Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Психология :: Западная :: Детская психология :: Т.Д. Марцинковская :: Т.Д. Марцинковская - ДЕТСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 116
 <<-
 
70. Карабанова О.А. Игра в коррекции психического развития ребенка. М., 1997.
71. Лебединский В. В. Нарушения психического развития у детей. М., 1985. 
72. Лешли Д. Работать с маленькими детьми. Поощрять их развитие и решать их 
проблемы. М., 1991.
73. Лубовский В.И. Психологические проблемы диагностики аномального развития 
детей. М., 1989.
74. Маркова А.К., Лидерс А.Г., Яковлева Е.Л. Диагностика и коррекция 
умственного развития в школьном и дошкольном возрасте. Петрозаводск, 1992.
75. Марцинковская Т.Д. Диагностика психического развития детей. М., 1997.
76. Матейчек 3. Родители и дети. М., 1992.
77. Матыцин В.П. Готовь руку к школе. Тверь, 1993.
78. Михайлова З.А. Игровые занимательные задачи для дошкольников. М.,1990.
79. Мы живем среди людей: кодекс поведения // Автор-сост. В.И. Дубровина. М.,
1989.
80. Пантюхина Г.В., Печора К.Л., Фрухт Э.Л. Диагностика нервно-психического 
развития детей первых трех лет жизни. М., 1983. 
81. Популярная психология для родителей / Под ред. А.А. Бодалева. М., 1989.
82. Практикум по психодиагностике. Конкретные психодиагностические методики / 
Под ред. А.Г. Шмелева, В.В. Столина. М., 1989.
83. Проблемы дошкольной игры: психолого-педагогический аспект / Под ред. Н.Н. 
Поддьякова, Н.Я. Михайленко. М., 1987.
84. Психологическая диагностика по программе "Развитие". Рекомендации и 
материалы к проведению. М., 1995.
85. Психологическая коррекция умственного развития учащихся / Под ред. К.М. 
Гуревич, И.В. Дубровиной. М., 1990.
86. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания / 
Под ред. Л.А. Венгера. М., 1986.
87. Раттер М. Помощь трудным детям. М., 1987.
88. Романова E.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической 
диагностике. М.,1992.
89. Самоукина Н.В. Игры в школе и дома. Психотехнические упражнения и    
коррекционные программы. М., 1993.
90. Семья в психологической консультации / Под ред. В.В. Столина. М., 1990.
91. Спиваковская А. С. Профилактика детских неврозов. М., 1988.
92. Спиваковская А.С. Как быть родителями. М., 1986.
93. Столин В.В. Некоторые принципы психологического консультирования. Семья и 
личность. М., 1981.
94. Торре Делла А. Ошибки родителей. М., 1993.
95. Фромм А. Азбука для родителей. Л., 1991.
96. Хоментаускас Г. Т. Семья глазами ребенка. М., 1988.
97. Чего на свете не бывает? / Сост. Е.Л. Агаева, О.М. Дьяченко. М., 1992.
98. Чейпи Д. Готовность к школе. Как родители могут подготовить детей к 
успешному обучению в школе. М., 1992.
99. Чистякова М.И. Психогимнастика. М., 1990.
100. Шванцара Й. Диагностика психического развития. Прага, 1978.
101. Шелби Б. Тесты для детей. Тюмень, 1996.
102. Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии. М.; СПб., 1996.


К главе 5     

103. Аралова М.П. Психологические особенности общения со взрослыми и 
сверстниками выпускников школы-интерната. М., 1981.
104. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.
105. Выговская Л.П. Эмпатийные отношения младших школьников, воспитывающихся 
вне семьи. Киев, 1991.
106. Галигузова Л.Н. Формирование потребности в общении со сверстниками у детей 
раннего возрата // Вопросы психологии. М., 1985.
107. Дембеле К. Психологические особенности проявления сопереживания у детей 
старшего дошкольного возраста (в условиях семейного воспитания и в детских 
домах Мали и в СССР): Автореф. дис… канд. психол. наук. М., 1992.
108. Дети-сироты. Консультирование и диагностика развития / Под ред. В.А. 
Стребелевой. М., 1998.
109. Дубровина. И.В., Лисина М.И. Особенности психического развития детей в 
семье и вне семьи // Возрастные особенности психического развития детей. М., 
1982.
110. Забрамная С.Д. От диагностики к развитию. М., 1998.
111. Залысина И.А., Смирнов Е.О. Некоторые особенности психического развития 
дошкольников, воспитывающихся вне семьи // Вопросы психологии. 1965. № 2. С. 
129-141.
112. Лангмейер И., Матейчик З. Психическая депривация в детском возрасте. Прага,
 1981.
113. Лисина М.И. Пути влияния семьи и детского учреждения на становление 
личности дошкольника // Психологические основы формирования личности в условиях 
общественного воспитания. М., 1979.
114. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. М.; Воронеж, 1980.
115. Лишенные родительского попечительства. Хрестоматия / Ред.-сост. B.C. 
Mухина. M., 1991.
116. Мещерякова С.Ю. Особенности аффективно-личностных связей со взрослыми у 
младенцев, воспитывающихся в семье и домах ребенка // Возрастные особенности 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 116
 <<-