|
обладающая телом, образованием, семейным положением, адресом и т. д., – короче
говоря, "я" это то, что мы пишем о себе в анкете. И по этому поводу не может
быть никаких двух мнений. Что он о себе думает, то и все остальные точно так же
видят, что он о себе знает, то и другие знают. При этом у человека есть
убеждение, что он легко может скрыть от окружающих то, что сочтет необходимым
от них утаить. Например, он может от них тщательно скрывать, что у него в одна
тысяча девятьсот мохнатом году была судимость (практически ни за что) – а в
остальном (по его мнению) как личность быть совершенно прозрачным. Он считает,
что всем видны его эмоции, слышны его мысли. А то, что другие иногда (порой
злостно) не замечают каких-то его личностных проявлений, желаний, намерений –
это значит, что они не хотят смотреть, просто равнодушны к нему.
Для этого человека характерно ощущение полного отделения от мира. Его
личность существует в мире как абсолютно обособленное индивидуальное
образование, никак с миром не связанное. С другой стороны, он ощущает свою
полную зависимость от мира, ему кажется, что он маленький и беззащитный, и что
мир может в любой момент с любой стороны к нему подойти и его обидеть – или
вовсе уничтожить. Он похож на марионетку, которую можно дергать за ниточки,
перед которыми она абсолютно беззащитна.
Но иногда он сам становится в позицию кукловода, и тогда у него
возникает диктаторское самосознание. Когда он получает в подчинение коллектив,
у него сразу возникает впечатление, что перед ним набор марионеток, которыми он
может любым способом управлять, дергая за ниточки, и они будут полностью ему
послушны безо всяких ограничений.
Такое самосознание я бы назвал марионеточно-диктаторским. Иногда этот
человек выступает в роли марионетки, иногда – в роли диктатора, причем переходы
происходят мгновенно. Его примитивное представление о своей личности,
естественно, ведет к аналогичному представлению о других личностях и способах
взаимодействия с ними.
Что еще типично для инфантильной личности? Легкость. У нее нет образа
"я", имеющего какое-то содержание. Это дает ей чрезвычайную легкость,
неинерционность и хаотичность. Вот, сегодня у нее "я" такое, завтра – этакое.
Человек забывает о том, что у него есть какая-то история, что у него есть
какие-то длящиеся переживания. Для него типична локально-каузальная
модальность: он находится здесь и сейчас, и он такой, какой он сейчас. То, что
было вчера, то, что было позавчера, и то, что будет завтра, никак одно с другим
не связано – его "я" как неизменного фактора как будто не существует.
Таким образом, в сознании этого человека нет образа "я", наделенного
какой-то глубиной. Он понимает свое "я" плоскосоциально, отождествляя его с тем,
что К. Юнг называл персоной, то есть с маской, обращенной к социуму.
Самоидентификация. Модальность самоидентификации инфантильной личности –
локально-предметная. Этот человек считает так: "Я есть то, чем я в данный
момент конкретно являюсь. Если я думаю, то я – это моя мысль; если я иду, то я
– это мое тело в определенном месте пространства. Если я ощущаю эмоцию, то я –
это моя эмоция." Так этот человек вам скажет (и сам подумает), а в подсознании
у него будет глубочайшее сомнение в собственной весомости, в собственном бытии.
Попросту говоря, у него в глубине души есть постоянные очень серьезные сомнения
такого рода: "Кто я? Насколько я индивидуален, насколько я неповторим?
Насколько я значим?" Все эти вопросы стоят перед ним постоянно, и он никогда не
находит на них убедительного ответа. У него нет ощущения уникальности, у него
нет самостоятельного бытия. И что он в связи с этим делает? Для обретения хотя
бы локаьной устойчивости он привязывается. Он привязывает себя к определенной
роли. Он привязывает себя к определенному коллективу, то есть к эгрегору. Он
привязывает себя к определенному внутреннему состоянию.
Это человек, которому плохо, когда он одинок, и это тоже характерный
признак инфантильной личности. Ему нужно ощущать себя причастным к чему-то, к
какому-то процессу, к какому-то коллективу.
И вот он в коллективе: предположим, это мать, воспитывающая детей. У
нее есть идентификация: я – мать своего семейства. Она осуществляет свою
материнскую функцию, вынашивает очередного младенца, она ощущает себя в этой
роли, и эта роль дает ей определенную самоидентификацию. Когда эта роль
кончается, например, дети вырастают, уходят из семьи, у нее опять возникает
сомнение: "Непонятно, кто я". Потому что прошлого уже нет.
Человек второго уровня личности, то есть подростковая личность, может,
допустим, опираться на какие-то свои прошлые заслуги, прошлые роли, прошлые
достижения, регалии, на ордена. А у инфантильной личности этого нет, она
идентифицируется с тем, что с ней происходит в настоящий момент.
Но поскольку ведущие роли, эгрегоры и внутренние состояния периодически
меняются, этот человек время от времени оказывается в полной растерянности. И
тогда он, будучи в большом беспокойстве по поводу своей идентификации, начинает
лихорадочно искать, к кому или к чему можно пристать, чтобы ее обрести. И,
находясь в остром положении, он может выбрать ее довольно неправильно.
Он выбирает себе друзей, и это для него тоже хороший способ
самоидентификации, или он выбирает себе кумира, чтобы сказать потом: "Я – друг
генерала такого-то!" или: "Я – фанат Майкла Джексона!" У Майкла Джексона сто
миллионов поклонников по земному шару, и я думаю, что многие из них получают
самоидентификацию с помощью его образа.
Заметьте, что подключение к эгрегору – это вещь отнюдь не формальная:
бытие в рамках дружеского, рабочего или семейного коллектива, в рамках своего
этноса – вполне реальное переживание. Особенно реально оно для инфантильной
личности, для которой вообще характерно соборное (групповое) сознание. Для нее
|
|