ны общие черты и направленность. Можно сказать, что 
Франция являлась своего рода каналом, посредством ко­
торого модные тенденции достигали Англии. По крайней 
мере, при дворе за ними внимательно следили и англий­
ская мода не отставала от зарубежной. 
Прежде изучение костюма ассоциировалось, с одной 
стороны, со старомодными чудаками, а с другой — с ис­
торическими «костюмными» пьесами, жанровой живопи­
сью и т. д. Сейчас постепенно приходит понимание того, 
что изучение костюма может принести реальную практи­
ческую пользу специалистам-искусствоведам. С помо­
щью этих знаний они могут доказать или опровергнуть 
достоверность «старых мастеров», подлинность шедевров, 
представленных на суд экспертов. 
Фрэнсис Келли 
Рэндольф Швабе Часть первая 
1066-1485 годы ВВЕДЕНИЕ 
Различия в возрасте, силе вооб­
ражения или общественном поло­
жении каждого отдельного челове­
ка всегда сосуществовали с общими 
модными тенденциями эпохи, при­
нятыми большинством. 
Арман. Жанна д'Арк 
Источник и 
Материалы, по которым можно изучать историю 
костюма, делятся на два вида: изобразительные и лите­
ратурные. И те и другие бесценны для исследователя, 
который желает глубоко изучить свой предмет, но оба 
источника не так просто скомбинировать. Конкретные 
иллюстрации, предоставленные искусством во всех его 
видах, хотя и не свободны от того, чтобы ввести в за­
блуждение неискушенного новичка, все же дают более 
ясное представление о предмете, нежели сочинения ав­
торов соответствующего исторического периода. В осо­
бенности это касается произведений, написанных 
ранними авторами. Следует помнить, что читатели того 
времени постоянно наблюдали описываемые предметы, 
поэтому в детальном описании их необходимости не 
было и автор понятия не имел о том, какие трудности 
он воздвигает на пути позднейших ученых. И все же 
исследователь, желающий как можно дальше продви-нуться в своем предмете, не 
должен пренебрегать по­
добного рода свидетельствами. Если какие-либо фраг­
менты текста покажутся ему неясными, на выручку 
могут прийти иллюстрации и пытливость. 
Исследователю не обязательно быть чрезмерно све­
дущим в портновском искусстве, однако теоретическая 
осведомленность о принципах кроя и тканях может 
оказаться весьма полезной при расшифровке упрощен­
ных произведений ранних художников. Этим вопросам 
посвящено несколько современных книг, рассказываю­
щих о костюме. Решения, которые они предлагают, 
являются по большей части квинтэссенцией практиче­
ского опыта. Театральные и кинематографические кос­
тюмеры, равно как создатели картин, иллюстраторы и 
т. п., желающие изобразить исторические события или 
персонажей, вряд ли узнают более, чем нужно, в этом 
плане. В самом деле, художник, рисующий историче­
скую сценку, если он добросовестно относится к своему 
делу, пожелает работать с костюмированной моделью. 
Для этой цели желательно иметь одежду, сделанную в 
точном соответствии с его пожеланиями, а не зависеть 
от «склада» театральных костюмеров. 
Художественный материал, которым мы распола­
гаем, практически безграничен. Чуть ли не ежедневно 
нам становятся доступны все новые и новые объемы 
информации: то и дело издаются книги, рассказыва­
ющие о том или ином художнике, школах живописи, 
гравюрах, скульптуре, иллюминировании. Журналы по 
искусству, иллюстрированные каталоги, даже объявле­
ния торговцев предметами искусства — все это богатые 
источники материала. 
Мы уже говорили, что искусство прошлого полно 
подвохов для неопытного исследователя, некоторые из 
таких «ловушек» упоминаются в этой книге. Например, 
в целом можно считать верным, что средневековый ху­
дожник, а в значительной степени и его последователи, 
жившие в XVI—XVII столетиях, обряжали персонажей 
прошлого в одежды, характерные для времен современ-ных художнику. Но есть и