они их разбрасывали, прятали, кидали на пол и т.д. 
        Данная техника безусловно может оказаться очень полезной для семейных 
терапевтов, так как позволяет им за короткий промежуток времени собрать большое 
количество информации о семье и о том, как ее члены взаимодействуют друг с 
другом. Упражнение убедительно показывает семье - кто какие обязанности в 
действительности выполняет и позволяет семье искать новые более конструктивные 
пути в распределении домашнего труда. Все скрытые установки, как позитивные, 
так и негативные, по поводу обязанностей всплывают здесь на поверхность. Хотя 
по поводу некоторых обязанностей люди и стонут, соответсвующие карты не 
отбраковываются. 
        
        3-22 ЭКОКАРТА: КАРТИРОВАНИЕ СЕМЕЙНОЙ СИСТЕМЫ 
        
        Объяснение 
        
        Экокарта - техника, предложенная Эттинью и Хартманом (Atteneave,1976) и 
(Hartman,1979). Ее цель - схематически изобразить семью и изучить ее 
потребности, а также взаимосвязи данной семьи с другими семьями, социальными 
организациями и институтами. Напряжения, поддержка и множество других 
проявлений внутрисемейных и метасемейных взаимоотношений на основе этой 
методики могут быть представлены очень наглядно. Могут быть выявлены также 
эмоциональные и финансовые ресурсы семьи. 
        Экокарта является необходимой составной частью стратегии координации 
комплексной психологической помощи семье, ориентированной на расширенную семью 
и метасемейный контекст - она позволяет задействовать для психотерапевтического 
процесса максимальное количество индивидов. Главный вопрос, на который можно 
ответить при работе с данной техникой - кто может оказаться полезным семье в ее 
росте? Есть ли люди в окружении клиентов (родственники, соседи, коллеги по 
работе), которые в действительности могли бы помочь, но семья к ним по ряду 
причин не обращалась? Это же касается профессионалов, которые помогают семье - 
учителей, социальных работников, врачей и т.д. - они обычно ссылаются друг на 
друга, но никогда не встречаются. Стэнтоны (Stanton,Stanton ,1984) подчеркивают,
 что каждая социальная система или индивид, взаимодействующие с семьей, имеют 
тенденцию подталкивать ее в удобном и привычном для них направлении, и это 
часто является причиной напряжений и конфликтов в семье. Кроме того, эту идею, 
высказанную психотерапевтом, семья как правило отвергает, она оказывается 
слишком личностно-сложной для них. 
        Картирование взаимоотношений семьи с внешним миром определяет других 
людей, которые являются эмоционально значимыми для клиентов, включая и тех, 
кого сейчас нет рядом с ними. Благодаря описательной природе методики и той 
беседы, которая может быть проведена на ее основе психотерапевту становится 
ясной степень эмоциональной и физической близости между членами семьи. Также 
могут быть изучены взаимоотношения между членами семьи, даже если это изучение 
эмоционально трудно для клиентов и представляет собой нечто гораздо большее, 
чем составление списка "значимых других". 
        Если семья осознает, что психотерапевт вполне отдает себе отчет в 
сложности и запутанности их взаимоотношений, они будут с большей готовностью 
делиться с ней сокровенной информацией о своей жизни. 
        Составляя экокарту семьи, психотерапевт по сути дела присоединяется к 
ней, становится ее членом, как-бы работает с ними над одним общим проектом, что 
Эттинью называет "процессом ретрибализации"("retribalization process"). 
        
        Процедура 
        
        Данные могут быть получены от самого идентифицированного пациента или 
от всей семьи. Обсуждаются разные связи семьи, на которые она может положиться. 
При этом могут быть заданы следующие общие вопросы: 
        
        "У Вас большая семья?" "Вы работаете?" "Ваши соседи помогают вам?" 
        
        Постепенно психотерапевт может перейти к более конкретным вопросам: 
        
        "Близки ли вы с членами вашей семьи?" "Нравится ли вам ваша работа?" 
"Кого вы можете попросить о помощи?" "Расскажите о своих родственниках - где 
они живут, чем 
        занимаются?" "Как часто вы встречаетесь, звоните друг другу, 
        переписываетесь?" "Активно ли вы участвуете в деятельности церковной 
общины?" "Есть ли у вас контакт с администрацией школы, в которой 
        учатся ваши дети?" "Есть ли у вас семейный доктор?" "Есть ли у вас 
близкие друзья?" "Что ждут от вас ваши близкие, друзья, начальство?" 
        
        Полученная информация затем заносится в карту. Взаимоотношения между 
людьми изображаются в терминах их значимости и близости. Люди, живущие под 
одной крышей группируются ближе друг к другу, чем другие. Отмечаются позитивные 
и негативные установки (с точки зрения идентифицированного клиента). Знакомые 
друг другу индивиды соединяются линиями. Когда возникает подозрение на 
какие-нибудь специфические поведенческие образцы в отношениях между 
центральными фигурами в семье - проводится специальное изучение связей между 
группами и кластерами. При этом легко выявляются индивиды, находящиеся в 
изоляции, а также всевозможные альянсы. Кроме того изучаются вопросы секса,