раться». 
По поводу таких табличек: слово «не» очень быстро 
стирается заботливой детской рукой, впрочем, и взрос­
лой тоже. 
И еще. Если хотите, чтобы ваша просьба оказалась 
выполнена, сформулируйте ее утвердительно. Ребенку 
будет гораздо легче «сидеть смирно», чем «не ерзать». 
Приятелю будет проще «улыбнуться», чем «не хмурить­
ся». Гораздо полезнее бывает «успокоиться», вместо «не 
беситься». 
Это особенно актуально, когда ваши слова будут при­
ниматься к сведению не прямо сейчас, а через некоторое 
воемя. И возможно — на автомате. 108 НЛП: люди, которые играют роли 
«Купи мне какую-нибудь жвачку, только не "Жуй-
Плюнь". «Так... Надо взять пива, воды, орешков и жвач­
ку. О какой там жвачке он упоминал? Кажется, только не 
"Жуй-Плюнь". Ага! Еще раз: пива, воды, орешков, "Жуй-
Плюнь"». 
Суматоха, сами понимаете... 
ХОЗЯИН СОБСТВЕННОЙ ЦЕЛИ 
Отец просматривает дневник своего сына и укоризнен­
но качает головой. Сын участливо спрашивает: 
— Как ты думаешь, папа, тут виновата плохая наслед­
ственность или влияние окружающей среды? 
Даже если теперь ребенок сформулирует свою цель 
позитивно: «Хочу, чтобы у меня была хорошая наслед­
ственность и позитивное влияние окружающей среды», 
останется еще множество интересных вопросов. Что он 
может сделать для ее приближения ? Находится ли цель 
вообще, под его контролем? Сможет ли он взять на себя 
ответственность за ее выполнение? 
Пока что — сомнительно. Достижение цели должно 
находиться под нашим контролем. Чтобы цель зависела 
от нас, мы должны приложить ее к себе. На себя мы еще 
повлиять сможем, а вот на «плохую наследственность» 
или «окружающую среду» — весьма проблематично. И бес­
смысленно. Попробуй, втолкуй Миру, каким он должен 
быть на самом деле! А потом убеди его, что к твоему мне­
нию стоит прислушаться. 
Это же отличный способ нажить себе невроз! Рецепт 
тому, кому это надо: ставь цель вне своей компетенции, 
а потом волнуйся «на здоровье», что она никак не жела­
ет приближаться. «Хочу, чтобы был мир во всем мире!», 
«Чтобы все вокругбыли счастливы!», «Чтобы всегда све­
тило яркое солнышко!» и «Чтобы люди понимали друг 
друга!» Глава 5. Основа успеха — цель 109 
Как некоторые умудряются ставить свое настроение 
в зависимость от мировых проблем?! Как они могут от­
вечать за то, что не находится под их контролем? Хотя... 
иногда приходится. 
Новые русские приезжают на курорт. В первый же день 
выходят на прекрасный берег океана: 
— Красота! — восхищается один. — В Москве сей­
час дождь, слякоть, грязь... А здесь — солнце светит, 
тепло, хорошо! И представляешь— все время, пока 
мы здесь будем, будет стоять такая же прекрасная по­
года! 
— Ну, братан, тебя за язык никто не тянул — за ба­
зар ответишь! Чтобы погода была, как обещал! 
Соответственно, когда формулируете желательный 
результат, убедитесь, что у вас есть возможности для его 
достижения. Проверьте: каждый этап должен зависеть 
только от вас и находиться под вашим контролем. Не на­
до становиться рабом обстоятельств. Лучше быть едино­
властным хозяином собственной цели. 
Новый русский заслал своего управляющего на Чер­
ное море, чтобы тот обеспечил ему достойную встречу. 
Управляющий приехал на первый попавшийся курорт, 
осмотрелся и сразу же направился в дирекцию: 
— Через месяц сюда приедет мой хозяин. Нужно со­
здать соответствующие условия. Он любит выходить на 
веранду собственного номера. 
— Но у нас нет номеров с верандами! 
— Сделайте! Хозяин платит. Теперь, мне не нравит­
ся, что у вас скалистые берега. Нужен песчаный пляж. 
— Но... 
— Хозяин платит! Море у вас слишком грязное — на­
до бы почистить. 
— Вы представляете, сколько это стоит?! 
— Хозяин платит. Облака надо бы разогнать... Да,