уровне каждый из супругов хочет, чтобы другой был ему подобным. Это желание,
как форма рационализации,  вступает  в  противоречие  с  реальной ситуацией,
сложившейся  в  семье,  указывая  на  проявления  у  супругов  эгоцентризма,
негибкости и авторитарных тенденций. Каждый из них также считает, что другой
должен  быть более  конформным,  доверчивым  и  менее упрямым.  Оба  супруга
расценивают мнение другого о себе следующим образом:  "Я знаю, что  обо  мне
думает  жена  (муж),  но  я  не  такой".  Это  указывает на несовпадение  их
представлений друг  о друге и  низкое  взаимопонимание. В контрольных семьях
взаимные представления мужа и жены большей частью совпадают. Они расценивают
мнение о себе так: "Я знаю, как обо мне думает жена (муж), и я такой".
 Получен  ряд  отличий в характеристиках родителей  при разделении семей
детей с неврозами и в контрольной группе на конфликтные и бесконфликтные (по
отдельным оценкам  матери и отца).  При  неврозах у  детей матери,  склонные
определять  свои   отношения  с   отцом   как  конфликтные,  чаще   обладают
доминантными (властными) чертами характера (I  октанта)  самоуверенностью и
самовлюбленностью (II октанта) непримиримостью и жестокостью (III октанта)
упрямством, негативизмом и скептицизмом (IV октанта). Наоборот, реже находят
свои   отношения  с  мужем  конфликтными  матери  уступчивые  (V   октанта)
доверчивые  (VII  октанта)  отзывчивые,  бескорыстные  и  жертвенные  (VIII
октанта). В  контрольных  семьях у  матерей, определяющих  свои отношения  с
мужем как конфликтные, нет различий по I и II октантам, т. е. при неврозах у
детей    доминантность    и    эгоцентризм   матери   являются   качествами,
способствующими  в  первую  очередь  возникновению конфликтных  отношений  в
семье. У отцов подобные различия менее выражены, за исключением III октанты,
где  они  подчеркнуты  в  невротических  семьях.  Кроме  этого,  у отцов  по
сравнению с матерями противоположное соотношение в обеих группах наблюдается
по VII октанте.

 Методика незаконченных предложений. Посредством  этой методики  удается
определить сравнительную  значимость  конфликтных  отношений к матери, отцу,
семье, половой жизни, товарищам и знакомым, вышестоящим лицам, подчиненным и
товарищам  по работе  конфликтных отношений к себе, прошлому и  будущему, а
также  к  жизненным целям,  страхам  и  опасениям,  чувству вины. Полученные
данные  представляют результат обработки ответов 68 матерей и 50 отцов детей
с неврозами.
 Наиболее конфликтно воспринимаемыми сферами отношений у обоих родителей
являются страхи  и  опасения (94% матерей и  92% отцов) и чувство вины  (91%
матерей и 88%  отцов).  Из других конфликтных сфер выделяются:  отношение  к
прошлому (65% матерей и  68% отцов),  к  себе (56% матерей  и 62% отцов),  к
половой  жизни  (71%  матерей  и 58%  отцов), а  также отношения  матерей  к
вышестоящим  лицам (56%), отцов к подчиненным (48%). Заслуживают  внимания и
конфликтные  отношения  в  прародительской  семье:  у  матери  ребенка  чаще
конфликтные отношения  со своей матерью в детстве (44%), чем у отца (30%), и
более значимо  конфликтное  отношение  к  прошлому,  что подтверждает  ранее
сделанные нами выводы.
 Невротическая  структура  личности  родителей  находит  свое  отражение
прежде  всего  в  сфере  восприятия себя, т. е.  в существовании  постоянных
страхов и  опасений, чувства вины, недовольства  собой  и  непринятия  себя,
выражаемых в  итоге  лабильной  и пониженной  личностной самооценкой. Те  же
данные  получаются  из   анализа  профиля  MMPI  (частый   подъем  по  шкале
"депрессия"), дополнительных шкал MMPI, опросников Кеттэла и Лири.

 Методика  Розенцвейга.  Мы использовали ее у  59  матерей,  включая  12
матерей  из неполных семей,  и  у  44 отцов  детей с неврозами.  Контрольная
группа  состояла  из  48  матерей  и  44  отцов.  Проективная  основа метода
заключается в выявлении реакций (ответов) испытуемых на месте того или иного
персонажа, изображенного в ситуации  фрустрации. На содержании ответов может
сказываться социальная  установка типа "я должен поступить так, как принято,
и дать соответствующий ответ на месте этого  персонажа".  В  наибольшей мере
это  относится  к  родителям  детей   с  неврозами,  которые  придерживаются
социальных стандартов и испытывают чувство вины и беспокойства при кажущемся
или  реальном  отклонении от них.  Ввиду  этого  у матерей и  отцов детей  с
неврозами нет значительных различий с контрольной  группой, особенно в плане
общего преобладания  самозащитных реакций  над  препятственно-доминантными и
упорствующими (ЕД>ОД>NP).  Тем не менее можно выделить  ряд оттеняющих норму
особенностей.
 У  матерей  детей  с  неврозами  по  сравнению  с  контрольной  группой
несколько  чаще  проявляется  интропунитивная  (т.  е.   самообвиняющая)   и
импунитивная  (уклоняющая  или   примиряющая)   направленность   ответов   и
соответственно  менее часто звучит  их  экстрапунитивная  (внешнеобвиняющая)
направленность. У отцов детей с неврозами по сравнению с контрольной группой
отмечается   значительное   преобладание   экстрапунитивнои   направленности
ответов, т. е. они ищут  источник конфликта вне  себя несколько чаще, чем в
норме, ответы импунитивной направленности и несколько реже - интропунитивные
ответы.
 По   типу  реакций  и  матери   и  отцы  несколько   реже  обнаруживают
самозащитный и упорствующий  тип реакций и чаще - препятственно-доминантный.
В последнем  случае они или застревают на конфликтной ситуации, или  считают
ее  само  собой разумеющейся,  или отрицают факт  ее  существования.  В этом
заложены предпосылки семейного конфликта, что подтверждается  при разделении