Этология - наука об общебиологических основах и закономерностях поведения 
животных.


ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1 
Бланки психологических заключений
Форма А
Психологическое заключение



I. Общая характеристика возрастного развития
        1. Физическое 
развитие__________________________________________________________
        2. Внешний 
вид_________________________________________________________________
        3. Крупная моторика 
____________________________________________________________
        4. Мелкая моторика 
_____________________________________________________________
        5. Темп 
жизнедеятельности_______________________________________________________
        6.*Организация деятельности 
_____________________________________________________
        7. Стеничность 
_________________________________________________________________
        8. Реакция на обследование 
______________________________________________________
       II. Познавательное развитие
        1.Восприятие 
__________________________________________________________________
         цвета 
_________________________________________________________________________
        
формы_________________________________________________________________________
        величины 
______________________________________________________________________
        целостное 
объектов______________________________________________________________
        2. 
Мышление___________________________________________________________________
        предметные действия 
___________________________________________________________
        3. Воображение 
________________________________________________________________
        4. Память 
______________________________________________________________________
        5. 
Речь_________________________________________________________________________
        6. 
Внимание____________________________________________________________________
III. Личностно-эмоциональное развитие
        1. *Личностная 
активность_______________________________________________________
        2. *Личностная направленность 
___________________________________________________
        3. Эмоциональная лабильность 
___________________________________________________
        4. Эмоциональные проявления 
___________________________________________________
        мимика 
_______________________________________________________________________
        пантомимика 
___________________________________________________________________
IV. Коммуникативное развитие
        1. Особенности общения в ситуации обследования 
___________________________________
        2. Особенности общения с родителями (семья) 
______________________________________
        3. Особенности общения с воспитателями 
__________________________________________
        4. Особенности общения со сверстниками 
__________________________________________
V. Детская компетентность
        1. 
Конструирование_____________________________________________________________
        2. Изобразительная деятельность 
__________________________________________________
        3.