Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Воспитание и Педагогика :: ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ПРОБЛЕМАМИ В РАЗВИТИИ В РАЗНЫХ СТРАНАХ МИРА
<<-[Весь Текст]
Страница: из 147
 <<-
 
- каждый юноша и каждая девушка достигают признанного уровня
подготовки (получая, как минимум, свидетельство об окончании про-
фучилища);

- четверо учащихся из пяти получают аттестат о среднем образовании;

- все лица, успешно окончившие средние школы или приравнен-
ные к ним учебные заведения, имеют право на поступление в высшие
учебные заведения;

- по своим методам и содержанию французская система образова-
ния становится все более открытой для международного сотрудничест-
ва и для строительства общеевропейского дома.

ОБУЧЕНИЕ В ДЕТСКИХ САДАХ

Детские сады во Франции всегда представляли собой один из самых
оригинальных аспектов во французской системе воспитания. Имея до-
вольно давнюю историю, «школы вязания», а затем «приютные комна-
ты» появились впервые и в немалом количестве в начале XIX века.

Свое право гражданства детские сады получили в 1860 году. При-
ютные дома благотворительного характера очень скоро по инициативе
их первых генеральных инспекторов мадам Папекарпантье и мадам

Общая схема системы образования Франции

Годы
обучения

Университеты

Другие высшие
учебные
заведения

Вылуимой
1-ЫЙ
2-ой

^   ориентационный цикл
КОЛЛВДЖ
цикл наблюдения

определяющий 1ф«кл

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

^   НАЧАЛЬНАЯ ИЛИ ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ШКОЛА

^    ученический цикл

предученический цикл
ДЕТСКИЙ САД

- Центр подготовки и ученичества
ИЕ - Подготовительные классы высших школ

- Университетский технологический институт
- Профессиональный лицей
- Курс среднего образования

- Элементарный курс

- Подготовительный курс

- Отделения подготовки высококвалифицированных технологический кадров

Полин Кергомар получили исключительно воспитательное и педагоги-
ческое направление.

В начале XX века в детские сады принимались, в основном, дети
простого люда. Начиная с 1945 года, их численность постепенно и до-
вольно значительно возрастала за счет приема детей практически всех
слоев французского общества.

В детские сады принимаются дети, начиная с 2-3 и до 6 лет.
Французское общество относится с большим почтением к детским
садам, вследствие чего они пользуются огромным спросом. Начиная с
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 147
 <<-