 
лет я наслаждался точностью и анализом, а теперь меня вдруг охватило 
таинственное чувство прекрасного. Во мне проснулся интерес к детям, и я ощутил 
желание, сравнимое с желанием Будды, найти философское объяснение миру, которое 
сделало бы жизнь человека терпимой”.
Талант писателя вдохнул жизнь в сухое иссл
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 196
 <<-