|
трение, извлекающее знание наружу.
16. На самом деле нет такого человека, которого обучил кто-то другой;
каждый из нас должен учить себя сам. Внешний учитель дает только повод, который
побуждает внутреннего учителя работать над познанием сути вещей.
17. Образование – это не набивание головы фактами. Совершенствование
инструмента и полное господство над своим умом <— вот идеал образования >. Если
я хочу сосредоточить свой ум на каком-либо предмете, он устремляется к нему; и
в тот момент, когда я отзываю его, он <вновь> свободен.
ЭТИКА
1 Величайшим обществом является то, в котором высшие истины воплощаются в
жизнь. Таково мое мнение. И если общество не соответствует высшим истинам,
преобразите его – и чем скорее, тем лучше. Решитесь на это, мужчины и женщины;
осмельтесь поверить в Истину, осмельтесь воплотить Истину на практике!
2 Кто знает, чей идеал ближе к истине? Зримые сила и могущество,
почитаемые Западом, или стойкость духа, проявляемая в страдании Востоком?
Запад говорит: «Мы уменьшаем зло, побеждая его». Индия говорит: «Мы
разрушаем зло, претерпевая страдания до тех пор, пока зло не обратится для нас
в ничто и не превратится в наслаждение». Что же, и то и другое – великие идеалы.
Кто знает, который из них уцелеет в конечном счете? Кто знает, какой подход
принесет истинную пользу человечеству? Кто знает, что обезоружит и победит в
человеке животное начало? Будет это страдание или действие?
Однако не будем разрушать идеалы друг друга. Мы занимаемся одним делом –
уничтожением зла. Вы предпочитаете свой метод, позвольте же и нам пользоваться
своим. Давайте не будем разрушать идеалы. Я не говорю Западу: «Используйте наш
метод». Конечно, нет. Цель одна, но пути достижения никогда не могут быть
одинаковыми. Поэтому я надеюсь, что, узнав об идеалах Индии, вы ответите ей в
том же духе: «Мы знаем вашу цель, идеал – это хорошо и для вас, и для нас.
Следуйте своему идеалу. Используйте свой метод, и Бог вам в помощь!» Миссия
моей жизни – убедить Запад и Восток не ссориться из-за различия идеалов и
показать, что цели у нас одинаковы, какими бы разными они ни казались на первый
взгляд. Пока мы держим свой путь по горам и долинам жизни, пожелаем друг другу
Божьей помощи.
3. Делом этики всегда было и будет не уничтожение различий и установление
единообразия во внешнем мире — что само по себе невозможно, ибо привело бы к
смерти и уничтожению, – но признание единства, несмотря на все различия,
признание Бога внутри, несмотря на все, что страшит нас, признание бесконечной
силы, присущей каждому, несмотря на кажущуюся слабость, и признание вечной,
беспредельной, изначальной чистоты души, несмотря на все внешнее.
4. Обращая свой взор к этике, мы наблюдаем значительное отступление. Она,
пожалуй, единственная наука, которая открыто покидает поле боя. Ибо этика – это
единство, а ее основа – любовь. Она не обращает внимания на многообразие. Цель
этики – единство, одинаковость. Высочайшие нормы этики, открытые человечеством
к настоящему времени, не знают различий, им некогда останавливаться на них, у
них одна цель — установить единство. Индийский ум – я имею в виду ведантический
тип ума, – будучи более аналитическим, обнаружил единство путем анализа и
пожелал на основе одной идеи единства построить все.
5. Таким образом, карма-йога — это этическая и религиозная система, целью
которой является достижение свободы через самоотречение и добрые дела.
Карма-йогу не требуется верить в какую-либо доктрину. Он может не верить далее
в Бога, может не задаваться вопросом, что есть его душа, и не утруждать себя
метафизическими рассуждениями. У него своя особая задача – осуществить
самоотречение, и он должен решить эту задачу самостоятельно. Каждое мгновение
его жизни должно стать осуществлением, поскольку лишь посредством труда, без
помощи доктрины или теории, он должен достичь той лее цели, к которой джнянин
приходит путем размышления и вдохновения, а бхакта – путем любви.
6. В современном мире это многовековое стремление приняло форму равенства
– свободы, равенства и братства. Это тот же фанатизм. Подлинного равенства
никогда не было, и быть не может на этой земле. Как можем мы все быть здесь
равными? Эта недостижимая форма равенства означала бы всеобщую смерть.
7. И все же идея осуществления рая на земле обладает огромной движущей
силой. Подобно тому, как неравенство необходимо для творения, так и борьба,
направленная на то, чтобы положить ему конец, тоже необходима. Если бы не было
стремления стать свободным и вернуться к Богу, не было бы и творения. Различие
между этими двумя силами и определяет природу человеческих мотивов. И всегда
будут существовать различные мотивы деятельности: одни – ведущие к зависимости,
другие – к свободе.
8. То, что одни физически сильнее других и потому могут подчинить или
победить более слабых, – факт самоочевидный; но то, что благодаря своей силе
только они должны обрести счастье человеческой жизни, противоречит закону. И
борьба идет против этого. То, что одни, в силу своих природных способностей,
сумеют накопить больше благ, чем другие, естественно; но то, что по этой
причине они должны угнетать других и не считаться с теми, кто не в состоянии
приобрести столько благ, противоречит закону, и против этого тоже идет борьба.
Обладание преимуществами перед другими – привилегия, и на протяжении веков
целью этики было ее уничтожение. Это и есть работа, направленная на достижение
равенства и единства, но не нарушающая многообразия.
9. Перемены всегда носят субъективный характер. На протяжении всего
процесса эволюции мы наблюдаем, что завоевание природы происходит через
изменения в самом субъекте. Примените тот же принцип к религии и морали, и вы
|
|