|
симпатии, сексуально-эротические потребности, хозяйственно-бытовые и др.
Во-вторых,— широкий круг способностей, навыков и умений. Это прежде всего
способности, необходимые для понимания другого человека — члена семьи;
совокупность навыков и умений, необходимых для поддержания супружеских
отношений и воспитания детей. В-третьих, столь же широкий круг волевых и
эмоциональных качеств, в том числе качеств, необходимых для регулирования своих
эмоциональных состояний, преодоления состояний фрустрации, умения подчинить
желания данного момента целям будущего; терпение, настойчивость, столь
необходимые при формировании как супружеских, так и воспитательных отношений.
Нервно-психические расстройства у членов семьи, такие, как психопатии,
неврозы, расстройства влечений (алкоголизм,ревность), умственная отсталость,
психозы, «травмируют» именно семейно-необходимые качества. По мере развития
заболевания у индивида, как правило, все более исчезают качества, необходимые
для успешного функционирования семьи: наблюдаются извращение потребностей,
снижение способности к пониманию других членов семьи, волевых качеств и др. Эти
личностные нарушения отрицательно воздействуют на семью, вызывая цепную реакцию
неблагоприятных изменений. Изменения эти далее становятся фактором
травматизации для других членов семьи. Они «рикошетом» уда-
28
ряют и по самому индивиду с нервно-психическими расстройствами.
Отметим ряд общих черт, характерных для семей, в которых один из членов
болен перечисленными заболеваниями:
1. Высокая (порой непереносимая) нервно-психическая и физическая
нагрузка на семью в целом и отдельных ее членов. Высокую нервно-психическую
нагрузку, напряжение, тревогу отмечают в качестве одной из важнейших черт в
семьях алкоголиков [Jackson D., 1965], ревнивцев [Терентьев Е. И., 1982].
Жалобы па нервно-психическое напряжение, неуверенность в завтрашнем дне,
тревогу — наиболее часто встречающиеся при беседе с членами семей этих больных.
«Живем в состоянии постоянного нервного напряжения, что еще произойдет, что он
еще выкинет», эти фразы часто произносят члены семей больных шизофренией,
психопатией, алкоголизмом. Скандалы, в том числе в ночное время, неожиданные
исчезновения из дому, вместе с мучительной тревогой о том, что может случиться,
— все это частые события, определяющие социально-психологическую атмосферу
такой семьи.
2. Отрицательное мотивациошюе воздействие личности и поведения
больного на других членов семьи. Поведение индивида с нервно-психическим
заболеванием, его личностные особенности во многом противоречат социальным
ожиданиям других членов семьи, их представлениям о том, каким должен быть
человек, муж, жена, ребенок. Эмоциональная реакция на поведение и многие
особенности личности члена семьи с нервно-психическим расстройством — это,
как правило, возмущение, раздражение, горечь. Члены семьи часто говорят, что им
очень не повезло в жизни, что они завидуют другим людям, у которых нормальные
мужья, дети.
Результатом этого является разЬи-тие описанного выше состояния
глобальной семейной неудовлетворенности,
3. Нарушение семейных взаимоотношений. Семья — сложная система
взаимоотношений, в которой каждый ее член занимает определенное место,
участвует в выполнении определенных функций, своей деятельностью
удовлетворяет потребности других членов, поддерживает взаимоотношения.
Нервно-психическое расстройство у одного из членов семьи приводит к тому,
что эти функции не выполняются, образуются «функциональные пустоты»,
происходит смешение взаимоотношений. Например, отец выполняет в семье ряд
чрезвычайно важных семейных функций. Предпосылкой выполнения многих из них
служит его авторитет, личностные качества, в силу которых его поведение
является «обучающим», на примере которого дети учатся, как решать различные
проблемы, возникающие в,ходе взаимоотношений; суждения отца обладают
повышенной значимостью, убедительностью для них. Прямой
противоположностью в этом отношении является ситуация, когда отец страдает
алкоголизмом или обнаруживает психопатические черты характера. Так,
безвольный, агрессивный, несамостоятельный отец, сам требующий опеки, создает
«функциональную пустоту» в процессе воспитания. Его детям приходится
самостоятельно и, следовательно, с меньшим успехом, «находить», «вырабатывать»
нужные качества.
4. Снижение социального статуса семьи в целом и ее членов. Семья
становится объектом внимания учреждений и организаций, занимающихся борьбой
с отклонениями в поведении. Нервно-психическое расстройство одного из
членов семьи порождает проблемы не только в семье, но и в ее ближайшем
социальном окружении. Свидетелями нарушений в поведении становятся соседи,
школа, сотрудники, которые нередко способствуют тому, что семья оказывается в
поле зрения милиции, медицинских учреждений. Формирующееся неблагоприятное
общест-
венное мнение о том, к примеру, что в семье имеется индивид, оказавшийся
в поле зрения психиатра, ведет к довольно резкому снижению социального статуса
семьи. Члены таких семей обычно стесняются самого факта, что в семье есть
человек с психическими нарушениями, всячески скрывают это.
Особенно острой проблемой является, как показали наши наблюдения,
повышенная чувствительность младшего поколения семьи (детей-школьников) к
указанному снижению социального статуса семьи. Значительная часть их становится
объектом насмешек, групповой обструкции; у них возникают сложности в общении со
сверстниками.
|
|