| |
. Время течет быстро. Каждый из нас путешествует в одиночку. Никто,
кроме нас самих, не сможет уберечь нас. Кроме того, есть часть нашей личности,
которую мы не можем изменить или игнорировать, даже если ценой за это будут
разделение и потеря. Мы же должны найти единство в нас самих.
--------------------------------------------------------------------------------
<<< ОГЛАВЛЕHИЕ >>>
--------------------------------------------------------------------------------
<<< ОГЛАВЛЕHИЕ >>>
--------------------------------------------------------------------------------
ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ:
ПЕРЕХОД К ТРИДЦАТИЛЕТНЕМУ ВОЗРАСТУ
Глава 13
ОСОЗHАТЬ СВОИ ТРИДЦАТЬ
“Какой я хочу видеть свою жизнь, что я сейчас делаю и что должен делать?”
Достигнув тридцатилетнего возраста, мы начинаем испытывать какое-то беспокойное
оживление. Почти каждый из нас хочет внести некоторые изменения в свою жизнь.
Если мужчина послушно выполнял долг, занимая одну из ступеней в корпорации, он
начинает чувствовать, что вырос из этой должности. Если мужчина долгое время
учился, например медицине, то в этот период жизни он будет озадачен: жизнь
состоит из сплошной работы, а играм здесь места нет. Женщина, сидящая дома с
детьми, в этот период стремится расширить свои горизонты. Если она стремилась к
достижению карьеры, то сейчас чувствует сильную потребность в эмоциональных
привязанностях. Импульс расширения часто приводит нас к действию до того, как
мы осознаем, что упускаем при этом.
Ограничения, которые мы ощущаем при приближении к тридцати годам, — это
отголоски выбора в двадцатилетнем возрасте, хотя выбор, который мы сделали, был
необходим на том этапе развития. Но теперь мы чувствуем себя по-другому. Мы
осознаем сейчас, что какой-то аспект жизни не принимали до этого во внимание.
Это внезапное чувство нехватки становится все настойчивее. Очень часто это
начинается как негромкая барабанная дробь — неясное, но настойчивое желание
достичь чего-то большего.
Неясность и настойчивость, эти безошибочные признаки того, что мужчина вошел в
переход к тридцатилетнему возрасту, мы находим в краткой истории Георга Блехера
“Смерть русской новеллы”.
"Иногда я сажусь и говорю себе: „Послушай, тебе сейчас тридцать лет. В лучшем
случае ты проживешь еще пятьдесят. Но что ты делаешь? Ты с усилием тащишься по
жизни. Ты все время чего-то хочешь. Но ты никогда не удовлетворишься тем, что
имеешь, и всегда будешь восхищаться тем, чего у тебя нет. Жуй свою котлету,
друг. Ешь ее с удовольствием и радостью. Люби свою жену. Рожай детей. Люби
своих друзей и имей смелость сказать тем людям, которые тебя унижают, что они
дьяволы и что ты хотел бы расстаться с ними. Будь храбр, друг, и имей хороший
аппетит!"”
В течение промежуточного периода от двадцати восьми до тридцати двух лет должен
быть сделан новый выбор и должны измениться или углубиться внутренние ориентиры.
В работе появляются большие изменения, беспорядок и обычный кризис, который
сопровождается противоречивым чувством: вам кажется, что вы твердо стоите на
ногах, и в то же время вы хотите вырваться из всего этого. Переходный период
сменяется более стабильным и устоявшимся периодом обретения корней и расширения.
Обычно в этом возрасте появляется ощущение, что жизнь, которую вы налаживали с
двадцати лет, разваливается. Это означает, что нужно найти другую дорогу,
ведущую к новым представлениям. Возможен развод или, по крайней мере, серьезный
анализ брачного союза. Люди, которые наслаждались одиночеством и отсутствием
детей, внезапно ощущают желание вступить в традиционный брачный союз, завести
детей и сидеть с ними дома.
Через несколько лет мы оглядываемся назад и удивляемся, почему все эти
изменения сопровождаются сомнениями и чувством растерянности. Сейчас все
кажется таким очевидным. Так происходит потому, что переход затрагивает самые
глубины нашей личности. Наши внутренние чувства стремятся вырваться наружу. В
тридцать лет мы начинаем расставаться с “внутренним сторожем”. Благодаря одной
стороне нашего внутреннего “я” сейчас мы стали несколько больше уверены в себе.
Другая сторона нашего “я” начала терять качества, характеризующие ее как
диктатора и как соблазнительного сторожа.
Так начинается смелая, хотя часто неуклюжая, борьба с заложенными в нас
положительными и отрицательными качествами. Мы должны выбрать и сохранить в
себе качества, заложенные в нас с детства, прибавить к ним качества и.
способности, которые отличают нас как индивидуума, и вставить весь этот
комплект обратно в более широкую форму. Расширение и открытие внутренних границ
дает возможность начать объединение тех аспектов нашего внутреннего “я”,
которые до сих пор были скрыты.
На основании многих интервью, исследований и статистических результатов можно
предположить, что процесс открытия внутренних границ лич
|
|
