а не защитные функции.
Первый пример осознанности процесса идентификации касается гомосексуалов, у 
которых самоидентификация в большинстве случаев проходит на уровне сознания, 
что отразил S.Schafer (1977) в описании ее стадий. Так, он выделяет следующие 
стадии:
а) от первого осознания эротического интереса до первого подозрения о своей 
гомосексуальности;
б) от первого подозрения до первого гомосексуального контакта;
в) от первого контакта до уверенности в своей гомосексуальности.
По-видимому, процесс самоидентификации правомерно рассматривать как один из 
аспектов становления половой идентичности. Если у большинства людей он 
протекает на подсознательном уровне, то у лиц с задержкой пубертатного развития,
 например, он может осознаваться. Авторы наблюдали случай транссексуализма у 
лица с тотальной задержкой пубертата, когда само понимание своего психического 
пола, а также полоролевых функций начало формироваться только на базе 
складывающегося стереотипа гомосексуального поведения. Свое самоощущение до 
начала сексуальных контактов испытуемый описывал своеобразно: "ни мальчик, ни 
девочка", само осознание конфликта между физическим и психическим полом пришло 
только после определенного периода гомосексуальных связей, также, как и 
стремление носить женскую одежду, употреблять косметику и т.п. Таким образом, в 
данном случае речь идет о "ретроспективном осознавании", построении половой 
идентичности как бы в обратном порядке - от этапа психосексуальных ориентаций к 
половой роли и собственно идентичности.
Г.Е.Введенский (1994) считает, что самоидентификация себя как гомосексуала 
часто является защитной и не может быть объективным критерием направленности 
либидо.
Представляется, что разграничение защитной и адаптивной функций 
самоидентификации условно, поскольку, например, в случае гомосексуальности, она,
 во-первых, снимает тягостную неопределенность индивида в осознании своеобразия 
своего психического пола, во-вторых, как социальный ярлык, обусловливает выбор 
референтной группы.
От осознавания процесса самоидентификации следует отличать патологическое 
осознавание идентификации как механизма, описанное в главе 2.
Таким образом, расстройства половой идентичности являются базовыми при 
аномальном сексуальном поведении. Основное значение в происхождении этих 
нарушений имеют задержка и дисгармония пубертата. Частным случаем динамики 
расстройств половой идентичности является формирование парафилий. 
Аномальное сексуальное поведение (Под ред. А. А. Ткаченко, М., 1997)
ГЛАВА 5 
НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЦ С ДЕВИАНТНЫМ СЕКСУАЛЬНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ 
Важную роль в разработке представлений об этиопатогенетических механизмах и 
закономерностях формирования сексуальных перверзий, исследовании особенностей 
регуляции актуальной девиантной активности играет изучение нейрофизиологических 
детерминант и мозговых коррелятов этих нарушений, взаимодействия мозговых 
функциональных систем, детерминирующих характер реализации аномального влечения,
 определение характера искажений церебрального и психического развития, 
являющихся факторами риска в отношении возникновения сексуальных девиаций. 
По сравнению с животными у человека завершение сексуального развития 
отодвигается на более поздние этапы онтогенеза, что связано с возрастанием роли 
социального научения, с развитием высших отделов мозга, которые опосредуют все 
поведение человека, в том числе и сексуальное. Сам процесс становления 
сексуального поведения у человека сложен, со своими критическими периодами и 
обусловлен различными факторами - как биологическими, так и социальными, каждый 
из которых имеют решающее значение в определенные периоды онтогенеза. Очевидно, 
что психосексуальное развитие непосредственно связано с церебральным 
онтогенезом.
При этом каждая последующая стадия этого процесса основывается на предыдущей, 
каждому этапу соответствует определенный критический период и если он по 
какой-либо причине "пропущен" или имеет место влияние каких-либо патогенных 
факторов, то последствия этого обычно необратимы (Кон И.С., 1989), т.е. все 
последующее развитие искажается.
Очевидно, для нормального формирования полоспецифических особенностей 
сексуального поведения, сексуальных ориентаций, становления полноценной системы 
регуляции сексуального поведения в рамках социально приемлемых форм его 
реализации необходимым условием является адекватное развитие полового 
самосознания, эмоционально-волевой сферы личности, должны быть сохранны системы 
восприятия, оценки и регуляции собственных эмоциональных и 
мотивационно-потребностных состояний, восприятия эмоциональной экспрессии 
других людей, способность к произвольной регуляции поведения на основе оценки 
изменений ситуации и т.д.. Не вызывает сомнения и то, что благополучие этих 
функций зависит от нормального развития, адекватного функционирования 
определенных мозговых образований и их взаимодействия. 
Любая деятельность человека, в том числе и сексуальное поведение, 
обеспечивается работой сложной функциональной системы, связанной с 
интегративной деятельностью мозга, складывающейся из взаимодействия различных 
его структур, каждая из которых вносит свой специфический вклад в ее 
обеспечение.
Огромное значение для выяснения той роли, которую различные мозговые структуры 
играют в организации сексуального поведения и в формировании его аномальных 
форм имеет анализ данных сексуальных нарушений при локальных поражениях мозга,