С другой стороны, немало детей испорчены и слишком «мягким» воспитанием. 
Сторонники традиционных методов воспитания имеют все основания не доверять 
современным мягким подходам. Хотя их создатели, очевидно, руководствовались 
любовью к детям, они не сумели выработать понастоящему эффективные методики. 
Свобода и права, которые дети получают с использованием пяти принципов, должны 
быть уравновешены не менее сильными методами, позволяющими контролировать детей 
и побуждать их к сотрудничеству. Быстрой машине нужны надежные тормоза. Нельзя 
давать детям много свободы, если вы не умеете добиваться, чтобы они вели себя 
как следует.
      
      Нельзя давать детям много свободы, если вы при этом не умеете добиваться, 
чтобы они вели себя как следует.  
      
      Многие люди, с которыми плохо обращались в детстве, став родителями, 
решили не бить, не унижать и не наказывать своих детей. Они на собственном 
опыте узнали, что эти методы не работают, и, стремясь быть хорошими матерями и 
отцами, отказались от них. Проблема в том, что они не знают, как заменить 
методы, основанные на устрашении, методами, основанными на любви. Не умея 
призвать детей к дисциплине, они нередко просто балуют их. Такое мягкое 
воспитание настолько же неэффективно, как старые методы устрашения.
      Отказ от устрашительных методов прошлого приводит к положительному 
результату только в том случае, если вы заменяете их чемто другим, более 
действенным. Хотя у современных детей новые потребности, им попрежнему 
необходимо родительское руководство. Иначе, как бы вы ни любили своего ребенка, 
он выйдет изпод контроля.
      Позитивное воспитание использует таймауты, которые являются полноценной 
заменой тумакам и наказаниям. И даже в этом случае таймауты служат крайней 
мерой воздействия. Прежде чем прибегнуть к таймауту, нужно попытаться 
урезонить ребенка при помощи других мер, благодаря которым, собственно, 
таймаут и дает должные результаты. Иначе он превращается просто в очередное 
неэффективное средство устрашения.
      
      Позитивное воспитание использует вместо тумаков и наказаний таймауты. 
      
      Если уж мы обращаемся к альтернативному методу воспитания детей без 
использования чувства вины и страха, то самое время задать себе вопрос: какой 
смысл причинять человеку боль за то, что он совершил ошибку? Никто не 
заслуживает наказания. Все люди заслуживают любви и поддержки.  И в прошлом 
тоже никто не заслуживал наказания, но это был единственный способ обрести и 
удержать контроль. Наказания и побои помогали родителям управлять детьми. 
Теперь эти методы влекут за собой противоположные результаты.
      
      В прошлом наказания помогали родителям контролировать детей, но теперь 
они приводят к обратным результатам.  
      
      В прошлом дети не обладали врожденной способностью отличать хорошее от 
плохого. Страх наказания был необходимым фактором, который сдерживал их от 
плохого поведения. Чем больше сопротивлялся ребенок, тем более строгие 
наказания к нему применяли. Наказания были направлены на то, чтобы сломить волю 
 ребенка. Именно вследствие использования такой стратегии люди на протяжении 
всей истории терпели и даже поддерживали тиранов и диктаторов. Безвольные люди 
легко позволяют издеваться над собой. К счастью, времена изменились, и теперь 
западное общество не станет терпеть жестоких тиранов. Однако изменилось не 
только общество в целом, но и дети. Оплеухи и наказания не в силах сломить волю 
наших детей, — дети отвечают на такие методы бунтом.
      Если вы попрежнему против того, чтобы отказаться от тумаков и наказаний, 
задайте себе один вопрос: если бы того же и даже лучшего эффекта можно было 
достичь другим путем, не используя устрашение, наказания и чувство вины, вы 
задумались бы о том, чтобы применить такой метод? Конечно, задумались бы. Вы 
так привержены наказаниям, устрашению и упрекам, вызывающим чувство вины, 
только потому, что не видите им альтернати вы. Читая дальше и знакомясь с 
новыми, не основанными на страхе техниками, вы убедитесь, что они не только 
разумны, но и действенны. В этом все дело. Мы не взвешиваем философские 
аргументы за или против различных воспитательных подходов. Мы говорим о подходе,
 который начинает приносить плоды сразу же.
      Тысячи участников наших семинаров по искусству воспитания уже давно и 
успешно применяют данный подход на практике. Он не просто действен, — он 
созвучен вашему сердцу. Так пусть же сердце и здравый смысл внушат вам 
уверенность и решимость отказаться от устаревших подходов и использовать новые 
методы позитивного воспитания.
      
ГЛОБАЛЬНЫЙ СДВИГ В СОЗНАНИИ
      
      В XX веке западная психология развивалась в соответствии с новыми 
потребностями коллективного сознания. Еще чуть более сотни лет назад никто не 
уделял такого большого значения интроспективному исследованию глубочайших 
чувств, желаний и потребностей. Вопросы выживания и безопасности заботили людей 
больше, чем собственные эмоции. Многие просто не отдавали себе отчета в своих 
чувствах. Большинство людей даже не осознавали своих эмоциональных и 
психологических потребностей.