- мощный фактор развития. (Материалы Южно-Российской научно-практической 
конференции.) - Ростов-на-Дону, 1997.
14.   Бут В. В режиме инновационного региона. //Народное образование.-1997. -№2.


140
15.   Валицкая А.П. Философские основания современной парадигмы образования. // 
Педагогика. - 1997. - №3.
16.   Вербицкий А.А. Методологические проблемы непрерывного образования. В сб.: 
Непрерывное образование: методология и практика. - М., 1990.
17.   Вербицкий А.А., Юрисов В.А., Нечаев Н.И. Концептуальные основы 
непрерывного образования. В сб.: Непрерывное образование как педагогическая 
система. - М., 1989.
18.    Вершловский С.Г. Общее образование взрослых: стимулы и мотивы.-М., 1987.
19.   Виноградов И.А. Непрерывное образование - важное условие всестороннего 
развития личности. - М., 1979.
20.   Владиславлев А.П. Непрерывное образование: проблемы и перспективы. - М., 
1978.
21.   Волков Ю.Г. Новые парадигмы общества и человека. Инновационные подходы в 
науке. Теоретические и методологические проблемы социогуманитарного познания. - 
Ростов-на-Дону, 1995.
22.   Волков Ю.Г. Система послевузовского и дополнительного профессионального 
образования в современной России -новый социальный институт. В сб.: Система 
послевузовского и дополнительного профессионального образования в современной 
России. - Ростов-на-Дону, 1996.
23.   Гадамер X. - Г. Истина и метод. - М., 1988.
24.   Герасимов Г.И. Методологические основы реформирования образовательного 
процесса. В сб.: Система послевузовского и дополнительного профессионального 
образования в современной России. - Ростов-на-Дону, 1997.
25.   Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. - М., 
1995.
26.   Гирева Л.Д.Отечественные педагогические инновации 60-80-х годов XX в. // 
Педагогика. -1995. - №5.
27.   Гончаров В.И., Лопатин В.М., Одинцов П.К. Многоуровневая подготовка в 
педагогическом университете. //Педагогика. -1994.-№1.

141
28.  Горохов В.А., Коханова Л.А. Основы непрерывного образования в СССР. - М., 
1987.
29.   Горохов В.А., Коханова Л.А. Тенденции и проблемы непрерывного образования.
 - Саратов, 1983.
30.   Громыко Ю.В., Давыдов В. В. Концепция экспериментальной работы в сфере 
образования. //Педагогика. - 1994. - №6.
31. Даринский А.В. Непрерывное образование. //Советская педагогика. -1975. - №1.

32.  Дидактика средней школы: Некоторые проблемы современной дидактики. /Под 
ред. М.Н. Скаткина. - М., 1982/.
33.  Дистервег А. О природосообразности и культуросообразно-сти в обучении. // 
Народное образование. - 1998. - №7.
34.  Дистервег Ф.А. Избранные педагогические сочинения. -М., 1956.
35.  Днепров Э.Д. Проблемы образования в контексте общего процесса модернизации 
России. // Педагогика. - 1996. - №5.
36.  Днепров Э.Д. Школьная реформа между «вчера» и «завтра».-М., 1996.
37.  Жданов Ю.А. Целостность личной культуры и дополнительного образования. В 
сб.: Система послевузовского и дополнительного профессионального образования в 
современной России. - Ростов-на-Дону, 1997.
38.  Жуков В.И. Российское образование: проблемы и перспективы развития. - М., 
1998.
39.   Закон об образовании. //Российская газета. -1992. - 31 июля.
40.  Зарецкая И. Когда изменяются целевые установки. //Учитель. -1998. -№1.
41.  Зинченко Г.П. Непрерывное образование: социально-философская концепция. - 
Ростов-на-Дону, 1990.
42.  Каптерев П.Ф. О природе детей. - СПб.,-1998.
43.  Карпова Г.Ф. Образовательная ситуация в России в первой половине XX века. 
- Ростов-на-Дону, 1994.
44.   Кемеров В.Е., Ушаков Б.Г. Непрерывное образование как методологическая 
проблема. - В сб.: Непрерывное образование, как педагогическая система. - М., 
1989.

142
45.   Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике. Обучение на основе 
исследования, игр, дискуссии, анализ зарубежного опыта. - Рига, 1995.
46.  Кларин М.В. Инновационные модели обучения в зарубежной школе. //Педагогика.
 - 1994. - №5.
47.   Кларин М.В. Личностная ориентация в непрерывном образовании. //Педагогика.
 - 1996. - №2.
48.   Клементьев Е.Д. Социально-философские аспекты образования. //Вопросы 
философии. - 1984. -№11.
49.   Ковалева А.И. Кризис системы образования. //Социс. -1994.-№3.
50.  Колесников НА, Эйдельнант В.И. Профессиональное образование в рыночных