Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Астрология :: Авессалом Подводный :: Психология и астрология :: Часть 4 - АРХЕТИПЫ ПСИХИКИ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 111
 <<-
 
      А теперь мы рассмотрим трансляции противоположного направления, идущие из 
внешнего мира во внутренний. Это не что иное, как различные типы восприятия. 
Давайте посмотрим, какие они бывают. 
     Предсказуемый мир -> Обусловленный мир. Это трансляция противоположная 
подготовленному выражению. Какими словами можно обозначить эту трансляцию? 
Например, так: штатное наблюдение; его результатом обычно бывает ожидаемое 
впечатление. Это нормальный процесс взаимодействия человека с внешним миром 
посредством обратной связи. Ситуация для него штатная, то есть он мыслит ее 
себе в знакомых рамках, у него есть освоенный символизм (язык) для ее 
восприятия, и в этих рамках идет его наблюдение. Человека внешняя ситуация 
интересует и то, что ему нужно, он с нее считывает, и оно не входит в 
непримиримое противоречие с его картиной Обусловленного мира.
     Поглощающий мир -> Автономный мир. Эта трансляция – тоже очень характерный 
для человеческой психики тип восприятия. Если вы попадаете в Поглощающий мир, 
то информация из него не идет прямо в Обусловленный мир: она обязательно 
каким-то образом опосредуется. Прямо в Обусловленный мир может попасть 
информация только из Предсказуемого мира. Для того, чтобы информацию о 
Поглощающем мире воспринять в Обусловленном мире, нужно провести специальную 
работу, а иначе (то есть обычно) впечатления от Поглощающего мира идут в 
Автономный мир, и там у человека появляются как бы изолированные кирпичики (или 
воздушные шарики) новых впечатлений: образы, чувства, мысли, кусочки сюжетов, 
которые, как правило, обрывочны, ни с чем не связаны и какое-то время в 
изолированной форме плавают по Автономному миру, со временем используясь как 
строительный материал – например, как основа для фантазий.
      Как можно назвать эту трансляцию? Например, так: нестандартное восприятие.
 (Я имею в виду – нестандартное для самого человека; в качестве вариантов могут 
быть, например, такие названия: восхищенное наблюдение; некритичное восприятие; 
стрессовое восприятие.) Результатом такого восприятия бывает неожиданное 
впечатление, не вписывающееся в привычную картину мира и потому отсылаемое 
психикой в область нереального, то есть в Автономный мир. Представьте себе, что 
вы пошли в театр на совершенно необычную пьесу, где перед вашими глазами 
происходит что-то, чего вы никогда не видели; или сами вы вовлечены в какой-то 
процесс, в какую-то ситуацию, где с вами происходит то, что с вами никогда не 
случалось, и у вас возникают новые образы, которые в ваши привычные 
символические системы не встраиваются. Но вы же как-то эту ситуацию 
воспринимаете – и за неимением лучшего места для ваших восприятий они окажутся 
в Автономном мире, и лишь потом вы будете их каким-то образом к себе 
адаптировать и после должной цензуры и переработки частично загрузите в 
Обусловленный мир – признав, таким образом, реальность (для себя) увиденного 
вами. Однако это уже тема дальнейшего развития этой концепции, а я пока даю вам 
ее основные моменты.
     Предсказуемый мир -> Автономный мир. Эту трансляция можно назвать так: 
фантастическое восприятие, и это тоже достаточно распространенный тип работы 
психики. Представьте себе ребенка, который сидит на уроке и слушает объяснения 
учителя, которые ему в принципе понятны, но необыкновенно скучны. Что делает 
ребенок, чтобы себя развлечь? Он приспосабливает в принципе штатную, то есть 
привычную, знакомую для себя ситуацию для инициации своих фантазий. И он 
представляет себе учителя в виде злого дракона, который натащил себе целую 
пещеру пленников, связал их по рукам и ногам и теперь ходит и рассматривает их, 
выбирая, кого съесть сегодня на обед, кого – на ужин, а кого приберечь на 
завтрашний пир. При этом монолог учителя: "А теперь рассмотрим сторону 
треугольника АБЦ, противолежащую прямому углу…" ребенок внутри себя слышит, как 
бормотание дракона: "А теперь рассмотрим эту прекрасную пленницу, лежащую прямо 
в углу …".
      Фантастическое восприятие очень характерно для невнимательных к внешнему 
миру людей, особенно находящихся в интро-интровертном состоянии: их подсознание,
 нередко без ведома их сознания, услужливо переводит внешние стимулы на язык 
Автономного мира, нимало не беспокоясь за неизбежно возникающие при этом 
искажения. Для такого восприятия характерно то, что человек практически не 
отличает внешних стимулов от информации, создающейся в пределах самого 
Автономного мира, то есть собственных фантазий и домыслов. Когда же кричащие 
ошибки такого восприятия вылезают наружу, человек растерянно сообщает партнеру: 
"Извини, я, видимо, неправильно тебя понял", – или, хуже, обвиняет его: "Что за 
нелепицу ты мне вчера нес!"
       
      И в заключение я обращаю ваше внимание на то, что если у человека есть 
установка на яркость восприятия, на свежесть впечатлений, но он не стремится 
формировать у себя на этой основе образ внешнего мира, пригодный для подготовки 
внешних взаимодействий, то он-таки этого и не сделает: сам собой Обусловленный 
мир из Автономного не образуется. У человека в результате далеких путешествий 
по экзотическим областям внешнего мира или странствий по глубинам собственной 
психики (например, с помощью наркотиков или обычных фантазий) может обогатиться 
Автономный мир, но он будет напоминать кунсткамеру или Первичный Хаос. И это в 
большой степени тема творчества: для любого творческого человека важен 
Автономный мир и неожиданные, яркие внешние впечатления, так что ему надо время 
от времени оказываться в Поглощающем мире. Но это лишь часть его работы. А 
вторая часть – это перевод объектов Автономного мира в Обусловленный мир, то 
есть их внутренняя материализация и проверка на практическую ценность. 
      Какая отсюда вытекает мораль? Мне она представляется следующей: в психике 
человека должны быть проработаны все шесть описанных мной каналов (типов 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 111
 <<-