Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: НЛП и DHE :: Милтон Эриксон :: Эриксон М. - Глубокий гипнотический транс: индукция и использование Бэндлер Р. - Искусство Мастера НЛП.
<<-[Весь Текст]
Страница: из 38
 <<-
 
Экспериментальное изучение невосприимчивости глубоко загипнотизированных 
субъектов к обычно эффективным стимулам представляет довольно сложную проблему. 
Необходимое понимание субъектом того, что он должен или не должен делать в 
таких экспериментах, поднимает очень важные вопросы: в какой степени 
экспериментальные результаты отражают действительные экспериментальные процессы,
 происходящие в субъекте? В какой степени они отражают взаимодействие субъекта 
с гипнотизером при выявлении поведения, необходимого для выполнения 
определенной задачи?
Таким образом, сотрудничающий с гипнотизером субъект, который принимает 
гипнотическую задачу, не сознавая присутствия третьего лица, может, вероятно, 
действительно не замечать этого третьего или, несмотря на понимание, вести себя 
так, как будто он не заметил его. В первом примере его поведение, по-видимому, 
нельзя назвать ответным; во втором оно характеризуется успешно запрещенными 
реакциями.
Рассмотрим несколько примеров, иллюстрирующих различные вопросы, имеющие важное 
значение для понимания темы.
Так вот человек, увлекшись чтением, думает, будто он один в комнате. Легкое 
прикосновение — стимул — может восприниматься им как зуд, и он отвечает 
почесыванием. А может, это муха? Он сознает внешний характер стимула, но 
неправильно реагирует на него. Лишь настойчивое стимулирование приведет к 
другому типу реакции. Осознание присутствия человека вызовет замешательство или 
испуг — их можно считать внешней кульминацией испытанного процесса развития 
такого сознания.
Второй пример. Уставшая мать спит, несмотря на шум в комнате. Но достаточно 
вскрика ребенка — и она проснулась.
Несмотря на невосприимчивость других стимулов, важный для нее стимул она не 
проспит.
Третий пример — это способность рабочих джутовой фабрики и рабочих, 
обслуживающих котельные установки, разговаривать друг с другом в относительно 
спокойном тоне, не повышая голоса, несмотря на шум в помещении. Новичок в такой 
обстановке не может часто услышать даже громких криков. Постепенно можно 
научиться не обращать внимания на шум и разговаривать, не напрягая голоса.
Сложность и комплексность этих примеров представляют серьезные препятствия для 
исследовательской работы; любое понимание субъектом экспериментального подхода 
к такому поведению полностью изменяет для него ситуацию и препятствует 
получению надежных и информативных результатов. Нельзя определить, как поведет 
себя субъект, когда он ошибочно будет считать, что он один, а также в том 
случае, если субъект знает, что ошибается. Нельзя также удовлетворительно 
проверить, заниженные пороги восприятия субъектом некоторых стимулов как 
таковых, если он знает, что его будут проверять на восприимчивость к этим 
особым стимулам. Аксиомой является тот факт, что субъект в экспериментальной 
обстановке, в которой он знает, что от него ждут, стремится вести себя в 
соответствии с экспериментальными требованиями, так что любые открытия будут 
результатом как экспериментальной процедуры, так и готовности субъекта дать 
такие результаты.
Отсюда следует, что натуралистический подход предпочтительнее открытого 
лабораторного при изучении различных психологических явлений. В частности, при 
гипнотических явлениях, когда готовность субъекта вести себя определенным 
образом может дать такие же внешние объективные данные, как действительные 
практические процессы поведения. Поэтому натуралистический способ наиболее 
полезен, когда введение экспериментальных методов или любое понимание, что 
поведение систематически изучается, приводит субъекта к взаимодействию с целью 
получения «научных результатов», которые, по-видимому, нужны.
Ниже приведены процедуры и результаты, полученные при исследовании 
гипнотических явлений, часто категорически называемых «выборочная сенсорная 
анестезия». Но такой описательный термин не всегда можно применить, как 
правильно заметил один субъект, «вопрос состоит не в том, чтобы не осознавать 
стимулы, а, скорее, обратить все внимание на некоторые стимулы или на некоторые 
аспекты комплекса стимулов, исключая другие стимулы».
Исследовательская процедура представляла собой сочетание натуралистического и 
прямого экспериментального способов, выполняемых в неформальной социальной 
обстановке. Если же говорить о субъекте, преследуемые цели были для него 
понятны и очевидны только с социальной точки зрения. Субъект не знал, что 
очевидные цели являются только вторичными относительно действительных 
экспериментальных целей. Во втором сообщении экспериментатор сам не понимал, 
как происходит второе выявление поведения до тех пор, пока результаты не 
показали этот факт, после чего произошло простое применение спонтанных явлений.
В обоих примерах целью эксперимента была гипнотическая способность субъекта 
становиться невосприимчивым на визуальном и аудиальном уровнях к присутствию 
выборочных лиц на общественном собрании. В первом случае субъекту были даны 
полные инструкции не воспринимать одного определенного человека. После того как 
эти внушения были повторены нужное число раз и прошло достаточно времени, в них 
намеренно включили и второго человека. Что касается субъекта, то он должен был 
продемонстрировать перед собравшимися свою восприимчивость к присутствию этих 
двух людей. Однако действительная цель эксперимента — сопоставить его поведение 
при реакции на присутствие каждого из этих двух человек и определить, играет ли 
сам элемент времени значительную роль в эффективности, с которой он выполнил 
свою задачу.
Во втором случае первоначальная цель состояла просто в демонстрации в 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 38
 <<-