Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Психология :: Западная :: Общая психология :: Первушина Ольга Николаевна - Общая психология
<<-[Весь Текст]
Страница: из 31
 <<-
 
форме 
эмоциональной окраски действий (то есть придают действию личностный смысл).
Развитие человеческой деятельности ведет к раздвоению функций мотивов. Одни 
мотивы, побуждая деятельность, придают ей личностный смысл (смыслообразующие 
мотивы), другие, выполняя роль побудительных факторов, лишены смыслообразующих 
функций (мотивы-стимулы). 
Деятельность человека направляется не одним мотивом, а их совокупностью. При 
этом можно выделить внутренние мотивы и внешние мотивы. В основе внутренних 
мотивов лежат потребности человека, его эмоции, интересы. К внешним мотивам 
относятся цели, исходящие из ситуации (факторы Среды). Совокупность внутренних 
и внешних мотивов определенным образом организуется и составляет мотивационную 
сферу личности. Главные отношения, характе-ризующие мотивационную сферу 
личности, – отношения иерархии мотивов.
А. Маслоу выстроил иерархию мотивов по степени их близости к удовлетворению 
витальных потребностей. В основе иерархии лежит необходимость поддерживать 
физиологический гомеостаз; выше – мотивы самосохранения; далее – уверенность, 
престижность, любовь. На вершине иерархии – познавательные и эстетические 
мотивы, ведущие к развитию способностей и самоактуализации личности.
Иерархия фундаментальных потребностей (по А. Маслоу) 
•	физиологические потребности (пища, вода, сон и т.п.);
•	потребность в безопасности (стабильность, порядок);
•	потребности в любви и принадлежности (семья, дружба);
•	потребность в уважении (самоуважение, признание);
•	потребность в самоактуализации (развитие способностей).
Ea?a?oe?aneay ie?aieaa iio?aaiinoae
(ii A. Ianeio)
 
А. Н. Леонтьев считает данную попытку построения иерархии неудачной. Он считает,
 что иерархические отношения между мотивами являются релятивными 
(относительными) и определяются складывающимися связями деятельности субъекта. 
При этом смыслообразующие мотивы всегда занимают более высокое место в иерархии 
мотивов.
КОНЦЕПЦИИ МОТИВАЦИИ
Существует огромное количество концепций мотивации. Условно их можно свести к 
трем основным направлениям.
Теория биологических побуждений. Нарушение в балансе организма автоматически 
приводит к появлению соответствующей потребности и к возникновению 
биологического импульса, который как бы толкает индивидуума к его 
удовлетворению.
Теория оптимальной активации. Организм стремится поддерживать оптимальный 
уровень активации, позволяющий ему функционировать наиболее эффективно.
Когнитивные теории рассматривают мотивацию как механизм выбора определенной 
формы поведения. Чтобы сделать выбор, надо обратиться к процессу мышления.
Литература:
1.	Годфруа Ж. Что такое психология.: В 2 т. – Т. 1. М.: Мир, 1992.
2.	Леонтьев А. Н.  Деятельность.  Сознание.  Личность. – М.: МГУ, 1975.
3.	Обуховский К.  Психология влечений человека.  – М.: Прогресс, 1972.
4.	Симонов П. В. Мотивированный мозг. – М.: Наука, 1987.
5.	Хекхаузен Х.  Мотивации и деятельность.  –  М.:  Педагогика, 1986.
6.	Якобсон П. М.  Психологические проблемы  мотивации  поведения человека. – М.
: Просвещение, 1969.
ЛИЧНОСТЬ
ПОНЯТИЕ ЛИЧНОСТИ
В психологии существует множество определений личности. Задачей данного курса 
является лишь введение в эту труднейшую и богатейшую проблематику. Подробное 
изучение темы будет рассматриваться в курсе "Теории личности".
В психологии применительно к человеку используются понятия "индивид", 
"личность", "субъект деятельности", "индивидуальность". Зачастую эти понятия 
подменяют друг друга. Так, говоря о личности, исследователи могут подчеркивать 
индивидные характеристики человека либо характеризовать его индивидуальность. 
Поэтому представляется целесообразным развести эти понятия. Такие попытки 
имеются у С. Л. Рубинштейна, А. Н. Леонтьева, Б. Г. Ананьева. См.:
1.	Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. – Л.: ЛГУ, 1969.
2.	Леонтьев А. Н.  Деятельность.  Сознание.  Личность. – М.: МГУ, 1975.
3.	Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – М., 1940.
Большинство отечественных психологов включает в понятие личности комплекс 
природных свойств, психологическая многозначность которых определяется системой 
общественных отношений, в которую включен человек.
К ВОПРОСУ О СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ
А. Г. Ковалев выделяет в структуре личности следующие подструктуры: 
•	темперамент (структуру природных свойств); 
•	направленность (систему потребностей, интересов и идеалов); 
•	способности (систему интеллектуальных, волевых и эмоциональных свойств). См.: 
Ковалев А. Г. Психология личности. – Л.: ЛГУ, 1963.
В. Н. Мясищев единство личности характеризует направлен-ностью, уровнем 
развития, структурой личности и динамикой нервно-психической реактивности 
(темпераментом). Структура личности – это более частная характеристика личности,
 включающая в себя мотивацию, отношения и тенденции личности. См.: Мясищев В. Н.
 Личность и неврозы. – Л., 1960.
К. К. Платонов выделяет в структуре личности следующие уровни: 
•	социально обусловленные особенности (направленность, моральные качества);
•	биологически обусловл
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 31
 <<-