организма, во время которого происходит половое созревание и формирование 
платонического, эротического и начальной фазы сексуального влечения — либидо 
(первые 2 стадии 3-го этапа психосексуального развития).
    IV.	Переходный период становления сексуальности (16—26
лет), характеризующийся началом половой жизни, мастурбаци
ей, сочетанием сексуальных эксцессов с периодами воздержания
108

(последняя стадия 3-го этапа психосексуального развития с завершением 
формирования сексуального влечения).
   V. Период зрелой сексуальности (26—55 лет), характеризующийся регулярной 
половой жизнью с постоянным партнером.
   VI. Инволюционный период (55—75 лет) — снижение половой активности и 
ослабление интереса к сексуальной сфере, снижение сексуального влечения до 
уровня эротической, а затем платонической стадий
   Полное соответствие возрастных периодов и этапов психосексуального развития 
характерно для гармоничного созревания сексуальности. Психиатры и сексопатологи 
считают критическими для развития сексуальности и возникновения половых 
расстройств следующие возрастные периоды: 2—4 года, 7—8 лет, 12—15 лет, 16—24 
года.
   В пренатальный период происходит пренатальное программирование половых 
различий, обуславливающих в будущем особенности сексуального поведения. Исходя 
из наличия критического периода в действии андрогенов во время внутриутробного 
развития между 7 и 14 неделями беременности, Д. Мани говорит о критическом 
периоде в формировании половой принадлежности в пренатальный период (по данным 
ведущих акушеров и сексологов период внутриутробной половой дифференциации 
приходится на 6-34 недели беременности). Результаты ультразвукового 
исследования свидетельствуют о том, что рефлекторная эрекция у плодов мужского 
пола имеет место за несколько месяцев до рождения.
   У многих новорожденных мальчиков эрекцию наблюдают в течение первых минут 
после родов, иногда даже до перерезки пупочного канатика. Точно так же, у 
новорожденных девочек в течение первых суток возможны увлажнение влагалища и 
эрекция клитора. Подобные явления объясняются гормональными сдвигами в этот 
период и являются показателями развития. Хотя никто не считает наблюдаемые у 
новорожденных мальчиков эрекции показателями сексуального возбуждения, уже 
маленькие дети обоего пола могут испытывать оргазмоподобные переживания. 
Сексуальные автоматизмы у младенцев и соответствующие интересы у детей являются 
показателями детской сексуальности.
   Понятие «детской сексуальности» весьма расплывчато, и в ее объяснении 
существуют две типичные ошибки. Первая - любое детское поведение, так или иначе 
связанное с половыми органами, объясняется по аналогии с поведением взрослых и 
описывается в тех же самых терминах: если ребенок подсматривает за сексуальными 
отправлениями других, это называют вуайеризмом, если он
109

демонстрирует собственные половые органы - эксгибиционизмом и т. п. Специалисты 
понимают условность таких наименований, но у родителей они вызывают неуместные 
страхи, мысли о патологии. Вторая - принципиальное отрицание возможности 
эротических переживаний до начала полового созревания.
    Важный компонент детской сексуальности заложен в чувственной близости 
ребенка и родителей. Совсем маленькие дети совершенно естественно реагируют на 
разнообразные источники физических ощущений теми или иными формами полового 
возбуждения. Ребенок, лишенный в младенчестве родительского тепла и других форм 
связи с отцом и матерью, впоследствии может испытывать трудности при вступлении 
в интимные отношения с другими людьми, или, как полагают, не получать 
удовлетворения от собственной сексуальности.
    К концу первого года жизни ребенок начинает рассматривать свои гениталии 
при купании или раздевании. Первоначально интерес ребенка направлен на 
собственное тело, трогая свои половые органы, он играет с ними точно так же, 
как с другими частями тела. Если он вдобавок получает от этого приятные 
ощущения, интерес к ним усиливается, игра превращается в мастурбацию, которая 
дает ребенку эмоциональное удовольствие.
    Сначала игра гениталиями является индивидуальным занятием, но постепенно — 
она преобразуется в игру «в доктора» или «покажи мне свое и я покажу, что есть 
у меня». Дети могут потирать пенис или клитор руками, а также использовать для 
этой цели куклу, подушку, одеяло или другие предметы. Младенческая мастурбация 
является спонтанной, бессознательной, однако интенсивная самостимуляция чаще 
наблюдается у детей, испытывающих дефицит эмоционального тепла, заброшенность и 
иные трудности.
    Беседы с трехлетними девочками и мальчиками показывают, что им хорошо 
известны чувственные ощущения от прикосновения к наружным половым органам, хотя 
они и не воспринимают их как эротические или сексуальные, поскольку еще не 
способны к выработке концептуальных понятий. Вот одна из наших записей, 
иллюстрирующих сказанное:
Трехлетняя девочка: «Когда я тру пипку, мне тепло и приятно. Иногда щекотно, а 
иногда просто горячо». (Девочка называла «пипкой» наружные половые органы и 
особенно подробно описывала, как по нескольку раз в день трет рукой клитор и 
лобок. В возрасте 2,5—3,5 лет она ходила без трусиков и поэтому легко 
осуществляла свое желание).
110