|
у многих мелких цихлид - самки. У кур и уток только самки
заботятся о потомстве, и они гораздо неуживчивее самцов, если, конечно, не
иметь в виду поединки. Нечто подобное должно быть и у человека.
Было бы неправильно думать, что три уже упомянутые в этой главе функ¬ции
агрессивного поведения - распределение животных по жизненному прост¬ранству,
отбор в поединках и защита потомства - являются единственно важными для
сохранения вида. Мы еще увидим в дальнейшем, какую незамени¬мую роль играет
агрессия в большом концерте инстинктов; как она бывает мотором - "мотивацией" -
и в таком поведении, которое внешне не имеет ничего общего с агрессией, даже
кажется ее прямой противоположностью. То, что как раз самые интимные личные
связи, какие вообще бывают между живыми существами, в полную меру насыщены
агрессией, - тут не знаешь, что и сказать: парадокс это или банальность. Однако
нам придется погово¬рить еще о многом другом, прежде чем мы доберемся в нашей
естественной истории агрессии до этой центральной проблемы. Важную функцию,
выполняе¬мую агрессией в демократическом взаимодействии инстинктов внутри
орга¬низма, нелегко понять и еще труднее описать.
Но вот что можно описать уже здесь - это роль агрессии в системе, ко¬торая
порядком выше, однако для понимания доступнее; а именно - в сооб¬ществе
социальных животных, состоящем из многих особей. Принципом орга¬низации, без
которого, очевидно, не может развиться упорядоченная сов¬местная жизнь высших
животных, является так называемая иерархия.
Состоит она попросту в том, что каждый из совместно живущих индивидов знает,
кто сильнее его самого и кто слабее, так что каждый может без борьбы отступить
перед более сильным - и может ожидать, что более слабый в свою очередь отступит
перед ним самим, если они попадутся друг другу на пути. Шьельдерупп-Эббе был
первым, кто исследовал явление иерархии на домашних курах и предложил термин
"порядок клевания", который до сих пор сохраняется в специальной литературе,
особенно английской. Мне всегда бывает как-то забавно, когда говорят о "порядке
клевания" у крупных поз¬воночных, которые вовсе не клюются, а кусаются или бьют
рогами. Широкое распространение иерархии, как уже указывалось, убедительно
свиде¬тельствует о ее важной видосохраняющей функции, так что мы должны
за¬даться вопросом, в чем же эта функция состоит.
Естественно, сразу же напрашивается ответ, что таким образом избега¬ется борьба
между членами сообщества. Тут можно возразить следующим воп¬росом: чем же это
лучше прямого запрета на агрессивность по отношению к членам сообщества? И
снова можно дать ответ, даже не один, а несколько. Во-первых, - нам придется
очень подробно об этом говорить в одной из следующих глав (гл. 11, "Союз"), -
вполне может случиться, что сообщест¬ву (скажем, волчьей стае или стаду
обезьян) крайне необходима агрессив¬ность по отношению к другим сообществам
того же вида, так что борьба должна быть исключена лишь внутри группы. А
во-вторых, напряженные отно¬шения, которые возникают внутри сообщества
вследствие агрессивных побуж¬дений и вырастающей из них иерархии, могут
придавать ему во многом по¬лезную структуру и прочность. У галок, да и у многих
других птиц с высо¬кой общественной организацией, иерархия непосредственно
приводит к защи¬те слабых. Так как каждый индивид постоянно стремится повысить
свой ранг, то между непосредст-
венно ниже - и вышестоящими всегда возникает особенно сильная напря¬женность,
даже враждебность; и наоборот, эта враждебность тем меньше, чем дальше друг от
друга ранги двух животных. А поскольку галки высокого ранга, особенно самцы,
обязательно вмешиваются в любую ссору между двумя нижестоящими - эти
ступенчатые различия в напряженности отношений имеют благоприятное следствие:
галка высокого ранга всегда вступает в бой на стороне слабейшего, словно по
рыцарскому принципу "Место сильного - на стороне слабого! ".
Уже у галок с агрессивно-завоеванным ранговым положением связана и другая форма
"авторитета": с выразительными движениями индивида высокого ранга, особенно
старого самца, члены колонии считаются значительно больше, чем с движениями
молодой птицы низкого ранга.
Если, например, молодая галка напугана чем-то малозначительным, то остальные
птицы, особенно старые, почти не обращают внимания на проявле¬ния ее страха.
Если же подобную тревогу выражает старый самец - все гал¬ки, какие только могут
это заметить, поспешно взлетают, обращаясь в бегство. Примечательно, что у
галок нет врожденного знания их хищных врагов; каждая особь обучается этому
знанию поведением более опытных старших птиц; потому должно быть очень
существенно, чтобы "мнению" более старых и опытных птиц высокого ранга
придавался - как только что описано
- больший "вес".
Вообще, чем более развит вид животных, тем большее значение приобре¬тает
индивидуальный опыт и обучение, в то время как врожденное поведение хотя не
теряет своей важности, но сводится к более простым элементам. С общим
прогрессом эволюции все более возрастает роль опыта старых живот¬ных; можно
даже сказать, что совместная социальная жизнь у наиболее ум¬ных млекопитающих
приобретает за счет этого новую функцию в сохранении вида, а именно -
традиционную передачу индивидуально приобретенной ин¬формации. Естественно,
столь же справедливо и обратное утверждение: сов¬местная социальная жизнь,
несомненно, производит селекционное давление в сторону лучшего развития
способностей к обучению, поскольку эти способ¬ности у общественных животных
идут на пользу не только отдельной особи, но и сообществу в целом. Тем самым и
долгая жизнь, значительно превышаю¬щая период половой активности, приобретает
ценность для сохранения вида. Как это описали Фрейзер Дарлинг и Маргарет
Альтман, у многих оленей предводителем стада бывает "дама" преклонного возраста,
которой мате¬ринские обязанности давно уже не мешают выполнять ее общественный
долг.
Таким обр
|
|