отличается от позиции ребенка, слепо признающего авторитет родителей; уголовный 
преступник (все равно на каком основании) похож на ребенка, который игнорирует 
авторитет родителей, не поддается и противодействует ему. В отличие от 
описанного выше есть такие люди, чьи моральные требования к себе самому строже 
и выше, чем от них ожидает и желает окружающий мир. Их идеалы исходят из 
идентификации не с реальными родителями,
      Глава 5. Патологическое детское развитие 213 а с идеализированным 
образом-родителя. Их СВЕРХ-Я использует при осуществлении своих намерений 
агрессию, которую другие индивиды используют для борьбы с внешним миром. При 
всех ограничениях, которые налагает на них их (навязчиво-невротический) 
характер, такие люди чувствуют себя самоуверенно и морально превосходят своих 
ближних: они достигают того, что они являются "собственным господином" 
собственных вещей, стоя не за пределами закона, а над ним.
      Гомосексуальность как диагностическая категория в детской клинике
      Гомосексуальные побуждения, которые появляются во время развития, не 
легче разместить в классификации психопатологии детства, чем диссоциальные. Мы 
наталкиваемся на те же самые вопросы: начиная с какого возраста поведение 
характеризуется как гомосексуальное; какие отношения существуют между 
нормальными психосексуальными генетическими ступенями и гомосексуальными 
явлениями; и насколько возможно определить предварительные ступени 
гомосексуальности и предсказать отклонения от нормальной сексуальности во 
взрослой жизни по их первым признакам. С момента появления в 1905 году работы З.
Фрейда "Три очерка по теории сексуальности" растущая психоаналитическая 
литература работает над темой гомосексуальности. Не все эти публикации имеют 
отношение к детскому возрасту. Важное различие между проявляющейся и латентной 
гомосексуальностью, например, основывается на фактическом осуществлении 
сексуальных действий у взрослых (бессознательные фантазии или проявляющиеся 
акты) и не может быть сразу перенесено на сексуальные игры детей. Различие 
между пассивной и активной гомосексуальностью (или лежащими в их основе 
фантазиями) касается роли партнера в сексуальном сношении, т.е. актов, которые 
входят в рассмотрение только после пубертатности. Многие обсуждавшиеся вопросы 
о том, насколько излечима гомосексуальность, также касаются только взрослых, 
которые воспринимают это отклонение либо приемлемьш для себя, либо страдают от 
него и под его давлением ищут врачебной помощи. Ряд других вопросов, которые 
также встречаются в литературе, имеют большое значение для детского анали-
       214
      А. Фрейд
      тика. Здесь следует подчеркнуть в особенности три темы: роль 
однополовости и разнополовости для выбора объекта; различия между 
реконструкцией из анализа взрослых и прямым наблюдением, за ребенком для оценки 
сексуальной направленности; общие вопросы сведения гомосексуальности либо к 
врожденнь1м, либо к приобретенным влиянием и их взаимоотношениям друг с другом. 
Выбор объекта в зависимости от возрастных ступеней То, что оба пола в детстве 
заполняют либидо как женские, так и мужские объекты, принадлежит к 
основополагающим открытиям психоанализа. На различных возрастных и генетических 
ступенях выбор объекта происходит на основе различных потребностей и 
необходимостей. Объединения с лицами того же пола является поэтому так же 
нормальными, как объединения с лицами противоположного пола и никакое из этих 
предпочтений неприемлемо для прогнозирования более поздней нормы и аномалии. 
(См. у З.Фрейда: "Выбор объекта представляется психоанализу скорее независимым 
от пола объекта, как его можно наблюдать в детском возрасте, в примитивных 
состояниях и раннеисторичес-ких времена, где существуют одинаково свободные 
директивы относительно мужских и женских объектов, чем изначально заданным" 
(собр. соч., V, 44,1915).) Маленькие дети в начале жизни выбирают свои объекты 
на основе осуществления своих потребностей и желаний, не обращая внимания на 
половую принадлежность. Мать заполняется либидо, потому что ее ухаживание 
доставляет удовольствие, отец — вследствие своего удивительного всемогущества, 
как защитник, как повелитель матери и т.д. Там, где отец вместо матери 
перенимает уход за ребенком, ребенок переносит на него "отношение к матери"; 
где мать играет в семье ведущую роль, к ней направляется "отношение к отцу". 
Однако естественным образом ребенок и того и другого пола либидоносно связан с 
обоими полами. Мы по праву говорим, что маленький ребенок является ни 
гомосексуальным, ни гетеросексуальным. Мы можем с тем же правом также сказать, 
что он является и тем и другим. То, что первый выбор объекта у человека 
происходит на такой основе, подтверждается при переносах на аналитика во время 
лечения. Здесь также пол имеет мало значения. Отношение к отцу и матери 
переносится как на мужчину аналитика, так и на женщину.
      Глава 5. Патологическое детское развитие
      215
      В самом деле, исключая этот первый "выбор объекта по типу опоры и 
поддержки" (т.е. на основе удовлетворения потребностей), все прегениталъные 
частные инстинкты ведут себя тем же самым образом. Они исходят из 
удовлетворении, для которых сексуальный аппарат партнера не играет никакой роли,
 однако его другие свойства и действия имеют для них значение. Там, где мать 
доставляет ребенку оральное или анальное удовольствие, мы можем сказать, что 
мальчик является на этой фазе гетеросексуальным, девочка — гомосексуальной; где 
отец и мать смешивают свои роли, результат противоположен. В связи с выбором 
объекта здесь рассматривается специфическая цель частного инстинкта, который 
пока независим от пола. В противоположность предшествующей генетической ступени 
на фаллической фазе пол объекта любви стоит на первом месте. Генетически