Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Астрология :: Авессалом Подводный :: Психология и астрология :: Часть 2 - ЭВОЛЮЦИЯ ЛИЧНОСТИ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 93
 <<-
 
такого человека "наехать" в жесткой янской модальности, он поставит вам 
непреодолимый блок. Таких людей можно понять, но на уровне зрелой личности 
такие "личностные особенности" уже не проходят. 
        Другими словами, зрелой личности нужно научиться воспринимать 
воздействия внешнего мира, которые идут и (как ей кажется) в неприемлемых для 
него модальностях. Например, есть люди, которые не понимают, пока им прямо не 
скажешь: делай то-то. А если такому человеку косвенно намекнуть на то, что, 
например, неплохо было бы сходить в магазин, он кивнет головой, что да, неплохо,
 но на свой счет не информацию не воспримет. А если ему сказать прямо: сходи 
туда-то и купи то-то, то он сходит и купит. Так вот, для зрелой личности такое 
поведение в какой-то момент станет неприемлемым, и ей придется осваивать на 
практике янскую субмодальность в иньской модальности, а также иньскую 
субмодальность янской модальности, даже если он к ним не привык.
        Зрелая личность начинает осознавать, что ее собственный стиль, то, что 
она понимает под своими внутренними особенностями и уникальностью, в большой 
степени связано со свойственным ей неповторимым сочетанием модальностей, 
которые она использует при восприятии и самовыражении, во внутренней и внешней 
жизни, и она старается расширять спктр своих модальностей.
        В принципе, зрелая личность – это многостилевой человек. Если стиль 
понимать как сочетание модальностей, то он может владеть разными стилями и 
использовать их в разных своих программах. Но его стили зачастую плохо 
согласованы друг с другом. Каждый из них эффективно поддерживает свою программу,
 но переключаться, изменять стиль в рамках данной реальности ему сложно. Это 
умение приходит на следующем уровне, то есть на уровне интегрированной личности.
 
       Энергия личности и энергия мира. Какая энергия свойственна зрелой 
личности? От нее идет впечатление, что это человек серьезный, сильный, с 
харизмой на исполнение своих программ. При этом человек не везде адекватен и не 
всегда последователен на уровне событийного потока, то есть у него возможны 
локальные тупики, бывают и срывы, но он не придает им особого значения, не 
сильно огорчается по их поводу. И этим он непохож на инфантильную и на 
подростковую личность – у зрелой личности, как я вам уже говорил, самооценка 
ниже четверки не опускается.
         Ее тянет глубоко прорабатывать частные области, то есть из нее часто 
вырастает специалист-профессионал довольно высокого уровня, причем в разные 
периоды своей жизни она может осваивать разные профессии или разные аспекты 
социального поведения. Ей это интересно, интерес приходит к ней изнутри – и она 
их осваивает.
        Это, как правило, сильная личность – это становится особенно ясно, если 
вы с этим человеком близко сходитесь и оказываетесь в той области, где у него 
идет самореализация. Не приведи Господь! Если вы окажетесь близко к нему и не 
так повернетесь, он вас задавит, скорее всего. Но своих, близких он, наоборот, 
поддерживает. Это похоже на третий уровень проработки Скорпиона – орел, который 
беспощаден к чужим и к врагам, но заботливый отец для своих птенцов.
        Если вы живете по его этике и приспосабливаетесь к ней, к его 
программам, он понимает, что вы являетесь как бы экстериоризацией его "я", 
каким-то аспектом его личности, и тогда он вас поддержит, как не поддержит 
никто. И вы можете стать его другом надолго. Но это трудно. Тут нужна хорошая 
синастрия, говоря на астрологическом языке, чтобы вам не была в тягость его 
многоаспектная личность – или вы подстроитесь под какой-то один ее аспект.
        Типичный вариант зрелой личности – это сильный доминирующий учитель, 
который совершенно определенно направляет своих учеников, и часть из них хорошо 
выращивает, но ломает всех остальных. И те его ученики, кого он не сломает, 
пойдут далеко, а судьба тех, кого он сломает, достойна жалости – но он этого 
может и не заметить. 
        Ему нужно большое внимание, ибо его сила велика. Действительно, велика. 
И особенно аккуратным ему нужно быть при взаимодействии с подростковыми 
личностями. Вообще, каждый уровень личности может нормально взаимодействовать с 
выстоящей позиции (например, руководить или обучать) с предыдущим уровнем. А 
если разница составляет два уровня, то тут нужно соблюдать большую и на первый 
взгляд искусственную дистанцию. Например, зрелая личность нормально может пасти 
свору юношеских. Но подростковая личность при близких контактах со зрелой может 
очень сильно поломаться. Зрелая личность может плохо сознавать, насколько ярко 
светит ее "я". Она в общем как бы все правильно делает, но не учитывает 
подробности и тонкости, которые на конкретном уровне могут быть деструктивными. 

        Мир для этого человека – мощное зеркало, но это учитель, который плохо 
понятен вблизи. И человеку, чтобы увидеть свое отражение, нужно отойти на 
некоторое расстояние. Он крепок задним умом, в хорошем смысле: когда он 
проживает некоторый опыт, то через некоторое время все правильно понимает – но 
не сразу, не в момент, когда происходит событие. Частности он видит плохо.
        Его личная воля сильная и определенная – когда она включена. Однако и 
мир тоже ему сильно сопротивляется, то есть мир предлагает ему вполне 
адекватную среду. Это человек, который может проводить сильные программы, 
причем он, может быть, прогибается под тяжестью той работы, которую ему 
предлагает мир, но при этом он всегда живет свою жизнь, и это надо понимать. У 
него не может быть крупных ошибок. И поэтому он сначала прогибается, потом 
набирает силу, а потом успешно преодолевает большие препятсвия.
        Ему надо быть осторожным, поскольку он легко может выступить черным 
учителем. Но в глубине души он придерживается того мнения, что каждый человек 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 93
 <<-