"звучать". В прошлом веке, когда мужчины, во всяком случае из господствующих
классов, приобретали первый  сексуальный  опыт  в  публичных  домах  или  со
старшими женщинами, а затем передавали его своим молодым и несведущим женам,
большей частью так оно и было. Сегодня сексуальная инициация чаще происходит
среди сверстников, которые одинаково неопытны. В дальнейшем юноши  стараются
преувеличивать,  а  девушки  -  скрывать  свою  искушенность.  Однако   опыт
мастурбации или краткосрочный сексуальный контакт  еще  не  делает  мальчика
мужчиной. Не зная особенностей женской  психофизиологии,  он  ждет  реакций,
похожих на его собственные.  В  таком  же  положении  находится  и  девушка,
которая должна в придачу скрывать свои желания, чтобы не поставить  партнера
в обидное для его мужского достоинства положение "ученика".  Отсюда  следует
большая,  чем  в  прошлом,  необходимость  систематической,  в   том   числе
сексологической, подготовки молодежи к браку.
   Переживание  первого  полового  акта,  как  и  все  прочие   человеческие
переживания, в высшей степени индивидуально, обобщать их весьма  рискованно.
Например,  многие  убеждены,  что  дефлорация  всегда  очень  болезненна;  у
некоторых девушек ожидание боли вызывает панический страх. Между  тем  опрос
130 американских студенток показал, что сильную  боль  при  первом  сношении
испытали 32,3%, умеренную - 40%, никакой боли  не  ощутили  27,7%.  У  одних
(39,2%) боль длилась несколько минут, у других  (13,1%)  -  меньше  часа,  у
третьих (10%) - несколько дней. При этом, вопреки распространенному  мнению,
эти  болевые  ощущения  гораздо  меньше  зависят  от  возраста,  сексуальной
искушенности и  нежности  мужчины,  нежели  от  собственных  психологических
установок и, возможно,  анатомо-физиологических  особенностей  женщины.  Для
каких-либо практических выводов этих данных недостаточно;  ожидание  боли  в
одних случаях может усиливать, а в других - уменьшать боль, но сама проблема
заслуживает серьезного внимания гинекологов.
   Очень различны и субъективные оценки первого коитального опыта. По данным
Штарке и Фридриха, 81% мужчин и 51% женщин оценили свой первый  половой  акт
вполне положительно, 11% мужчин и 18% женщин нашли его не особенно  удачным,
а треть женщин - даже неприятным.  Это  может  объясняться  как  устойчивыми
личностными, так и случайными ситуативными  причинами  -  уровнем  ожиданий,
эмоциональным  настроем,  характером  отношений   и   поведением   партнера,
морально-эстетической оценкой происходящего, внешней обстановкой и т.д.
   Поскольку подростковая и юношеская сексуальность доставляет  родителям  и
учителям много забот, раннее (по каким нормам - обычно не уточняется) начало
половой жизни ассоциируется в обыденном сознании с различными отрицательными
явлениями   -    плохой    успеваемостью,    преступностью,    алкоголизмом,
нервно-психическими  расстройствами  и  т.д.   Такая   связь   действительно
существует. Например, по данным  А.  Венера  и  К.  Стюарта,  общий  уровень
сексуальной  активности  у  американских  подростков  статистически  значимо
коррелирует с такими действиями, как  кражи,  угон  автомашин,  вандализм  и
насилие, а в меньшей степени -  также  с  употреблением  слабых  наркотиков,
курением, употреблением алкоголя и сильных наркотиков  (девиантные  действия
называются в порядке тесноты их  связи  с  сексуальной  активностью).  Связь
между коитальным опытом подростков и их участием в  делинквентных  действиях
обнаружили также П. Миллер и У. Саймон. Ранняя  половая  жизнь  и  добрачное
сожительство значимо коррелируют у  американской  молодежи  с  употреблением
наркотиков, в частности марихуаны. Однако универсальны ли такие  зависимости
и какова их причинно-следственная связь?
   Высокая  сексуальная  активность  сама  по  себе  не  является   причиной
антисоциального поведения. За указанными  выше  корреляциями  прослеживаются
прежде всего контуры определенной молодежной  субкультуры,  где  ранняя  или
экстенсивная половая жизнь, курение, выпивка и наркотики служат своего  рода
знаками самостоятельности и взрослости  и  противопоставляются  родительским
влияниям. Недаром, по данным П. Миллер и У. Саймона, сексуальный опыт юношей
(у девушек картина неопределенная) положительно коррелирует с вовлеченностью
в групповую активность сверстников и с отчуждением от родителей.
   Там, где юношеская сексуальность как таковая  особо  не  табуируется,  ее
связь с девиантным поведением  ослабевает  и  даже  вовсе  исчезает.  Начало
половой жизни везде  означает  рост  автономии  молодых  людей  от  старших,
особенно от родителей, иначе и  не  может  быть,  так  как  это  -  один  из
универсальных  признаков  взрослости.  Однако  начало   половой   жизни   не
обязательно имеет отрицательные  социальные  последствия.  Например,  в  ГДР
сексуальная активность юношей и девушек положительно коррелирует с  трудовой
и  общественной  активностью,  спортивными   достижениями,   культурными   и
эстетическими интересами.
   Хотя прямой зависимости между разными  сферами  общественного  и  личного
бытия нет, тем более нет и обратной  их  зависимости.  Особенно  поучительно
приведенное немецкими учеными  сравнение  сроков  начала  половой  жизни  со
школьной успеваемостью подростков. Здесь выявились следующие тенденции.
   1. Юноши, начинающие половую жизнь между  17-м  и  18-м  годом,  имеют  в
среднем лучшую успеваемость, чем те, кто делает это раньше или позже.
   2. Девушки, начинающие половую жизнь до 16  лет,  учатся  хуже  тех,  кто
делает это между 17-м и 19-м годом.
   3. Студенты, окончившие школу на "отлично"  и  "очень  хорошо",  начинают
половую жизнь в среднем в 17,6 года, окончившие на "хорошо" - в 17,3 года  и
на "удовлетворительно" - в 16,9 года. У студенток такой статистической связи
не обнаружено.
   4. Юноши и  девушки,  часто  меняющие  сексуальных  партнеров,  учатся  в