| |
ровен час! (раст-ког)
Творительно-когнитивная модальность используется, например, когда человек прямо
говорит нечто новое, оригинальное, неожиданное:
- Евсик, ты сейчас со мной несправедлив!
- Но, с другой стороны, Шустрик, такой нелепой собаки, как ты, нигде не
встретишь, даже в обезьяннике, так что не гавкай! (твор-ког)
- Мань, а я на лебедя хоть немножко похож?
- Гусь ты, Ванечка, потрошеный! (твор-ког)
Упражнение. Приведите примеры ситуаций, где естественно возникают трансляции в
творительно-когнитивной модальности.
Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять обращений по вашему выбору в
творительно-когнитивную модальность.
1. - Даже вулканы со временем остывают - а что уж про людей-то говорить!
2. - Трудно жить с тобой изо дня в день, Евсей!
3. - Иди сюда, мой милый Мартьян!
4. - На берегу Эвксинского Понта стояла генуэзская крепость, Парамон.
5. - Не смешно, совсем не смешно, Соломон!
Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему
выбору в творительно-когнитивной модальности.
1. - Прошу к столу, уважаемый Зиновий Каллистратович!
2. - Обижаешь, дорогая Улитушка!
3. - Чем живешь-дышишь, Сакердон Никанорович?
4. - Смешно сказать, на селедку ты стал похож, Никодим!
5. - Ну, можно и не сразу, Мелания, но уж будь все же добра согласиться!
Упражнение. Сформулируйте в творительно-когнитивной модальности обращения в
следующих ситуациях и пяти ситуациях по своему выбору. Ответьте на эти
обращения: а) синтонно и б) антитонно (сразу по обеим модальностям).
1. Искреннее неуместное преувеличенное публичное обвинение близкого
родственника.
2. Лживое уместное приватное обвинение в измене супруга.
3. Просьба прямая наедине срочная к собаке.
4. Извинение малое несерьезное публичное перед братом.
5. Поздравление публичное юного возлюбленного с днем рождения.
Творительно-стилистическая модальность - самая плотная из
диалектически-семантических. Она часто возникает в трансляциях, когда эффект
новизны или неожиданности дается яркими стилистическими средствами:
- Как ты себя чувствуешь, дорогой?
- Ни за что не угадаешь - отлично! (радостно ухмыляется, поднимает большие
пальцы на обеих руках и высоко подпрыгивает в воздух) (твор-стил)
- Вовочка, где находится Африка?
- (гримасничает, приплясывает на полусогнутых, крутит задом, отклячивая его в
сторону учительницы) Это - моя родина! (твор-стил)
Упражнение. Приведите примеры ситуаций, где естественно возникают трансляции в
творительно-стилистической модальности.
Упражнение. Переведите следующие фразы и пять фраз по вашему выбору в
творительно-стилистическую модальность.
1. - Вовочка, выйди из класса!
2. - Америке пора бы умерить свои аппетиты по части вооружений, я так считаю.
3. - Да с тобой - хоть куда, Дормидонт!
4. - Вы меня смущаете, господин барон!
5. - Я - интеллигентный человек, Доротея!
Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему
выбору в творительно-стилистической модальности.
1. - Ну, не пыли, не свисти, словом, угомонись, Владлена!
2. - Носочки, юбочка, платочек - ничего не забудь, доченька!
3. - Свежеет, однако - пора и к чаю, а, хозяйка?
4. - Отчего же такое неуважение, Агафья?
5. - Ну, в таком случае я отправляюсь спать.
Упражнение. Сформулируйте в творительно-стилистической модальности обращения к
партнеру в следующих ситуациях и пяти ситуациях по своему выбору. Ответьте на
эти обращения а) синтонно и б) антитонно (сразу по обеим модальностям).
1. Приветствие на вечеринке красивой подружки.
2. Прощание с надоевшей гостьей.
3. Обвинение малое несправедливое публичное близкого родственника.
4. Приглашение приватное скорое конкретное нового знакомого в гости.
5. Претензия к старому знакомому публичная малая необдуманная.
Осуществительно-фоновая модальность используется, например, в трансляциях,
|
|