Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

Библиотека :: Социология и Социальная работа :: Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. - Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп.
<<-[Весь Текст]
Страница: из 257
 <<-
 
тором новых идей.
41.Окружающие знают, что у меня слова редко расходятся с делом.
42.Мне приятно, когда мои сотрудники стараются быть похожими на меня.
                   
 Обработка и интерпретация результатов
    Заполните строку «Итого» (по сумме кружочков). Затем проанализируйте 
результаты в бланке ответов. После этого все показатели в строчке «Итого» 
впишите в таблицу результатов ответов.            Далее заполните столбец 
«Ранг», придавая наивысшему результату ранг 1, второму -ранг 2 и т. д.        
Наименьший результат получит ранг 6. В случае совпадения результатов они 
получают одинаковый ранг. Заполните столбец «Обратный ранг», придавая 
наименьшему результату ранг 1 и т. д. Наивысший результат получит ранг 6.
                           Результаты ответов
Ограничения Ваш результат Сильные стороны Ранг Обратный ранг Слабые стороны 1  
Умение управлять собой   Неумение управлять собой 2  Наличие четких личных 
ценностей   Размытость личных ценностей 3  Способность к саморазвитию   
Остановки в саморазвитии 4  Способность творчески решать проблемы   
Неразвитость творческого подхода 5  Умение влиять на людей   Неумение влиять на 
людей 6  Умение обучать   Отсутствие качеств наставника      Наконец, заполните 
таблицу на основе результатов ответа. В столбец «Ваши сильные стороны» впишите 
те области, в которых вы не испытываете трудностей. В столбец «Ваши слабые 
стороны» впишите те области, которые требуют первоочередного развития. Для 
этого выпишите номера 1, 2,3 из столбца «Ранг» и номера 1, 2,3 из столбца 
«Обратный ранг» (или номера 1, 2).
.Ns Ваши сильные стороны Л» Ваши слабьте стороны 1 Умение управлять собой 1 
Неразвитость творческого подхода 2 Наличие четких личных ценностей 2 Остановка 
в саморазвитии 3 Умение влиять на людей 3 Отсутствие качеств наставника         
6.4.7. Диагностика консервативности стиля организационного управления
    Назначение. Методика позволяет определить, в какой мере организация 
нуждается в развитии, то есть на каком этапе перехода от 
консервативно-авторитарного управления к креативно-интегративному, 
демократическому (гибкому) она находится. Для этого необходимо оценить 22 
суждения, отмечая крестом один из вариантов ответа.
   Инструкция. Вам предлагается опросник, содержащий 22 утверждения и четыре 
варианта ответов: «нет», «скорее нет», «скорее да», «да». После прочтения 
каждого утверждения вам необходимо верно выбрать подходящий для вашей 
организации.
Опросник
Суждения (гипотетические ситуации) НетСкорее нет Скорее да  Да1 . В случае 
срывов и неудач всегда в первую очередь идет активный поиск виноватых.     2. 
Многие сотрудники на всякий случай стремятся обезопасить себя с помощью 
докладных записок, инструкций и прочих бумаг.     3. Доступ к информации 
определяется положением сотрудника, а не его служебными функциями.     4. Нет 
ясности, какие цели в данный момент считаются приоритетными. Многим сотрудникам 
они неизвестны.     5. &ли допущена ошибка или промах, то первым узнает об этом 
не допустивший ее работник, а его начальник или коллеги.     6. Присутствует и 
даже господствует «отдельский эгоизм».     7, Сотрудники редко отождествляют 
себя с принятыми решениями. Они чаще всего воспринимают эти решения не как свои.
     8. Текучка и рутина отнимают массу времени, трудно спокойно заняться своей 
непосредственной работой. Часто мешают авралы.     9. Руководители не стремятся 
строить управление на коллективных началах, хотя иногда и говорят о 
необходимости этого.     10, Когда речь заходит о руководителях, о них обычно 
говорят в ключе «эти там, наверху» а не «один из нас».     11.Большинство 
конфликтов чаще всего возникает из-за мелочей.     Суждения (гипотетические 
ситуации) НетСкорее нет                              Скорее           да Да 12. 
Совещания длятся слишком долго и завершаются чаще всего «накачкой», то есть 
безрезультатно. Иногда они сводятся к борьбе амбиций.   

!3. Насколько хороню работник справляется со своими обязанностями, он узнает 
крайне редко. Часто он даже не знает, по каким критериям его оценивают.   

14. Сотрудникам трудно, а часто бесперспективно предлагать новые идеи по 
совершенствованию технологических или управленческих процессов.     15. 
Энтузиазм в работе - это удел «чудаков».     1 6, Руководство четко делит всех 
сотрудников на две части: те, с которыми оно начинало, люди «первого призыва», 
и новички, которым еще предстоит доказать, что и они могут быть ^своими».     
17. Большинство сотрудников четко придерживаются регламента и инструкций и 
редко выходят за их рамки.     18. Когда руководители оценивают работу 
подчиненных, то это чаще всего происходит на эмоциональном уровне или на основе 
более или менее поверхностных наблюдений.     19. Многих сотрудников часто 
посещает мысль, зачем было так долго и много учиться, если все равно твои 
знания и опыт почти никому не нужн
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 257
 <<-