2. - Не знаю, что и делать, Мокей! 
3. - Чушь все это, плюнь и забудь! 
4. - Не отвергай безрассудно дар Божий, Мстислав! 
5. - Не хочешь - и не надо, пойду одна в ночь и дождь. 

Упражнение. Сформулируйте в творительно-качественной модальности обращения к 
партнеру в следующих ситуациях и пяти ситуациях по своему выбору. Ответьте на 
эти обращения: а) синтонно и б) антитонно (сразу по обеим модальностям). 
1. Просьба немалая публичная непродуманная к маме. 
2. Обещание спонтанное непродуманное приватное домашнему животному. 
3. Требование насущное легкое приватное к ученику младших классов. 
4. Просьба прямая приватная неуместная к дальнему родственнику. 
5. Угроза косвенная большая спонтанная домашнему животному. 

Творительно-предметная модальность характерна для трансляций, акцентирующих 
новый (как правило, неименованный) предмет или элемент рассмотрения: 

- Я купил новый компьютер, с модемом и ушами. И принтер со сканером. 
(твор-пред) 

Упражнение. Приведите примеры ситуаций, где естественно возникают трансляции в 
творительно-предметной модальности. 

Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять фраз по вашему выбору в 
творительно-предметную модальность. 
1. - Неплохо, Любим! 
2. - Холодно, и мокро, и грязно повсюду, просто повсеместно! 
3. - Ты, Любомир, - просто тетерев на току! 
4. - Твоя судьба - вся на скрижалях. 
5. - Поторопись, милая, а то лук на сковородке совсем сгорит! 

Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять вопросов по вашему выбору 
в творительно-предметной модальности. 
1. - Ну, Онисифор, говори, что надо, только коротко! 
2. - Куда бы ни бросила нас судьба, знай: душой я всегда буду с тобой! 
3. - И какие у нас теперь перышки-коготочки, а, Саррочка? 
4. - Заходи, Розалия! 
5. - На каком кладбище вы бы желали упокоиться? 

Упражнение. Сформулируйте в творительно-предметной модальности обращения к 
партнеру в следующих ситуациях и пяти ситуациях по своему выбору. Ответьте на 
эти обращения: а) синтонно и б) антитонно (сразу по обеим модальностям). 
1. Приветствие с катера проплывающего мимо любимого дядюшки. 
2. Приглашение неофициальное близкое по времени конкретное начальника в гости. 
3. Поздравление официальное сына с окончанием школы. 
4. Требование случайное малосущественное легкое к подруге. 
5. Предложение спонтанное неофициальное несерьезное публичное подчиненному. 

Осуществительно-синтетическая модальность свойственна трансляциям, 
предполагающим устойчивое или регулярное течение событий, и выраженных в 
краткой, нередко афористической форме, или через метафору, или с акцентуацией 
на имени (человека или ином): 
- Ну, ты как всегда - за словом в карман не лезешь. (осущ-син) 

- Опять за свое? (укоризненно-повелевающе) Шустрик! (осущ-син) 

Упражнение. Приведите примеры ситуаций, где естественно возникают трансляции в 
осуществительно-синтетической модальности. 

Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять фраз по вашему выбору в 
осуществительно-синтетическую модальность. 
1. - А я денежку нашла! 
2. - Хорошо умирать в одиночестве, тишине и благости. 
3. - А может, прогуляемся до зоопарка, а? 
4. - Что-то ты, Савватий, сегодня мне не нравишься на лицо! 
5. - Не смейся лишнего, Октябрина, морщины останутся! 

Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять вопросов по вашему выбору 
в осуществительно-синтетической модальности. 
1. - Ты на что похож, Мартирий?! 
2. - Вот она я какая вся из себя - оцени, Северьян! 
3. - А хуже всего, Паисий - это твое все уменьшающееся внимание к преданной 
тебе жене! 
4. - Плюнь, Терентий - все равно наша возьмет! 
5. - Отчего же вы, Неонила, так ко мне пристрастны? 

Упражнение. Сформулируйте в осуществительно-синтетической модальности обращения 
к партнеру в следующих ситуациях и пяти ситуациях по своему выбору. Ответьте на 
эти обращения а) синтонно и б) антитонно (сразу по обеим модальностям). 
1. Задание легкоисполнимое другу, отправляющемуся в отпуск.