защитных механизмов по их положению во времени неизбежно подвергается всем тем 
сомнениям, которые и сегодня связаны с хронологическими моментами в анализе. 
По-видимому, лучше будет прекратить попытки такой их классификации и вместо 
этого детально исследовать ситуации, провоцирующие защитные реакции.
   
Ориентация защитных процессов... 143
Ориентация защитных процессов в соответствии с источником тревоги и опасности1
Инстинктивные опасности, от которых защищается Я, всегда одни и те же, но могут 
изменяться причины, по которым Я ощущает конкретное вторжение инстинкта опасным.

Мотивы защиты от инстинктов.
а) Тревожность сверх-Я в неврозах взрослых. Защитная ситуация, с которой мы 
больше всего знакомы в анализе и знания о которой наиболее полны, — это та, 
которая формирует основу невроза у взрослых.
Она заключается в том, что некоторые инстинктивные желания стремятся проникнуть 
в сознание и при помощи Ядостичь удовлетворения. Яне противостоит этому, но 
сверх-Я протестует. Я подчиняется высшему образованию и послушно вступает в 
борьбу против инстинктивного импульса со всеми последствиями, которые влечет за 
собой такая борьба. Характерным для этого процесса является то, что само Я не 
рассматривает импульс, с которым оно борется, как опасный.
Мотив, побуждающий защиту, исходно не является его собственным. Инстинкт 
рассматривается как враждебный потому, что сверх-Я запрещает его удовлетворение,
 и если он достигнет своей цели, то, несомненно, вызовет затруднения в 
отношениях между Я и сверх-Я.
Следовательно, Я взрослого невротика боится инстинкта потому, что оно боится 
сверх-Я. Его зашита мотивирована тревогой сверх-Я.
Пока наше внимание приковано к защите от инстинкта, воздвигнутой взрослым 
невротиком, мы будем рассматривать сверх-Я как грозную силу. В этом контексте 
оно выступает как исток всех неврозов. Сверх-Я — интриган, мешающий Яприйти к 
дружественному взаимопониманию с инстинктами. Сверх-Я воздвигает идеальный 
стандарт, в соответствии с которым
) Часть работы «Я-а механизмы защиты» (1936). Текст дан по изданию: ФрейдЛ. 
Психология «Я» и защитные механизмы. М., 1993. С. 46-55.

144 Раздел III. Механизмы защиты
сексуальность запрещается, а агрессия объявляется антисоци-альной. Оно требует 
такой степени отказа от сексуальности и ограничения агрессии, которая не 
совместима с психическим здоровьем. Я полностью лишено своей независимости и 
сведено к роли инструмента для выполнения желаний сверх-Я; в результате оно 
становится враждебным по отношению к инстинктам и неспособным к наслаждению. 
Исследование ситуации зашиты в таком виде, как она выступает в неврозе взрослых,
 побуждает нас в нашей терапевтической работе уделять очень большое внимание 
анализу сверх-Я. Уменьшение его силы, снижение его требовательности или — как 
осмеливаются утверждать некоторые — его полное уничтожение должно облегчить 
состояние Я и ослабить невротический конфликт, по меньшей мере в одном 
направлений. Это представление о сверх-Я как об источнике всякого 
невротического зла дает большие надежды на профилактику неврозов. Если невроз 
возникает вследствие требовательности сверх-Я, тогда те, кто воспитывает детей, 
должны лишь избегать всего, что может привести к формированию исключительно 
требовательного сверх-Я. Они должны следить за тем, чтобы их воспитательные 
методы, которые затем интер-нализуются сверх-Я, были мягкими; родительский 
пример, который сверх-Я усваивает при помощи процесса идентификации, должен 
быть выражением их реальных человеческих слабостей и толерантной установки по 
отношению к инстинктам, вместо того чтобы быть претензией на сверхстрогий 
моральный кодекс, который невозможно применить на практике. Наконец, 
агрессивность ребенка должна иметь выход во внешний мир, для того чтобы она не 
стала вредоносной и не обернулась вовнутрь, в результате чего она наделяет 
сверх-Я чертами жестокости. Если воспитанию это удастся, то мы должны 
предположить, что выходящие в жизнь человеческие существа будут свободны от 
тревожности, избавлены от неврозов, способны к наслаждению и не будут 
раздираемы внутренними конфликтами. Однако на практике воспитатели обнаружили, 
что надежда искоренить невроз из человеческой жизни иллюзорна', а с тео-
' Наиболее бескомпромиссным выразителем этой точки зрения является Вильгельм 
Paiix (W. Reich, 1935), однако его мнение разделяется многими.

Ориентация защитных процессов... 1 45
ретической точки зрения она рассыпается, как только мы делаем следующий шаг в 
аналитическом исследовании.
б) Объективная тревога в детском неврозе. Исследование защиты в детском неврозе 
говорит нам о том, что сверх-Я вовсе не является необходимым фактом в 
формировании невроза. Взрослые невротики стремятся отразить свои сексуальные и 
агрессивные желания, чтобы избежать конфликта со сверх-Я. Маленькие дети точно 
так же обходятся со своими инстинктивными импульсами, чтобы не нарушать 
запретов своих родителей. .Я маленького ребенка, как и Я взрослого, сражается с 
инстинктами не добровольно; его защита побуждается не собственными чувствами по 
этому поводу. Я видит в инстинктах опасность потому, что те, кто воспитывает 
ребенка, запретили их удовлетворение и вторжение инстинкта влечет за собой 
ограничения и наказание или угрозу наказания. Страх кастрации приводит 
маленького ребенка к такому же результату, как угрызения совести у взрослого 
невротика; детское Убоится инстинктов потому, что оно боится внешнего мира. Его