вы, вероятно, сказали бы:
«Фрейдовский анализ является прекрасным методом, но он не создан для таких 
людей». И вы применили бы к нему смешанное лечение, вы вели бы чистый анализ 
постольку, поскольку это соответствовало бы его сущности, а в остальном вы 
воспользовались бы детским анализом, потому что лучшего он и не заслуживает в 
соответствии с его инфантильным характером.
Я думаю, что аналитический метод — предназначенный для определенного 
своеобразного объекта, для взрослого невротика — нисколько не пострадает, если 
мы попытаемся применить его в модифицированном виде к другим объектам. Если 
кто-нибудь захочет найти иное применение психоанализа, не следует ставить ему 
это в упрек. Следует только всегда знать, что делаешь.

Обеспечение необходимых условий в раннем возрасте 443
                        необходимых условий в раннем возрасте и воспитание1
I                                 в
Джон Орр (1944) в своем вдохновляющем докладе о всемирном продовольственном 
плане обрисовал картину послевоенного мира, где люди разных национальностей 
больше не воюют друг с другом, а используют свою силу для борьбы с врагами, 
угрожающими физическому и умственному здоровью человечества. Он выделяет три 
угрозы здоровью человека: неполноценное питание, жилищные проблемы и факторы, 
которые приводят к ухудшению психологической адаптации индивида. Он настаивает 
на том, что нормальное физиологическое v психологическое состояние может быть 
достигнуто только в случае обеспечения продуктами первой необходимости, и 
призывает к объединению усилий физиологов и психологов для точной оценки 
основных нужд человечества.
   Подобное требование неоднократно выдвигалось людьми, имеющими дело с 
воспитанием маленьких детей. Незрелый организм маленького ребенка гораздо 
тяжелее переносит лишения, чем сформировавшийся организм взрослого человека. 
Недостаток пищи в младенческом возрасте вызывает не только заболевания на 
данном этапе, но и влечет дальнейшее неправильное развитие организма. 
Психоаналитические исследования последних пятидесяти лет показали, что 
существует тесная связь между физическими и психическими процессами, если 
рассматривать таковые в данном контексте. Независимо от того, в каком возрасте 
ребенок подвергся серьезной дспривации, в дальнейшем это скажется на его 
умственном развитии. Любой процесс, происходящий в развивающемся сознании, 
является решающим для психического здоровья взрослого человека, точно так же, 
как и все происходящее с телом ребенка, отражается на его дальнейшем физическом 
развитии. Как ранее было отмечено Гловером (1946), глубинное культурное 
развитие человеческого сознания может начинаться в первую очередь с этапа 
передачи духовного наследия, то есть в процессе раннего воспитания.
' Текст дан по изданию: Фрейд А. Теория и практика детского психоанализа. М., 
1999. С.245-258.

444 Раздел VII. Психоанализ, воспитание, образование
   Таким образом, удовлетворение первичных потребностей взрослых люден будет 
эффективным только в случае, если в раннем детстве была подготовлена почва для 
умственного и физического здо;:)0!Н>я.
Физические потребности ребенка
Пвща. Из всех необходимых условий для правильного развития в первую очередь 
необходимо сказать о потребности в тщательно сбалансированном питанин ребенка. 
Во многих цивилизованных странах общественные организации контролируют питание 
детей: в детских благотворительных клиниках дают матерям советы, своевременно 
снабжают жизненно необходимыми продуктами, которые сложно достать либо из-за их 
дефицитности, либо из-за бедности родителей. Рацион ребенка составляется с 
учетом результатов психологических исследований и исследований в области 
диетологии, и это коренным образом меняет рацион ребенка по сравнению с 
предыдущим поколением. Что прежде считалось роскошью или деликатесами 
(фруктовые соки, сладости, рыбий жир и так далее), теперь признаете жизненно 
необходимым, и нынешние дети обеспечиваются этими продуктами. Существует 
определенная тенденция распространить эту политику и на более поздние стадии 
детства, что подтверждается введением школьных завтраков и обедов. Также имеет 
место возрастающая тенденция переложить обязанности по обеспечению питания 
детей с родителей на общественные институты.
   Пространство. Взрослые считают потребность в пище более важной для детей, 
чем другую, равнозначную ей, физическую потребность, нашедшую выражение у Джона 
Орра в требовании «полноценного крова». Многие дети отстают в развитии из-за 
недостатка свежего воздуха, отсутствия необходимых гигиенических средств, из-за 
того, что у ребенка нет отдельной кроватки.
   Еще одна физическая потребность маленьких детей все еще недостаточно 
освещена, хотя и занимает высокое положение среди основных требований для 
воспитания здорового поколения. Маленькие дети нуждаются в активной помощи со 
стороны
   
Обеспечение необходимых условий в раннем возрасте 445
взрослых в развитии их мышечного контроля и физических навыков. Не то чтобы их 
надо чему-то учить в этом отношении. Умение ползать, ходить, бегать, прыгать и 
лазать развивается естественным путем. Но для того, чтобы повысить уровень, 
которого способен достигнуть каждый ребенок индивидуально, эти умения должны 
совершенствоваться, и взрослые должны способствовать этому совершенствованию. 
Детям необходимо обеспечить полноценное пространство и достаточно безопасные