| |
ю одного из
стилей ОД или профильном их сочетании.
О степени выраженности того или иного стиля ОД можно судить по следующим
усредненным значениям (в баллах):
1-5 баллов - очень низкий уровень;
6-8 баллов - низкий уровень;
9-15 - средний уровень;
16-19 - высокий уровень;
20 и более - очень высокий.
6.2.9. Диагностика функционально-ролевых позиций в управленческой команде
Инструкция. В каждом разделе распределите сумму в 10 баллов между
утверждениями, которые, по вашему мнению, лучше всего характеризуют ваше
поведение. Эти баллы можно распределить между несколькими утверждениями. В
редких случаях все 10 баллов можно распределить между всеми утверждениями или
отдать все 10 баллов какому-либо одному утверждению. Занесите баллы в
прилагаемую таблицу.
1.Что, по моему мнению, я могу привнести в групповую работу:
A. Я быстро нахожу новые возможности.
Б. Я хорошо могу работать со множеством людей.
B. У меня хорошо получается выдвигать новые идеи.
Г. У меня получается помогать другим людям выдвигать идеи.
Д. Я способен очень эффективно работать, мне нравится интенсивная работа.
Е. Я согласен быть непопулярным, если в итоге это приведет к хорошим
результатам.
Ж. В привычной обстановке я работаю быстро.
3. У меня нет предубеждений, поэтому я всегда даю возможность альтернативного
действия.
2. У меня есть недостатки в групповой работе, возможно, это то, что:
А. Я очень напряжен, пока мероприятие не продумано, не проконтролировано, не
проведено.
Б. Я даю слишком большую свободу людям, чью точку зрения я считаю обоснованной.
В. У меня есть слабость много говорить самому, пока, наконец, в группе не
появляются
новые идеи.
Г. Мой собственный взгляд на вещи мешает мне немедленно разделять энтузиазм
коллег.
Д. Если нужно чего-то достичь, я бываю авторитарен.
Е. Мне трудно поставить себя в позицию руководителя, так как я боюсь разрушить
атмосферу сотрудничества в группе.
Ж. Я сильно увлекаюсь собственными идеями и теряю нить происходящего группе.
3. Мои коллеги считают, что я слишком беспокоюсь о несущественных деталях и
переживаю, что ничего не получится.
3. Когда я включен в работу с другими:
А. Я влияю на людей, не подавляя их.
Б. Я очень внимателен, так-что ошибок из-за небрежности быть не может.
В.Я готов настаивать на каких-то действиях, чтобы не потерять время и не
упустить из
виду главную цель.
Г. У меня всегда есть оригинальные идеи.
Д. Я всегда готов поддержать хорошее предложение в общих интересах.
Е. Я очень внимательно отношусь к новым идеям и предложениям.
Ж. Окружающим нравится моя холодная рассудительность.
3. Мне можно доверить проследить, чтобы вся основная работа была выполнена.
4. В групповой работе для меня характерно, что:
А. Я очень заинтересован в том, чтобы хорошо знать своих коллег.
Б.Я спокойно разделяю взгляды окружающих или придерживаюсь взглядов меньшинства.
В.У меня всегда найдутся хорошие аргументы, чтобы опровергнуть ошибочные
предложения.
Г.Я думаю, что у меня есть дар выполнять работу, как только ее план нужно
приводить
в действие.
Д.У меня есть склонность избегать очевидного, а предлагать что-то неожиданное.
Е.Все, что я делаю, я стараюсь довести до совершенства.
Ж.Я готов устанавливать контакты и вне группы.
З.Хотя меня интересуют все точки зрения, я не колеблясь могу принять
собственное
решение, если это необходимо,.
5. Я получаю удовольствие от своей работы, потому что:
А. Мне нравится анализировать ситуации и искать правильный выбор.
Б.Мне нравится находить практические решения проблемы.
В.Мне нравится чувствовать, что я влияю на установление хороших взаимоотношений.
Г.Мне приятно оказывать сильное влияние при принятии решений.
Д.У меня есть возможность встречаться с людьми, которые могут предложить что-то
новое.
Е.Я могу добиться согласия людей по поводу хода выполнения работы.
Ж.Мне нравится сосредоточивать собственное внимание на выполнении поставленных
задач.
З.Мне нравится работать в области, где я могу применять свое воображение и
творческие способности.
6. Если я неожиданно получил трудное задание, которое надо выполнить в
ограниченное время и с незнакомыми людьми:
А.Я буду чувствовать себя загнанным в угол, пока не найду выход из тупика и не
выработаю свою линию поведения.
Б.Я буду работать с тем, у кого окажется наилучшее решение, даже если он мне не
симпатичен.
В.Я попытаюсь найти людей, между которыми смогу разделить на части это задание
и таким образом уменьшить объем работы.
Г.Мое врожденное чувство времени не позволит мне отстать от графика.
Д. Я верю, что буду спокойно, на пределе своих способностей идти прямо к цели.
Е. Я буду добиваться намеченной цели вопреки любым затруднительным ситуациям.
Ж. Я готов взять осуществление работы на себя, если вижу, что группа не
справляется.
3. Я устрою обсуждение, чтобы стимулировать людей высказывать новые идеи и
искать возможности для продвижения к цели.
7.Что касается проблем, которые у меня возникают, когда я работаю в группе:
А. Я всегда высказываю нетерпение, если кто-то тормозит процесс.
Б. Некоторые люди критикуют меня за то, что я слишком аналитичен и мне не
хватает
интуиции.
В.Мое желание убедиться, что работа выполняется на самом высоком уровне,
вызывает
недовольство.
Г.Мне очень быстро все надоедает и я надеюсь только на одного-двух человек,
которые
могут воодушевить меня.
Д.Мне т
|
|