Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

Библиотека :: Социология и Социальная работа :: Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. - Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп.
<<-[Весь Текст]
Страница: из 257
 <<-
 
ю одного из 
стилей ОД или профильном их сочетании.
   О степени выраженности того или иного стиля ОД можно судить по следующим 
усредненным значениям (в баллах):
   1-5 баллов - очень низкий уровень;
   6-8 баллов - низкий уровень;
   9-15 - средний уровень;
   16-19 - высокий уровень;
   20 и более - очень высокий.

      6.2.9. Диагностика функционально-ролевых позиций в управленческой команде
   Инструкция. В каждом разделе распределите сумму в 10 баллов между 
утверждениями, которые, по вашему мнению, лучше всего характеризуют ваше 
поведение. Эти баллы можно распределить между несколькими утверждениями. В 
редких случаях все 10 баллов можно распределить между всеми утверждениями или 
отдать все 10 баллов какому-либо одному утверждению. Занесите баллы в 
прилагаемую таблицу.
    1.Что, по моему мнению, я могу привнести в групповую работу:
A. Я быстро нахожу новые возможности.
Б. Я хорошо могу работать со множеством людей.
B. У меня хорошо получается выдвигать новые идеи.
Г. У меня получается помогать другим людям выдвигать идеи. 
Д. Я способен очень эффективно работать, мне нравится интенсивная работа. 
Е.  Я согласен быть непопулярным, если в итоге это приведет к хорошим 
результатам. 
Ж. В привычной обстановке я работаю быстро.
3. У меня нет предубеждений, поэтому я всегда даю возможность альтернативного 
действия.
    2. У меня есть недостатки в групповой работе, возможно, это то, что:
А.  Я очень напряжен, пока мероприятие не продумано, не проконтролировано, не 
проведено.
Б. Я даю слишком большую свободу людям, чью точку зрения я считаю обоснованной. 

В. У меня есть слабость много говорить самому, пока, наконец, в группе не 
появляются
новые идеи. 
Г.  Мой собственный взгляд на вещи мешает мне немедленно разделять энтузиазм
коллег.
Д. Если нужно чего-то достичь, я бываю авторитарен.
Е. Мне трудно поставить себя в позицию руководителя, так как я боюсь разрушить 
атмосферу сотрудничества в группе.
Ж. Я сильно увлекаюсь собственными идеями и теряю нить происходящего группе.
3. Мои коллеги считают, что я слишком беспокоюсь о несущественных деталях и 
переживаю, что ничего не получится.
    3. Когда я включен в работу с другими: 
А. Я влияю на людей, не подавляя их. 
Б. Я очень внимателен, так-что ошибок из-за небрежности быть не может.
В.Я готов настаивать на каких-то действиях, чтобы не потерять время и не 
упустить из
виду главную цель.
Г. У меня всегда есть оригинальные идеи.
Д. Я всегда готов поддержать хорошее предложение в общих интересах. 
Е.  Я очень внимательно отношусь к новым идеям и предложениям. 
Ж. Окружающим нравится моя холодная рассудительность. 
3. Мне можно доверить проследить, чтобы вся основная работа была выполнена.
   4. В групповой работе для меня характерно, что:
А. Я очень заинтересован в том, чтобы хорошо знать своих коллег.
Б.Я спокойно разделяю взгляды окружающих или придерживаюсь взглядов меньшинства.

В.У меня всегда найдутся хорошие аргументы, чтобы опровергнуть ошибочные 
предложения.
Г.Я думаю, что у меня есть дар выполнять работу, как только ее план нужно 
приводить
в действие.
Д.У меня есть склонность избегать очевидного, а предлагать что-то неожиданное.
Е.Все, что я делаю, я стараюсь довести до совершенства.
Ж.Я готов устанавливать контакты и вне группы.
З.Хотя меня интересуют все точки зрения, я не колеблясь могу принять 
собственное
решение, если это необходимо,.
   5. Я получаю удовольствие от своей работы, потому что:
А. Мне нравится анализировать ситуации и искать правильный выбор. 
Б.Мне нравится находить практические решения проблемы. 
В.Мне нравится чувствовать, что я влияю на установление хороших взаимоотношений.
 
Г.Мне приятно оказывать сильное влияние при принятии решений. 
Д.У меня есть возможность встречаться с людьми, которые могут предложить что-то 
новое.
Е.Я могу добиться согласия людей по поводу хода выполнения работы.
Ж.Мне нравится сосредоточивать собственное внимание на выполнении поставленных
задач.
З.Мне нравится работать в области, где я могу применять свое воображение и 
творческие способности.
     6. Если я неожиданно получил трудное задание, которое надо выполнить в 
ограниченное время и с незнакомыми людьми:
А.Я буду чувствовать себя загнанным в угол, пока не найду выход из тупика и не 
выработаю свою линию поведения.
Б.Я буду работать с тем, у кого окажется наилучшее решение, даже если он мне не 
симпатичен.
В.Я попытаюсь найти людей, между которыми смогу разделить на части это задание 
и таким образом уменьшить объем работы. 
Г.Мое врожденное чувство времени не позволит мне отстать от графика.
Д. Я верю, что буду спокойно, на пределе своих способностей идти прямо к цели. 
Е.  Я буду добиваться намеченной цели вопреки любым затруднительным ситуациям. 
Ж. Я готов взять осуществление работы на себя, если вижу, что группа не 
справляется. 
3. Я устрою обсуждение, чтобы стимулировать людей высказывать новые идеи и 
искать возможности для продвижения к цели.
   7.Что касается проблем, которые у меня возникают, когда я работаю в группе: 
А.  Я всегда высказываю нетерпение, если кто-то тормозит процесс. 
Б. Некоторые люди критикуют меня за то, что я слишком аналитичен и мне не 
хватает
интуиции.
В.Мое желание убедиться, что работа выполняется на самом высоком уровне, 
вызывает
недовольство.
Г.Мне очень быстро все надоедает и я надеюсь только на одного-двух человек, 
которые
могут воодушевить меня.
Д.Мне т
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 257
 <<-