Она задумалась на минуту, потом с довольной улыбкой взглянула на мужа и 
сказала: “Все скоро узнают то, что я сейчас скажу. Я жду ребенка и хочу родить 
его под гипнозом, но я была абсолютно убеждена, что меня нельзя 
загипнотизировать. Я всегда так старалась войти в состояние транса и всегда 
неудачно. Я не хотела приходить сюда, опасаясь, что мой муж будет настаивать на 
том, чтобы я вызвалась быть добровольцем, и не хотела вновь пережить неудачу. 
Поэтому я даже заставила его опоздать сюда, чтобы у него не было шанса 
попросить вас загипнотизировать меня. Я просто не могла провалиться еще раз. 
Когда вы попросили меня подойти к сцене и упомянули мою шляпку, я знала, что 
это просто совпадение, но мне стало легко, когда вы сказали, что я могу 
демонстрировать транс, не засыпая. Я знала, что смогу это сделать. Но что 
случилось? Вы сможете снова ввести меня в состояние транса, чтобы я могла 
рожать под гипнозом?”.
Автор объяснил миссис X, что ей не нужно, чтобы кто-нибудь вводил ее в 
состояние транса, этот процесс обучения она может пройти сама, и все, что ей 
нужно сделать, чтобы войти в состояние транса, — это взглянуть на свой рисунок, 
а чтобы проснуться — прочесть свое имя под ним. Другой путь — это послушать 
музыку по транзистору, хотя бы он и находился за сотню миль от нее, и войти в 
состояние транса и проснуться в нужное время. Она быстро взяла рисунок в руки, 
явно вошла в состояние транса, медленно опустила взгляд на подпись и проснулась.
 Судя по всему, женщина поняла, что только что пришла в себя после состояния 
транса. Потом она замерла, будто прислушиваясь, ее глаза закрылись, она начала 
отсчитывать время, отстукивая такт ногой; при этом ее муж заметил: “Она 
отсчитывает такт своей любимой музыкальной пьесы”. Отсчитывание такта кончилось,
 миссис Х проснулась, поблагодарила автора и, взяв рисунок, ушла со сцены и 
вернулась на свое место рядом с мужем, всем своим видом показывая, что больше 
не будет участвовать в этом.
Двумя годами позже, читая лекцию той же аудитории, автор заметил миссис Х среди 
слушателей. Она познакомила автора со своим ребенком и сказала, что стала 
отличным пациентом как для акушеров, так и для стоматологов, что и подтвердил 
ее муж.
Теперь вернемся к мисс В. После демонстрации опытов и обращенного к аудитории 
объяснения, которое мисс В пыталась слушать, прислушиваясь также к диалогу мисс 
А и доктора С о собаках, произошло еще одно событие. Повернувшись к мисс В, 
автор сказал: “Когда вы подошли, вы сказали, что не думаете, что вас можно 
загипнотизировать. Теперь мне интересно узнать (отметьте, что слово “интересно” 
не имеет ничего общего с ее входом в состояние транса), вы хотели бы увидеть 
собаку?” (слово “собака” было произнесено с возрастающей интонацией, что 
бросает тень сомнения на видение собаки, так как, если здесь возникает сомнение,
 то это сомнение автора, а не испытуемого). Девушка засмеялась и сказала: “Нет, 
я любительница кошек, и у меня есть кошка по имени Снуки”. — “Чем 
привлекательна ваша Снуки?” — “О, если бы вы только видели ее, когда она играет 
в гостиной!” — “О, а это разве не Снуки вон там играет с игрушечной мышкой?” 
При этих словах автор указал и пристально посмотрел на пустой пол, как будто 
действительно видел там эту мышь.
Снова внушение было выражено таким образом, что вопрос, предложенный мисс В, 
звучал не “Есть ли там кошка?”, а “Не она ли там играет с мышью?”. Чтобы 
ответить на этот вопрос, девушке пришлось сначала увидеть кошку, а предыдущий 
разговор уже подготовил почву для этого и разбудил сильные личные воспоминания.
Она ответила, что это не мышка, а клубок шерсти. Снова был использован метод 
сюрприза путем постановки неожиданного вопроса, ответ на который требовал 
абсолютного подтверждения, обусловленного или подразумеваемого гипнотического 
явления. Можно разговаривать с незнакомым человеком и сказать ему: “Вот доска и 
кусок мела, и если вы не возражаете, мне хотелось бы узнать, не левша ли вы?” 
Даже если человек дает устный ответ вместо того, чтобы взять в руки мел ведущей 
рукой и написать что-то на доске, все равно имеет место какая-то невольная 
моторная реакция; например, взгляд на доминирующую руку или легкое, еле 
заметное движение руки. Это наблюдается даже в том случае, если человек всего 
лишь бросает холодный, ничего не значащий взгляд.
После демонстрации других различных опытов с использованием всех троих 
испытуемых, где все они имели связь с автором: мисс В непосредственно, а мисс А 
и доктор С с помощью галлюцинаторных скрытых намеков, доктор С и мисс А в 
прямой связи друг с другом, а мисс В только с автором — возникла проблема 
выведения испытуемых из состояния транса.
Автор сел на свое место и обратился к аудитории: “Теперь стоит проблема их 
пробуждения. Вы все отметите, что я не буду очевидно побуждать их к этому; 
прошу вас пристально следить за испытуемыми, внимательно слушать все, что я 
скажу, и размышлять над значением происходящего”.
Повернувшись к испытуемым, он заметил небрежно, но с завуалированным ударением: 
“Ну, мисс А, и мисс В, и доктор С, так как мы все здесь и слушатели ждут, не 
думаете ли вы, что мне нужно начать демонстрацию опыта?”.
Все трое сразу проснулись, но переориентировались ко времени своего появления 
на сцене. Мисс А улыбнулась и сказала: “Ну, я предполагаю, что вам лучше начать 
с меня, так как я единственная, кто хочет войти в состояние транса”. Мисс В, 
когда автор взглянул на нее, сказала: “Я хочу попробовать”, а доктор С ответил: 
“Мне хотелось бы, чтобы я смог это сделать”.
Очевидно, у всех троих была полная амнезия относительно событий транса. 
Пробуждение, переориентация во времени и потеря памяти — все определенно 
подразумевалось акцентированными предложениями в замечаниях автора и репликами 
испытуемых.