Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Астрология :: Авессалом Подводный :: Коммуникатика :: Ч а с т ь 2 - ИСКУССТВО ПОНИМАНИЯ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 125
 <<-
 
тараканов." Здесь подлежащее - телевизор "Сони" - обозначено в предметной 
модальности.
Однако следует иметь в виду, что имя собственное всегда предполагает влияние 
синтетического архетипа. Например, "телевизор "Сони" имеет синтетическую 
субмодальность (при предметной модальности):
- И кто тебя развлекает в долгие вечерние часы?
- Телевизор "Сони". пред(син)

Упражнение. Определите, в какой триадической модальности (синтетической или 
предметной) звучат выделенные курсивом подлежащие и дополнения в следующих 
предложениях. В тех случаях, когда для этого окажется необходимым знание 
контекста, конкретизируйте его.
1. Милитриса не особенно знала Артура.
2. Многочисленные гвозди и единственный среди них шуруп лежали на широкой 
ладони Спиридона.
3. Виноград особенно хорош к завтраку.
3. Виноград "Изабелла"особенно хорош к завтраку.
5. Однажды жил себе таракан.
6. В то время дядя Феликс и тетя Феврония полностью заполняли мой умственный 
горизонт.
7. В зал заседаний проследовали президент, за ним премьер-министр, министр 
финансов и силовые министры.
8. Тогда нашу семью составляли моя мать Ангелина, отец Митрофан, бабушка 
Гликерия Модестовна, мои братья Ипполит, Иринарх и Иона, и я, младший из всех 
Никанор.
9. На фоне Капитона и Калинника Еремей смотрелся истинным орлом.
10. Молодой человек и сопутствовавшая ему барышня проследовали мимо меня, 
плотно прижавшись друг к другу.
11. Соломон, Софрон, Сильвестр, Силантий и прочие члены нашего кружка 
интересовали меня в малой степени - гораздо меньше, нежели общая идея, нас 
объединявшая.
12. В Приморье водится одиннадцать видов змей, и все ядовитые, даже этот уж.
13. Публика долго хлопала бесстрашной дрессировщице и своему любимцу - удаву 
Кузе.
14. Мой народ таков, что преодолеет любые препятствия - и снова уснет на 
десятилетия.
15. Эта дама потом еще не раз встретилась мне - но уже во снах.
16. Она оживленно сказала, глядя мне прямо в глаза: "Будем знакомы: Доротея."
При определении модальностей письменных фраз следует обращать внимание на 
контекстно и стилистически выделенные слова, а в длинных предложениях - на 
преобладающие модальности их составляющих слов. Короткие полные предложения 
чаще всего имеют синтетическую модальность; длинные предложения, изобилующие 
глаголами, прилагательными, наречиями, причастиями и деепричастиями, обычно 
имеют качественную модальность; длинные предложения, основное содержание 
которых составляют перечисления объектов (именованных или нет), чаще всего 
имеют предметную модальность.

Упражнение. Определите модальности следующих письменных фраз и пяти фраз по 
своему выбору.
1. Нежданно, негаданно, непредвиденно я родился.
2. Он не раз еще по жизни мне встретился, этот грузин.
3. Прикоснувшись раз к вегетарианству, Досифей уже не смог уйти от него, и в 
его новой жизни стали абстракцией многие понятия, исполненные некогда большим 
содержанием: антрекоты и бифштексы, пельмени и манты, фаршированные щуки и 
карпы, не говоря уже о шашлыках и пловах.
4. Тленная тварь к праху и стремится.
5. Я не сразу понял, что жирный серый короткохвостый заяц, нечаянно мелькнувший 
передо мной в тот погожий осенний день, будет навязчиво и настырно дразнить мое 
бедное охотничье воображение долгими унылыми зимними вечерами.
6. Неуместным и странным показался Владилене ее нежданный гость, чересчур уж 
говорливым, непоследовательным и громким.
7. Навстречу Никодиму спешила пестрая толпа людей с поезда: мужчины с рюкзаками 
и чемоданами, женщины с детьми и сумками, кавказцы с большими носами, усами и 
кепками.
8. И ушел Нестор Кузьмич - в никуда.
9. Было бы счастье, а дни впереди.
10. Не суженый кус изо рту валится.

Упражнение. Переведите следующие фразы в синтетическую, качественную и 
предметную модальности.
1. А утром Домна снова хватилась своего Сильвестра.
2. Моя участь печальна, думы - горьки.
3. Возникнув словно ниоткуда в ранней юности, мечта о счастии человеческом 
звучала на разные лады и смущала мое воображение, являясь ко мне в самых разных 
обличьях.
4. И сказал тогда мудрый Ульян: без роду-племени откуда на фортуну надеяться?
5. Соскочив с подножки уходящего поезда, Светозар с трудом удержал равновесие, 
но не упал, а быстро подошел к тускло освещенной витрине ночного киоска.
6. Селиван, подумав, ответил Корнилию пословицей: "Бей, да не зарежь. Заступи, 
да кожу не слупи!"
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 125
 <<-