сами. Приглядитесь к окружающим внимательнее — они 
уже сейчас реализуют все свои насущные задачи. Для 
этого у них совершенно неограниченный выбор средств. 
Взгляните на любого — он уже нашел свою устойчивую 
нишу и в ней прекрасно существует. Даже если конкрет­
но вам не удалось заметить это сразу. 
Сидит уже знакомая нам обезьяна на берегу Нила и по­
лощет веревку в воде. К ней подходит бегемот. 
— Ты чего делаешь? 
— Дай доллар, скажу. 
Бегемот мнется, но любопытство побеждает. Обезь­
яна прячет доллар и отвечает: 
— Крокодилов ловлю. 
— Дура! Кто же ловит крокодилов на пустую веревку? 
Обезьяна (про себя): «Может быть, и дура, но штуку 
в месяц имею». 58 НЛП: люди, которые играют роли 
У ресурсов есть еще одно забавное свойство: они 
работают на вас только тогда, когда вы начинаете их 
использовать. В противном случае — лежат себе в сто­
ронке. Пылятся. Зато если целенаправленно заняться их 
поиском, брать все, что только может пригодиться, то 
окажется, что их просто видимо-невидимо. Успевай 
только пользоваться. 
— Что ты вырезаешь из газеты? 
— Заметку о мужчине, который потребовал развода 
вследствие того, что жена роется в его карманах. 
— И что ты с этим сделаешь? 
— Положу в карман. 
Не правда ли, ценный ресурс? А не искал бы, так не 
нашел бы. Ресурсы вокруг нас. Надо только научиться 
их находить и использовать. Тем более что каждый рас­
полагает всеми необходимыми ему ресурсами. 
Предпосылка десятая. Вселенная — дружественная 
среда, изобилующая ресурсами. По моему мнению, эта ба­
зовая пресуппозиция стоит несколько особняком отно­
сительно остальных. Если те имеют четкое обоснование 
и конкретные пути использования, то механизмы дей­
ствия этой пресуппозиции не столь очевидны. Можно 
сказать, что если первые девять объясняют, как постро­
ить эффективную коммуникацию, то десятая — куда ее 
направить и зачем это нужно. Она придает НЛП направ­
ление. 
Заинтригованы? 
Давайте разбираться. Вселенная... Масштабы воисти­
ну огромны. Чтобы осознать глобальность замысла пре­
суппозиции, придется разрастись до масштабов всего че­
ловечества. Надеюсь запастись там обещанными ресур­
сами и спуститься до наших житейских нужд. 
Оговорюсь. В этой пресуппозиции под Вселенной 
понимается та часть окружающего пространства, с ко­
торой мы взаимодействуем (физически, информацион-Глава 2. С чего начинается 
НЛП? 59 
но) пли потенциально можем взаимодействовать. Для 
современного человека это может быть Вселенная в ее 
астрономическом понимании. Для человека каменного 
века — это участок диаметром несколько десятков ки­
лометров. 
Вот теперь — метафора. 
На чем построена теория естественного отбора? Нам 
говорят: «Мир жесток и опасен. Смысл жизни — выжи­
вание. Выживание индивида. Выживание стаи. Выжива­
ние вида. Человек жил так же — спасался от дикой при­
роды. Его врагами были хищники и болезни, голод и хо­
лод. Постоянная смертельная опасность стимулировала 
мышление. И человек выиграл эту смертельную гонку». 
Примерно так нам внушали в школе. Парадокс: для всех 
существовавших тогда видов условия соревнования бы­
ли примерно одинаковыми. Тогда почему же человек стал 
разумным, а остальные виды — нет. Посмотрим на те же 
процессы с точки зрения нашей пресуппозиции. Что мы 
видим: человек начал становиться Человеком только тог­
да, когда впервые доверился внешнему миру, когда на­
чал «приручать» огонь. Если раньше животные инстинк­
ты заставляли его видеть в огне источник опасностей, то 
теперь огонь стал его другом. Огонь согревает, огонь 
освещает, огонь защищает от хищников. Он по-прежнему 
обжигает, но если соблюдать определенные предосто­
рожности, то от него куда больше пользы, чем вреда. 
Дальше — больше. Однажды признав, что природа мо­
жет быть дружественной и дарить ресурсы, человек на­