одходящее для первой группы пациентов, для 
пациентов второй группы оказывается не только неудовлетворительным, но и, в 
определенных случаях, безусловно вредным. И оно будет вредным вдвойне, если 
лечить такого пациента возьмется психотерапевт, который не понимает ценности и 
значения сверхсознательных психических функций, игнорирует или отрицает 
существование Я и возможность Самопостижения. Он может поднять на смех 
неопределенные высшие устремления пациента, заявить, что это просто выдумки, и 
дать им какое-то чисто материальное, приземленное объяснение, убедив тем самым 
своего подопечного в правильности его попыток укрепить скорлупу личности и 
защитить ее от настойчивого стука сверхсознательного Я. Это, конечно, может 
обострить внутренний конфликт и отодвинуть верное его разрешение. 

С другой стороны, если психотерапевт духовно настроен или, по крайней мере, с 
пониманием и симпатией относится к духовным устремлениям, он может стать 
настоящей находкой для тех пациентов, которые, как это нередко бывает, 
обращаются за профессиональной помощью на первой стадии духовного развития -- 
стадии неудовлетворенности, смятения и инстинктивных поисков чего-то 
недостающего. Если жизнь утратила для человека интерес, если он не находит в 
повседневном существовании ничего достойного внимания и не узрел еще проблеска 
высшего бытия, если он ищет утешения на ложных путях, блуждая по глухим 
переулкам, -- то, раскрыв ему истинную причину возникших перед ним проблем и 
указав на скрытый от него ранее путь действительного их разрешения и 
благополучного выхода из кризиса, можно значительно приблизить момент его 
духовного пробуждения, который, собственно, и является основной составляющей 
исцеления. 

На второй стадии, стадии эмоционального возбуждения и подъема, -- когда индивид 

охвачен чрезмерным энтузиазмом и питает иллюзию необратимости достигнутого 
успеха, -- нужно мягко предупредить его, что это благодатное состояние по 
природе своей преходяще; нужно описать ему и превратности, ожидающие его 
впереди. Это подготовит его к началу неизбежной реакции в третьей стадии и 
позволит избежать не только значительной части страданий, о которых ему будет 
известно заранее, но и последующей растерянности и разочарования. Если пациент 
поступил на лечение в третьей стадии и предупреждения ему уже не помогут, 
психотерапевт должен убедить его в том, что его нынешнее состояние временное, а 

не постоянное, и ни в коем случае не безнадежное. Психотерапевт должен 
настойчиво напоминать ему, что выход из кризиса послужит наградой, которая 
оправдывает испытываемые ныне страдания. Пациенту можно оказать большую помощь 
и 
поддержку, сославшись на пример тех, кто побывал в подобном положении и вышел 
из 
него. 

На четвертой стадии "срывов при восхождении", стадии преображения -- самой 
продолжительной и сложной -- усложняется, соответственно, и работа 
психотерапевта. На этой стадии ему, в частности, следует: 


1. Сообщать пациенту о том, что с ним происходит в действительности, и помогать 

ему вырабатывать правильное отношение к происходящему. 

2. Учить его мудро управлять влечениями, всплывающими из бессознательного, -- 
не 
подавляя их страхом или осуждением, но твердо подчиняя себе с помощью правильно 

применяемой воли. 

3. Обучать методам превращения и сублимации ("возгонки", очищения) сексуальной 
и 
агрессивной энергий. Применение такого рода методов служит наиболее удачным и 
конструктивным решением многих психологических конфликтов. 

4. Помогать ему распознавать и усваивать энергии, исходящие от Я и 
сверхсознательных уровней. 

5. Помогать ему выражать и использовать такие энергии в альтруистической любви 
и 
служении. Это очень важно также в плане противодействия тенденции к излишней 
погруженности во внутренний мир и сосредоточенности на самом себе, которая 
нередко присутствует на этой и других стадиях саморазвития. 

6. Вести его через различные фазы перестройки личности, вплоть до достижения 
духовного психосинтеза.

Здесь нам хотелось бы уточнить, что описываемое психотерапевтическое лечение 
никоим образом не исключает соответствующего "физического" лечения. Но 
рассмотрение физических средств, которые можно комбинировать с 
психотерапевтическими и которые сильно варьируют в зависимости от 
индивидуальных 
особенностей каждого пациента, выходит за рамки данной главы. 

В некоторых случаях лечение осложняется смешением "регрессивных" и 
"прогрессивных" симптомов. Это случаи неравномерного развития. В одной части 
своей личности такие люди могут достигать высокого уровня развития и все же 
испытывать затруднения из-за каких-то инфантильных фиксаций (останов