что у человека внутри, и когда человек ее произносит, он редко имеет в виду, 
что отвечает за свои слова в их прямом значении. Вот например, разгневанный 
родитель кричит своему ребенку: "Сейчас я тебя выпорю!" – или короче: "Убью, 
мерзавец!" Отец совершенно не имеет в виду, что он реально выпорет или, тем 
более, убьет своего отпрыска. Его слова – адекватная для него форма трансляции 
вовне созревшего у него во внутреннем мире напряжения – так оно легче 
выплескивается наружу. Если он после этого действительно снимает ремень с брюк 
и порет ребенка – то он переходит к исполнению своего обещания, но одновременно 
у него происходит переключение стихии с Огня на Землю. Конечно, не дай Бог 
бедному ребенку это пережить; но если это все же случится и ребенок окажется 
достаточно внимательным, то обнаружит, что состояние его родителя, когда он 
выкрикивает свои угрозы, радикально отличается от его состояния, когда он 
реально их исполняет. У него меняется все – темп дыхания, выражение лица, 
состояние тела, иногда даже меняется цвет глаз – вообще возникает впечатление, 
что это другой человек. Так меняет человека смена стихии, то есть состояния 
сознания при переходе в другую часть нашей схемы: от внешнего выражения к 
непосредственному действию (то есть о Огня к Земле), и не меньше – при других 
переходах, например, от действия к восприятию, то есть от Земли к Воздуху. 
Я не думаю, что вам это априорно очевидно – здесь вы должны сами провести свои 
наблюдения, так сказать, в поле, то есть в процессе вашей жизни и общения, и 
тогда вы в какой-то момент обнаружите, как работает соответствующая астрология 
– ее я бы назвал психологической в узком смысле этого слова. 
Насколько это актуально? Вот вам еще один пример. Разговаривая с человеком, 
часто важно знать, слушает он вас или не слушает, и насколько при этом 
воспринимает. Вот вроде бы он по виду и молчит, то есть можно подумать, что он 
вас слушает и у него идет интериоризация получаемой от вас информации, то есть 
над ним стоит стихия Воздуха. Но на самом деле он вас не слушает. Он молчит, но 
у него внутри копится гнев, или усталость, или раздражение – а может быть, даже 
и восхищение вами, и он готовится к тому, чтобы его выразить: реально он, уже 
совершенно не воспринимая вас, готовит к внешнему выражению свои чувства и 
мысли. Фактически, он вас не воспринимает: он находится во внутреннем мире, то 
есть под эгидой стихии Воды, но в том его кусочке, где готовится 
экстериоризация, то есть огненная трансляция. Спрашивается, насколько адекватно 
он сейчас вас воспринимает? Я думаю, ответ вам очевиден: ни насколько. Но 
минуту назад он слушал вас внимательнейшим образом, и стихия Воздуха у него 
была включена очень отчетливо. 
Можно ли научиться отслеживать переключения стихий, то есть состояния сознания? 
Безусловно, можно, но для этого прежде всего нужно понять их природу и 
отследить их на себе и ближайших окружающих, и тогда вам постепенно станут 
ясными их признаки. Астрологическая карта даст вам здесь существенные подсказки 
– но об этом на следующей лекции. А пока мы обсудим схему, изображенную на рис. 
4.1, более подробно.
 
      В прошлый раз я рассказал, что внутренний мир может быть разделен на две 
части, которые по сути не имеют друг с другом ничего общего: Автономный мир, 
который создается воображением человека и практически не зависит от внешней 
реальности, и Обусловленный мир, который, наоборот, полностью определяется 
внешней реальностью человека и является его представлением о ней, созданным на 
основе, в первую очередь, его собственного жизненного опыта.
       Автономный внутренний мир - это выстраиваемое самим человеком 
пространство, в которое он может в некоторых случаях совершать бегство. У детей 
известна такая болезнь, как аутизм. Она заключается в том, что ребенок 
замыкается сам на себя, ничего или почти ничего не говорит, реагирует только на 
очень грубые внешние стимулы и пользуется лишь очень грубыми средствами 
управления окружающими людьми – например, обозначает свои желания визгом. У 
него идет внутренняя жизнь, но внешняя реальность его по каким-то причинам не 
устраивает, и войти в контакт с ним воспитателям чрезвычайно сложно. У такого 
ребенка основной акцент во внутренней реальности стоит на Автономном мире, а 
Обусловленный мир развит очень слабо. Обусловленный мир – это та часть 
внутренней реальности, которая специально настроена на то, чтобы 
взаимодействовать с внешним миром. Он составляется из тех субъективных 
впечатлений от внешнего мира, которые обрабатываются  сознанием и подсознанием 
человека с тем, чтобы помогать ему при взаимодействии с внешним миром. 
      Внешний мир в индивидуальном восприятии человека тоже может быть разделен 
на две части, которые я буду условно называть так: Предсказуемый мир и 
Поглощающий мир. Оказавшись в ситуации, когда основное внимание человека 
направлено на внешний мир, он может обнаружить, что этот мир в основном 
соответствует его представлениям о том, каким он (мир) должен быть: в нем есть 
известные человеку объекты и он в целом предсказуемым, привычным и понятным для 
человека образом себя ведет, в частности, предсказуемым образом реагирует на 
воздействия самого человека. Метафорически говоря, Предсказуемый мир – это мир, 
загипнотизированный человеком, то есть соответствующий его мировоззрению и 
внутреннему состоянию. В какой-то мере он даже является как бы символом, 
проявлением внутреннего состояния человека. Например, у человека плохое 
настроение; он смотрит на своих детей и думает: "Какие у меня отвратительные 
дети, и непонятно только, за что Господь меня ими покарал!" Он в этот момент 
совершенно искренне так считает. Он загипнотизировал мир своим состоянием. 
Состояние сознания, соответствующее пребыванию в Предсказуемом мире, я называю 
экстра-интровертным, Человек в сильном экстра-интровертном состоянии нередко 
реально гипнотизирует окружающих, так что они подстраиваются под его