| |
При Петре I значит, распространение получили торжественные панегирич.
пьесы, не связанные с религиозными источниками и содержащие аллегорич.
образы, патетич. монологи, шествия, хоры, муз. дивертисменты. Эти пьесы
являлись откликом на злободневные политич. события и прославляли
деятельность Петра I. Так, напр., действо "Торжество мира православного"
(1703) изображало победу российского Марса-Петра I над "Злочестием" в
облике Льва Шведского. В 1705 была пост. пьеса - "Освобождение Ливонии и
Ингерманляндии" - о завоевании Прибалтики. В 1710 пышным действом "Божие
уни-чижителей гордых уничижение" была отмечена Полтавская битва. Жанр
интермедии получил дальнейшее развитие в т-ре времён Петра I; в
интермедии проникают элементы социальной, злободневной сатиры на врагов
петровских нововведений. Большинство интермедий написано разговорным
языком, близким языку скоморошьих "игрищ". Новые черты приобрела
школьная драма в творчестве Феофана Прокоповича- поборника петровских
преобразований. В его "траге-докомедии" "Владимир славенороссийских
стран князь и повелитель, от неверия тьмы в свет евангельской
приведенной духом святым..." (1702) тема крещения Руси приобрела
просветительский и явно обличительный характер по отношению к
консервативному духовенству, выступавшему против реформ Петра I.
Эстетич. воззрения Феофана Прокоповича предвосхищали художеств. принципы
более поздней Р. д. и явились одной из первых попыток теоретич.
осмысления опыта рус. лит-ры. Он считал, что поэт должен "в определенных
и единичных личностях" изображать "добродетели и пороки общие", призывал
обращаться к сюжетам, почерпнутым из отечественной истории.
Возрастающее политич. влияние и военная мощь рус. гос-ва определили
расширение экономич. и культурных связей с др. европ. странами. В
30-40-х гг. 18 в. в Петербурге и Москве гастролировали иностр. труппы;
ставились переделки произв. Мольера, Мар-ло, инсценировки
приключенческих и нравоучительных рыцарских романов.
Новый этап в истории Р. д. (сер. 18 в.) связан со становлением и
расцветом рус. классицизма. Основоположником и теоретиком рус.
класспцистской драмы был А. П. Сумароков, к-рый в 1756 стал директором
первого профессионального рус. т-ра. Он написал 9 трагедий и 12 комедий,
составивших основу репертуара т-ра 50-60-х гг. 18 в. Являясь поборником
просвещённого монархич. абсолютизма, утверждая моральный кодекс
дворянской чести, Сумароков, хотя и в классово-ограниченной форме, учил
гражданской доблести, служению отчизне, подчинению личных страстей и
чувств разуму. Он обличал монархов-тиранов, ослеплённых властолюбием,
тщеславием, недостойных вельмож и дворян, обуреваемых эгоистичными
страстями, не помышляющих о долге дворянина перед отечеством. В его
трагедиях "Хорев" (1747), "Синав и Трувор" (1750) звучит тема протеста
против деспотизма монарха. В 1771 Сумароков написал трагедию "Димитрий
Самозванец", в к-рой отразились оппозиционные настроения автора по
отношению к самодержавной власти Екатерины. Жёсткие каноны композиции,
рационализм, отвлечённый схематизм образов, пространные риторич.
рассуждения, вялость интриги ослабляли художеств. значение трагедий
Сумарокова. Автором трагедий, проникнутых патриотич. просветительскими
идеями, был М. В. Ломоносова в творчестве к-рого классицизм обрёл
гуманистич., демократич. тенденции. В его трагедии "Тамира и Селим"
(1751) поставлена проблема защиты естественных прав человека. Большим
жизненным правдоподобием, национальным колоритом и свободой языка, по
сравнению с трагедией, отличалась классицистская комедия. Сумароков
делает первую попытку создания рус. сатирич. комедии. В его комедиях
"Чудовища", "Пустая ссора", "Лихоимец", "Приданое обманом", "Нарцисс" и
др. (1750-72) высмеивались пороки "низших" сословий, к-рые, однако, были
типичны и для помещичьей и для чиновничьей среды. Сумароков критиковал и
дворян, не понимавших своих высоких обязанностей. Заимствуя нек-рые
приёмы в развитии сюжета и комедийные ситуации у Мольера и др.
европейских писателей, Сумароков следовал в обрисовке отечеств, быта и
нравов традициям рус. нар. интермедий и фарсов, хотя и отрицал в своих
теоретич. воззрениях нар. "игрища",
2-я пол. 18 в. - период расцвета рус. просвещения, проделавшего
стремительный путь от прогрессивного, либерального просветительства Но
И. Новикова к революц. воззрениям А. Н. Радищева, Углубление и
обострение противоречий обществ, и социальной жизни России, крестьянская
война 1773- 1775 под предводительством Е. И. Пугачёва, особенно остро
обнаружившая непрочность и антигуманистич. сущность крепостного строя,
преддверие франц. революции и проникновение материалистич. идей франц.
энциклопедистов - Вольтера, Дидро, Руссо, воспринятых передовыми умами
России,- всё это наложило особый отпечаток на Р. д. той поры, нанесло
удар по схоластически религиозному, феодально-сословному миропониманию.
В пределах господствующей эстетич. школы классицизма ещё более резко
обнаружились разл. направления. Поверхностно-нравоучительные комедии
Екатерины II - "О, время!", "Именины госпожи Ворчалкиной" (обе в 1772) и
др., содержали снисходительную критику частных человеческих слабостей,
были далеки от социальных обобщений. Исто-рич. пьесы Екатерины-"Из жизни
Рюрика" (1786), "Начальное управление Олега" (1786) - утверждали
нерушимые основы монархич. власти. Охранительные тенденции проявились в
произв. М. М. Хераскова. Его комедия "Безбожник" (1761) направлена
против "пагубных" последствий вольнодумства, трагедия "Освобождённая
|
|