оправлять кровать, культурно кушать, мыть с мылом лицо и 
руки, на ночь чистить зубы.
В 6 лет они привлекаются к посильному участию в домашних 
делах; вместе с родителями приводят в порядок коробки с игрушками,
 моют и поливают комнатные растения, стирают одежду для кукол.
 Наряду с привитием самостоятельности следует учитывать, 
что слепые дети шестилетнего возраста, как и младшие, нуждаются 
в постоянном наблюдении за ними, за их деятельностью.
 
3. ПРИВИТИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
И НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ
 
Слепым детям с четырехлетнего возраста необходимо прививать 
элементарные культурно-гигиенические навыки и некоторые навыки 
самообслуживания: приучать детей самостоятельно умываться 
утром и вечером перед сном, мыть руки перед едой и после 
их загрязнения; засучивать рукава перед мытьем рук, сначала 
мыть руки с мылом, затем лицо, насухо вытирать их своим полотенцем,
 вешать полотенце на место; после обеда полоскать poт теплой 
водой, чистить зубы на ночь; пользоваться носовым платком.
 Необходимо приучать детей спокойно сидеть за столом, учить 
их самостоятельно кушать, держать ложку в правой руке, брать 
пищу понемногу, кушать не торопясь, но в то же время не поощрять 
излишнюю медлительность. При выходе из-за стола ставить стул 
на место.
В этом же возрасте детей начинают учить самостоятельно одевать 
и раздевать кукол, укладывать их в кукольную кровать и заправлять 
ее. Одевать и раздевать кукол учат так: берут куклу средних 
размеров или большую (сделанную из тряпок или из другого 
материала), одетую так, как одевают детей. Очень важно, чтобы 
к одежде кукол были пришиты пуговицы и сделаны петли для 
застежек.
Сначала с детьми проводят беседу о том, в какую одежду одевают 
кукол: чулки, лифчик, платье или рубашка с брюками. Дети 
перечисляют вслед за взрослыми предметы кукольной одежды.
 Выясняется, что так же одевают детей  мальчиков и девочек.
 Всю одежду кукол дают детям ощупать руками и затем учат 
одевать и раздевать кукол, не торопясь, терпеливо, до тех 
пор, пока дети не научатся делать это самостоятельно.
Детей также учат укладывать кукол на ночь в кровать, а утром 
заправлять кукольную постель. (Кровать для кукол должна быть 
достаточного размера. Для кровати необходимо иметь матрац,
 подушку, простыню, одеяло и покрывало.) Заправлять кровать 
для кукол учат до тех пор, пока дети не смогут самостоятельно 
хорошо это выполнять.
С детьми пятилетнего возраста продолжают работу по привитию 
культу рно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания.
 Продолжают обучать умению кушать самостоятельно, не отвлекаясь,
 хорошо и бесшумно пережевывая пищу, не проливая и не кроша 
еды.
Дети этого возраста должны уже научиться самостоятельно 
одевать и раздевать кукол, и им нужно дать ощупать руками 
свое белье и платье, сначала показать, как одевается и снимается 
нижнее белье, а потом   верхнее платье.
Приучая детей одеваться и раздеваться самостоятельно, следует 
напоминать, в какой последовательности и как удобнее снимать 
и надевать одежду. Вначале снять платье или куртку, затем 
обувь, штанишки, лифчик, чулки. Платье и белье аккуратно 
вешается на спинку стула в таком порядке, чтобы детям было 
потом удобно надевать его; чулки кладутся на сиденье стула,
 ботинки ставят под стул или кровать.
С детьми шестилетнего возраста продолжают закреплять те 
же культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания,
 какие прививались им в более младшем возрасте.
Детей шестилетнего возраста учат самостоятельно надевать 
и снимать пальто, шарф, шапку, ботинки и галоши.
При обучении одеванию и сниманию обуви учат шнуровать и 
расшнуровывать ботинки. Сначала обучают завязывать на шнурках 
узелки, а потом узелки с петелькой, учат различать правый 
и левый ботинки. Когда дети научатся шнуровать ботинок, держа 
его на коленях, и завязывать узелок с петелькой на шнурке,
 тогда уже проще научить их шнуровать ботинки на ногах и 
завязывать шнурки.
Параллельно с этой работой детей учат самостоятельно заправлять 
кровать. Заправлять кровать для кукол дети должны научиться 
в младшем возрасте, а в 6 лет их учат заправлять свою кровать 
в таком же порядке, в каком они учились заправлять кровать 
для кукол.
Элементарному самообслуживанию слепые дети научатся к 7 
годам, если их учить систематически, терпеливо и не торопясь.