В позитивном воспитании окончательное решение принимает родитель, 
поскольку он — главный. Дети еще не готовы к самостоятельности. Им нужен 
руководитель. Без руководства они начинают действовать себе во вред. 
Вседозволенность и уступчивость позволяют преодолеть их сопротивление на 
непродолжительное время, но в конечном счете у ребенка снижается готовность к 
сотрудничеству. Изза строгого воспитания девочки становятся неуверенными в 
себе, а мальчикам не хватает отзывчивости. В результате уступчивого воспитания 
у девочек развивается заниженная самооценка, и тогда в дальнейшей жизни они 
склонны слишком много отдавать, а мальчики становятся гиперактивными и им не 
хватает уверенности в себе и дисциплины.
      
      Дети не готовы к самостоятельности. Им нужен руководитель.  
      
      Практикуя позитивное воспитание, вы внимательно выслушиваете 
сопротивляющегося ребенка, а затем решаете, как лучше поступить. Из того, что 
родители решают, что для ребенка лучше, вовсе не следует, что они никогда не 
изменяют свою позицию. Когда ребенок подрастает и начинает лучше осознавать 
свои желания и потребности, он нередко развивает в себе прекрасные 
дипломатические способности и может убедить родителей изменить позицию по тому 
или иному вопросу.
      Изменить свою позицию в какомто вопросе — отнюдь не то же самое, что 
уступить желаниям и настроениям капризного ребенка. Родители — главные, но они 
не обязаны всегда жестко настаивать на своей просьбе или точке зрения. 
Прислушаться к возражениям ребенка — значит учесть его желание и настроение, 
затем принять окончательное решение, как следует поступить, и на этом стоять.
      Начиная с девятилетнего возраста уже можно прямо спрашивать ребенка о его 
настроениях, желаниях и потребностях. Затем, с двенадцати до четырнадцати, пора 
спрашивать у них, что они думают. Когда же в период полового созревания у 
подростка развивается способность к абстрактному мышлению, он обретает 
способность самостоятельно принимать решения. Нужно, чтобы стиль общения с 
ребенком соответствовал его возрасту.
      В любом возрасте необходимо отчетливо давать понять ребенку, что 
совершать ошибки — нормально. Лучший способ донести эту мысль — учиться на 
собственных ошибках. Ведь родители далеко не всегда правы и не всегда знают, 
как поступить лучше всего. Но они всегда могут себя поправить, прислушавшись к 
ребенку, сопротивляющемуся их воле. Однако следует изменять свою точку зрения 
лишь в том случае, если вы узнали чтото новое и полагаете, что изменение — к 
лучшему. Не стоит отказываться от своей течки зрения только ради того, чтобы 
ослабить сопротивление ребенка. Идя у него на поводу, вы готовите ему почву для 
еще более упорного сопротивления в будущем.
      
НАУЧИТЕ РЕБЕНКА ОТКЛАДЫВАТЬ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ЖЕЛАНИЙ НА ПОТОМ
      
      Независимо от того, проявляют ли родители излишнюю строгость или 
уступчивость, ребенок не получает возможность в полную силу проявить свое 
сопротивление и справиться с ним. Сопротивляясь воле родителей, дети не только 
определяют границы своего влияния, но и учатся приспосабливаться к миру. Умение 
принимать ограничения во времени и пространстве — великое жизненное искусство. 
Пытаясь расширить границы, которые ставит жизнь, ребенок учится признавать эти 
границы и при этом не терять веру в себя. Одно из важнейших благ, которые 
приобретают дети, сопротивляясь и затем отпуская сопротивление, — умение 
откладывать удовлетворение желаний на потом.
      Многие исследования показали, что дети, умеющие дожидаться исполнения 
своих желаний, добиваются большего успеха в жизни. Это можно было бы понять и 
без исследований. Просто оглянитесь вокруг, и вы увидите, что успеха добиваются 
именно те люди, которые терпеливо и упорно движутся к цели. Они не признают 
себя побежденными, если не получают желаемого сразу. Они не забывают о своих 
желаниях и не отказываются от них лишь потому, что судьба не предоставляет им 
все в тот самый момент, когда они захотят чегото. Они быстро оправляются от 
жизненных неудач и берутся за свое с новыми силами и рвением.
      Умение откладывать удовлетворение желаний на потом означает также быть 
счастливым и умиротворенным даже тогда, когда у тебя нет того, что ты хочешь. 
Если ребенок может сопротивляться родителям, а затем отпускать свое 
сопротивление, он учится принимать вещи как они есть. Он принимает налагаемые 
жизнью ограничения, сохраняя при этом дух сотрудничества и веру в то, что все 
идет и будет идти так, как надо. Как ни странно, именно способность проявлять 
сопротивление делает нас более гибкими в жизни. Принимая неизбежное, мы можем 
более ясно увидеть, что можно изменить. Это дает нам не только умиротворенность,
 но и желание изменять то, что изменить возможно.
      
      Если ребенок может сопротивляться родителям, а затем отпускать свое 
сопротивление, он учится принимать вещи как они есть.  
      
      Каждый человек обладает врожденной способностью с достоинством принимать 
налагаемые жизнью ограничения и оправляться от ударов судьбы. Когда малыш 
сопротивляется воле старших, стараясь добиться своего, а родители 
идентифицируют и понимают стоящие за этим сопротивлением чувства и сообщают о 
своем понимании ребенку, тот открывает в себе внутреннюю способность быть 
счастливым и принимать существующую ситуацию несмотря на то, что он не получил 
желаемого. Если ребенок видит, что родители любят его и понимают его нужды, ему