|
га. Приемный покой осквернен многими недостойными,
но там, где творится сознание твое, там пусть будет чисто».
И сказал Благословенный: «Нужно различать понимающих и соглашающихся.
Понявший Учение не замедлит применить его в жизни. Согласившийся будет кивать
головой и превозносить Учение, как замечательную мудрость, но не применит эту
мудрость в жизни. Согласившихся много, но они, как сухой лес, бесплодны и без
тени, только тление ожидает их. Понявших мало, но они, как губка, впитывают
драгоценное знание и готовы драгоценной влагой омыть скверны мира. Понявший не
может не применить Учение, ибо, понимая целесообразность, он получает его как
исход жизни. Не теряйте много времени на согласившихся. Пусть сперва покажут
применение первого зова».
Так приписывают Благословенному целесообразное отношение к приходящим.
Недостойно многократно опускать сосуд в пустой колодец. Пахарь не понесет
зерна на голую скалу. Согласившийся легко примет выгоды, но первым препятствием
устрашится. Потому испытывайте препятствиями.
4.265. Как тончайшая пряжа, прикасание тонких энергий, но носит тончайшие
ткани тот, кто знает их ценность. Так различайте дух готовый и пылающий.
Не принявший дар духа сохнет. Через еще вечное невежество уничтожают себя
темные.
4.266. Одиночество духа даст представление о дальнейших формах.
Дух тьмы мыслил: «Как еще крепче привязать человечество к земле? Пусть
будут сохранены обычаи и привычки, ничто так не прикрепляет человечество к
обычным обликам, но это средство годно лишь для множества. Гораздо опаснее
одиночество, в нем просветляется сознание и созидаются новые построения. Нужно
ограничить часы одиночества. Не следует людям оставаться одним. Снабжу их
отражением, и пусть привыкают к своему облику». Слуги тьмы принесли людям
зеркало.
4.267. Каждый приблизившийся к Нам представляет себе сущность перехода в
другое состояние. Можно сравнить с человеком, научившимся путешествовать, тогда
как неопытный боится переступить край корабля.
4.268. Как водопад, мчится жизнь, но немногие замечают это движение. Как
могила жизнь для тех, кто стремится к покою. Что есть покой? Это понятие
изобретено темными. Какую уявленную бережливость проявляют люди, когда говорят
о покое! Покой понимают, как отдых. Отдых всегда связан с земной радостью, но
эта радость безделья не Наша. Когда природа бездействует? Мы, как часть ее,
подлежим тому же закону.
Можно не бегать все время, но нельзя представить затвор. На сравнении с
жизнью любого растения можно дать пример непрестанной деятельности.
4.269. Совершенно верно вы заметили, что не возвращаемся к уже обсужденным
предметам. Но если проследить Наши обсуждения, то можете заметить восходящую
спираль, иначе быть не может. Если хотя бы один раз вы допустите меньшее
суждение, оно даст излом спирали. То же будет, если вы перескочите в суждении
на большое расстояние – опять произойдет перерыв. Между тем, все линии жизни не
могут быть произвольно прерываемы, и это усматривается на каждом явлении.
Вопрос лишь в том, может ли суждение восходить постоянно? Конечно, если
условимся понимать покой, как очищение мышления. Этим избежим главного врага.
4.270. Каждый имеет своего врага. По врагу узнаем значение лица, как тень
зависит от высоты предмета. Не следует особенно заниматься врагами, и не
следует относиться к ним пренебрежительно. Человек без тени не существует.
Акбар, названный Великим, очень бережно относился к врагам. Любимый
советник вел список врагов. Акбар часто осведомлялся, не появилось ли в списке
какое-либо достойное имя? «Когда увижу достойного человека, пошлю привет
переодетому другу».
И еще говорил Акбар: «Счастлив, ибо мог прилагать в жизни священное Учение,
мог дать довольство народу и был оттенен большими врагами». Так говорил Акбар,
зная ценность врагам.
Ни одно Учение не было поднято друзьями. Если враг – тень, то клевета –
трубный звук.
4.271. Сознание ассимилирует движение с принятыми формами, – это
комбинация символов. Нужно оценить символ сознания. Конечно, символ лодки
гораздо значительнее современного корабля, ибо лодка больше соответствует
опасности стихий.
Даже в зерне дух подвергается воздействиям стихий, потому хорошо быть
другом огня всесвязующего.
4.272. Учитель никогда не умаляет. Можно формулировать, когда сам факт
произошел.
4.273. Разрешается смысл пониманий разных взаимоотношений Учителя и
ученика. Именно, не похожи ступени приближения к Учению. Столько
привлекательности на первых ступенях, и столько ответственности на последующих.
Замечено в астральном мире, что обладающие средним сознанием не стремятся
в высоту. Среднее состояние избавляет их от мучений, но в то же время не
накладывает обязательства самоотверженной работы. То же самое наблюдается в
росте духа. Первые зовы и приятны и благостны, и состояние опекаемого дитяти
неответственно, но сознание растет, и дух становится достоин особых поручений.
Каждое поручение противоречит ветхому земному разуму и потому сопряжено с
трудностями и опасностями.
Истинно, мало кто научается радоваться
|
|