| |
мер
несогласованности языковых и неязыковых сигналов (мы уже говорили об этом во
Введении), поэтому неудивительно, если ребенок через некоторое время перестанет
верить словам матери, к тому же он может решить, что его принимают за неумеху.
5. Однозначно жестикуляция и опять несогласованность.
6. Однозначно поза, хотя подобное топтание (если оно вдруг используется
намеренно, чтобы кого-нибудь рассердить) может быть интерпретировано также и
как действие, то есть жестикуляция.
7. Оба сигнала вместе мы можем отнести к жестикуляции. Однако если в данной
ситуации сместить акцент на "идет", то в качестве типа сигнала можно выбрать
позу. Это опять же зависит от общего контекста.
8. Однозначно мимика, это относится как ко взгляду, так и к дрожанию ноздрей.
9. Хотя имел место плевок (причем, вероятно, в сопровождении с другими
мимическими сигналами отвращения или боли), этот случай все же следует
классифицировать как жестикуляцию (если рассматривать плевок как действие).
10. Слово "иронично" указывает на ироничную интонацию. Причем, если интонация
не соответствует той, что ожидает слушатель, ирония часто не воспринимается или
воспринимается ложно. В еще большей степени, по моему мнению, это относится к
сарказму, то есть когда определенная информация заострена до форм, в
действительности явно не встречающихся.
Ну, как, легко вы справились с предварительным упражнением? Теперь
попробуйте выполнить первое задание.
2.4. Задание №1.
Попытайтесь классифицировать по пяти типам следующие сигналы, причем
постарайтесь выполнить это в максимально быстром темпе. При пограничных случаях
достаточно одной категории, так как здесь отсутствует связь с контекстом.
1. Ухмылка.
2. Топтание на месте.
3. Робкий разговор.
4. Легкое приседание.
5. Приподнимание бровей.
6. Сближение с кем-нибудь.
7. Прерывание разговора.
8. Наклон (чтобы что-либо поднять).
9. Сжимание кулаков.
10. Перенесение веса с одной ноги на другую.
11. Отведение взгляда.
12. Произнесение слов громко и с нажимом.
13. Молчание.
14. Подъем со стула.
15. Сердитое выражение лица.
16. Почесывание головы.
Наши варианты ответов:
1. Ухмылка - Мимика.
2. Топтание на месте - Поза. (Уже говорилось, что при пограничных случаях мы
пока будем называть только один критерий).
3. Робкий разговор - Интонация.
4. Легкое приседание - Поза (пограничный случай).
5. Приподнимание бровей - Мимика.
6. Сближение с кем-нибудь - Дистанцирование (пограничный случай).
7. Прерывание разговора - Интонация.
8. Наклон (чтобы что-либо поднять) - Жестикуляция (выглядит как поза).
9. Сжимание кулаков - Жестикуляция.
10. Перенос веса с одной ноги на другую - Поза.
11. Отведение взгляда - Мимика.
12. Произнесение слов громко и с нажимом - Интонация.
13. Молчание - да, этот случай мы также можем причислить к интонации, если
при этом оценим молча-ние как сигнал.
14. Подъем со стула - Поза (пограничный случай).
15. Сердитое выражение лица - Мимика.
16. Почесывание головы - Жестикуляция.
Вы уже прониклись доверием к нашей классификации? Сможете ли вы теперь
быстро и без раздумий узнавать эти пять типов в сигналах вашего собеседника?
Тогда идите дальше.
2.5. Вербализация ощущении.
Теперь мы перейдем к очень важной составной части книги - упражнениям; их
главная задача - помочь осознанному пониманию сигналов тела. Несмотря на свою
ценность, интуитивное восприятие не всегда достоверно и, что главное, его
результатами сложно воспользоваться для осознанных действий. А сознание требует
словесного описания (вербализации). Например, вам кажется, что коллега,
угощающий вас шоколадом, как-то странно себя ведет - вроде бы искренне
предлагает полакомиться, но в то же время его рука непроизвольно пододвигает
шоколад поближе к себе. Однако стоит нам это осознать, обозвать его про себя
"жмотом", и все встает на свои места - мы полностью поняли ситуацию. Особенно
важно вербализовать подобные неязыковые сигналы, хотя получается это далеко не
всегда - есть такие сигналы, вербализация которых вообще невозможна. Поэтому
антропологи и кинесики используют собственный, символический язык для
обозначения этих невербальных сигнало
|
|
