природы. Особенности семьи не могут воздействовать на невроз как таковой; они 
всегда влияют на определенные стороны, процессы, участвующие в его 
этиопатогенезе. Например, нарушение семейной коммуникации может играть роль в 
возникновении невроза у одного из членов семьи различными путями: определяя 
чрезмерную нервно-психическую нагрузку, влияя на формирование породившего 
невроз внутриличностного конфликта, воздействуя на то, как будет решаться 
невротический конфликт, и т. д.
       Понятие «пути воздействия семейного нарушения на невроз» должно стать 
центральным при изучении неблагоприятной роли семьи в формировании невроза. 
Поскольку и семья — весьма сложная система, и невроз — явление многостороннее, 
то и упомянутых путей может быть много. Задача исследований в данной области и 
состоит в том, чтобы выявить и описать возможно большее число таких путей, 
показать условия, от которых зависит их возникновение. Установление таких путей 
имеет, на наш взгляд, важное значение. Оно дает, в частности, возможность при 
выявлении нарушений семьи определить, какие неблагоприятные последствия (в 
плане возникновения неврозов) могут эти нарушения породить, а также выявить, с 
другой стороны, определенные психологические процессы, обусловившие невроз, и 
строить достоверные предположения о том, какими семейными нарушениями они 
вызваны.
       В процессе изучения семей,  про-
       128
       ходивших семейную психотерапию, мы выявили взаимосвязи между нарушениями 
семьи и психическими явлениями, лежащими в основе возникновения невроза. Было 
исследовано 87 семей. В ходе исследования, с одной стороны, определялась 
основная причина возникновения невроза у члена семьи; с другой — наличие или 
отсутствие нарушений в таких сферах жизнедеятельности семьи, как семейные 
представления, межличностная коммуникация в семье, семейная интеграция и 
система ролей. На этой основе выявлялось наличие или отсутствие связи между 
семейным и личностным нарушением. Опишем ряд связей, наблюдавшихся нами при 
этом.
       Длительное нервно-психическое напряжение и нарушение жизнедеятельности 
семьи. Длительное нервно-психическое (эмоциональное) напряжение — это одна из 
основных причин неврозов и, в первую очередь, неврастении. «Неврастения 
развивается чаще всего под влиянием более или менее продолжительной психической 
травматизации, ведущей к эмоциональному напряжению и недосыпанию, которые 
нередко возникают при длительном пребывании в неблагоприятной семейной или 
служебной обстановке, а также продолжительном состоянии тревоги и большом 
умственном или физическом напряжении, связанном с предъявлением к личности 
непосильных требований, например во время подготовки к ответственным экзаменам» 
  [Свядощ А. М.,   1982].
       Роль нарушений семейных представлений в возникновении 
нервно-психического напряжения. Уровень требований, которые ставит перед 
членами семьи жизнь, различен; он зависит от этапа жизненного цикла, который 
проходит семья, условий, в которых она действует, и пр. Чрезвычайно важно, 
однако, что объективные условия жизни воздействуют на семью не непосредственно, 
  а  опосредованно,   прелом-
       ляясь через представления семьи. Семья может обращать большое внимание 
на одни аспекты жизни, игнорировать другие. В соответствии с этим само 
отношение к ним может выступать в качестве фактора, порождающего 
нервно-психическое напряжение, если обусловливает восприятие окружающей 
деятельности и своей жизни, как требующей огромного напряжения сил, создающей 
значительную угрозу. Один из видов такого семейного представления был 
установлен нами клинически. Его отличительные признаки: 1) включает 
наивно-психологические представления, четко определяющие, к чему должна 
стремиться семья, достижение каких целей должно обеспечить удовлетворенность 
семьи своей жизнью; 2) неверно отражает действительные потребности членов семьи.
 Потребности эти, как правило, не осознаются ими; 3) включает 
наивно-психологические представления, указывающие, что неудовлетворенность 
семейной жизнью должна пониматься как результат того, что члены семьи 
недостаточно энергично, упорно, целеустремленно стремятся к достижению 
вышеуказанных целей. Обычно представление этого типа наблюдается у семей, для 
которых характерна энергичная деятельность. Цели такой семьи чаще всего 
материально-бытовые или карьеристские (строительство дома, приобретение 
автомобиля, быстрое продвижение одного из членов семьи по службе и т. п.). 
Достижению этой цели посвящены все силы, время, материальные ресурсы семьи. В 
случае, если достижение цели требует больших материальных затрат (например, 
приобретение машины или строительство дома), все члены семьи так или иначе 
подрабатывают, соблюдается режим жесткой экономии. Весьма характерно, что все 
проявления неудовлетворенности, конфликтности, усталости в соответствии с 
семейным представлением приписываются тому, что цель еще не достигнута. Таким 
образом, са-
       5 Ггчгнмая психотерапия
       мо ощущение неудовлетворенности жизнью семьи становится не стимулом к 
поиску ответов на вопросы: «Правильно ли мы живем? Добиваемся ли мы того, чего 
хотим?», а, напротив,— фактором, усиливающим стремление к достижению не 
соответствующей потребностям членов семьи цели. Даже достигнув желаемой цели и 
испытывая тем не менее неудовлетворенность, члены такой семьи в ответ выдвигают 
тут же новые цели. Среди других наивных психологических представлений, 
обусловливающих отношение семьи описываемого типа к своим проблемам, такие, 
которые с упорством, энергией, настойчивостью связывают возможность решения