4. Хотеть большего — нормально.
      5. Выражать свое несогласие — нормально, но помни, что мама и папа — 
главные.
      
      Эти пять принципов дадут вашим детям свободу развивать способности, 
дарованные им Богом. Если, используя методы позитивного воспитания, правильно 
воплощать эти принципы в жизнь, ваш ребенок разовьет в себе качества, 
необходимые для достижения успеха в жизни. Вот некоторые из этих качеств: 
умение прощать других и себя, умение делиться, умение дожидаться осуществления 
своих желаний, чувство собственного достоинства, терпение, упорство, уважение к 
окружающим и к себе, дух сотрудничества, отзывчивость, уверенность в своих 
силах, способность быть счастливым. Предлагаемый мною новый подход в сочетании 
с вашей любовью и заботой даст детям возможность полностью развить свой 
потенциал на каждом этапе взросления.
      Вооружившись новыми идеями, вы обретете уверенность в себе, которая 
необходима для воспитания детей, и сможете спокойно спать по ночам. Когда у вас 
возникнут какиелибо вопросы, и вы придете в замешательство, эти идеи станут 
для вас щедрым источником, к которому вы сможете возвращаться снова и снова, 
чтобы обрести поддержку и вспомнить, что необходимо вашим детям и что вы в 
силах дать им.
      Прежде всего, помните, что дети в самом деле  пришли с небес. У них уже 
есть все, необходимое для роста. Вы как родители должны только всячески 
способствовать этому процессу. Применяя на практике пять принципов и пять 
методов позитивного воспитания, вы обретете не только уверенность в том, что 
делаете все необходимое, но и осознаете, что ваша помощь дает детям возможность 
полноценно реализовать заложенный в них потенциал.
      
1. ДЕТИ С НЕБЕС
      
      Все дети рождаются невинными и добрыми. В этом смысле все дети — с небес. 
Каждый ребенок особенный. Он приходит в этот мир с определенным предназначением.
 Яблочное семя естественным образом превращается в яблоню. Из него не вырастет 
груша или апельсин. Как родители, мы прежде всего должны признавать, уважать и 
поддерживать процесс естественного роста наших детей. От нас не требуется 
какимто образом формировать из них таких людей, какими они по нашему мнению 
должны стать. Однако мы ответственны за то, чтобы оказать им мудрую поддержку, 
когда речь идет о развитии их врожденных талантов и сильных качеств.
      Детям не нужно, чтобы мы их направляли или улучшали, но их рост зависит 
от нашей поддержки. Мы должны предоставить плодородную почву, на которой смогли 
бы вырасти плоды их величия. Все остальное они в силах сделать сами. В яблочном 
семени таится подробнейший план его будущего роста и развития. Подобным образом 
в растущем разуме, сердце и теле каждого ребенка есть подробный план его 
развития. Не думайте, будто вам необходимо сделать своих детей хорошими, — 
признайте, что они уже хороши.
      
      В растущем разуме, сердце и теле каждого ребенка есть подробный план его 
развития.  
      
      Мы как родители должны помнить, что Мать Природа всегда следит за ростом 
и развитием своих детей. Вот что ответила моя мама, когда я спросил, как она 
воспитывала детей: «Растя шестерых сыновей и дочь, я в конце концов поняла: я 
мало что могу сделать, чтобы изменить их. Я поняла, что все в руках Божьих. Я 
делала, что могла, а в остальном полагалась на Бога». Это осознание помогло ей 
поверить в процесс естественного роста. Поэтому она не просто спокойно 
относилась к этому процессу, но и научилась не мешать ему. Такое понимание 
очень важно для всех родителей. Если человек не верит в Бога, он может заменить 
это слово «генами» — все заложено в генах.
      При помощи методов позитивного воспитания родители способствуют процессу 
естественного роста своих детей, не вмешиваясь в него. Без понимания 
естественных путей развития ребенка родители склонны испытывать ненужное 
разочарование, беспокойство и вину, и по недомыслию блокируют или подавляют 
развитие своих детей в некоторых направлениях. Например, если ребенок обладает 
особой чувствительностью, а родители не понимают этого, то, с одной стороны, 
они не могут наладить с ним полноценное общение, а с другой — у ребенка самого 
создается впечатление, будто с ним чтото не в порядке. Это ложное убеждение 
«со мной чтото не в порядке» четко отпечатывается в сознании ребенка, и он не 
может полноценно развивать свои таланты, связанные с повышенной 
чувствительностью.
      
У КАЖДОГО РЕБЕНКА ОСОБЫЕ ПРОБЛЕМЫ
      
      Кроме того, что все дети рождаются невинными и добрыми, все они приходят 
в мир с особыми проблемами. Мы как родители должны помочь детям справиться с их 
уникальными задачами. Я рос в семье, где было семеро детей, и, несмотря на то 
что у нас были одни и те же родители и одинаковые возможности, все семь 
оказались совершенно разными. Сейчас у меня три дочери — одной из них двадцать 
пять, другой двадцать один и третьей тринадцать. Каждая из них отличается и 
всегда отличалась от других, у каждой свои особые сильные и слабые стороны.
      
      Как родители, мы можем помочь своим детям, но не в силах избавить их от