испытаний. В том мире обитают шесть драконов, пожирающих людей. Иди, встреться 
и победи их! А после победы над ними возвращайся ко мне».
      Отправился ученик через горы, города, страны и культуры. Везде спрашивал, 
как и где ему отыскать драконов. Но люди не понимали, о чем их спрашивает 
молодой монах. Но, однажды…
      1. Дракон Алчность.
      В одной по улице деревушке шел нищий старик. Засмотрелся на него юноша и 
столкнулся с ним. Извинился и спросил его, не видел ли он тут драконов. 
Странник ответил кивком, что нет, мол, не видел. Юноша пошел дальше. Немного 
отойдя, он обернулся и увидел, что у старика упал на землю кошелек. Поднял его, 
попытался было окликнуть старика, но что-то удержало его… и он оставил деньги 
себе.
      2. Дракон Блуд.
      Пока ходил юноша по городам и странам, захотелось ему испытать любовь 
женскую. Соблазнил он местную девушку, а на заре ушел, не попрощавшись с ней.
      3. Дракон Гнев.
      В большом городе, в который пришел наш герой, на центральной площади шло 
веселое представление с музыкой и танцами. Один простой горожанин наступил 
юноше на ногу. Извинился. Но рассердился юноша, накричал на неловкого.
      4. Дракон Обжорство.
      Как-то сел перекусывать юноша, открыл свою котомку с простой едой. Но 
видит — недалеко стоит харчевня, предлагает яства разные, вина. Зашел он туда 
наелся, напился, как говорится «от пуза».
      5. Дракон Зависть.
      Идет дальше юноша монах, драконов ищет. Повстречался ему щеголь в 
красивой одежде, загорелся он, захотелось ему поменяться одеждой, но оказалась 
она неудобной ему. Но след щеголя простыл.
      6. Дракон Уныние.
      Обошел он весь мир, но так нигде не повстречал драконов, о которых ему 
рассказывал мудрый монах. Расстроился и решил вернуться в храм. 
      В храме он сказал своему учителю: «Не нашел я, учитель, драконов, хоть и 
весь мир пешком обошел». На что ответил ему старец: «Не там искал их. Они 
внутри человека живут и пожирают его изнутри. И ты с ними повстречался, да 
только не распознал. Когда деду кошелек не вернул — это был первый дракон по 
имени Алчность. Когда деву соблазнил и на рассвете ушел — это второй дракон был 
по имени Блуд. Когда на неловкого раскричался — то был третий дракон — Гнев. 
Когда ел через край — то был дракон по имени Обжорство. Когда свою одежду 
удобную для себя поменял на щегольскую — то это дракон встретился по имени 
Зависть. А когда возвращался в Храм опечаленный, да в скорбных мыслях, то 
шестой дракон пожирал тебя — Уныние».
      Осознал все юноша и решил расправиться со всеми драконами. Вернул старику 
деньги, женился на девушке, которую соблазнил, извинился перед горожанином, на 
которого накричал, дал обет не есть скоромную пищу, обменялся обратно с щеголем 
одеждой. А дракону Уныние решил ответить гордостью своей и радостью, что 
заслужил теперь он от учителя высшей похвалы — пояса 12-го дана. На что ему 
монах учитель ему сказал, что теперь попался он в руки самого страшного Дракона 
— Гордыни. Задумался юноша и пошел он в мир свою гордыню лечить, и народ учить.
      В данной группе герой встретился и победил 6 драконов и осознал седьмого 
дракона.
      
      Упражнение «Монетка».
      Инструкции участникам.
      Перед вами лежат мелкие монетки из разных стран. Представьте, вообразите, 
почувствуйте, за какой труд могли рассчитаться этой мелкой монеткой, 
представьте эту сценку и выполните рисунок. 
      Примеры историй, придуманных участниками.
      
      — Эту монетку мальчик нашел в фонтане. Он живет в городе, где бывают 
иностранцы, и они кидают монетки в фонтан. Мальчик был очень любопытным. Увидев 
в фонтане монетку, заинтересовавшую его, он, недолго думая, нырнул за ней. 
Потом он долго смотрел на нее, держа на маленькой ладошке, в непроходящих 
«цыпках», и решил, что когда вырастет, обязательно поедет в страну, из которой 
эта монетка. А пока он будет носить ее с собой — на счастье... Иными словами, 
он заработал ее, благодаря своему любопытству.
      
      — На улице в любое время года, и когда очень холодно, и когда жарко, 
стоит овощная палатка. Это тяжелый труд — таскать коробки с фруктами, бананами 
и прочими южными дарами, продавать их. Но эта продавщица всегда улыбается 
покупателю. Монетку, которой рассчитались с продавщицей за бананы, она получила 
еще и ее за то, что может выполнять свой тяжелый труд с улыбкой.
      
      — Моя героиня — танцовщица. Она танцует под палящим солнцем, в пыли. Ей 
очень жарко, пот течет по ее телу, но она вынуждена танцевать, чтобы заработать 
эту монетку. Ей не хватает денег, чтобы начать танцевать на театральной сцене.
      Если танцовщица поднимет глаза, то увидит, что она танцует давно не под 
изнуряющим солнцем, а под радугой и вместе с ней.
      
      — Человек стоит у моря. И вместе с волной на берег вынесло монетку — 2 
копейки. Но человек эту монетку опять отправил в море, потому что он знает — 
кто-то мог бросить эту монетку на счастье, чтобы вернуться сюда еще раз, или