Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Психология :: Западная :: Детская психология :: Анна Фрейд :: Анна Фрейд, Зигмунд Фрейд - ДЕТСКАЯ СЕКСУАЛЬНОСТЬ И ПСИХОАНАЛИЗ ДЕТСКИХ НЕВРОЗОВ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 190
 <<-
 
всех правил толкований, т.е. оставаясь строго в пределах конкретной рабочей 
методики. Производные бессознательного как материал наблюдении
      Даже радикальные глубинные психологи не могли утверждать что либо другое, 
чем то, что обстоятельства аналитической ситуации оказывают большее влияние, 
чем эротическая направленность производных бессознательного. Это достигается: 
благодаря спокойствию пациента, снижению или прекращению ео критической функции,
 использованию личности аналитика как объекта переноса, исключения действия и 
тем самым поступка. Само собой очевидно, что эти производные можно найти везде 
в повседневной жизни людей и что они заслуживают серьезного рассмотрения. Такие 
прорывы из бессознательного появляются у взрослых в форме известных неловких и 
типичных действий, которые выдают скрытую причину; в форме типичных сновидений 
и символов сновидений, которые можно переводить без ассоциаций сновидящего. В 
детстве они появляются помимо этого и в форме неискаженных мечтаний, которые 
можно легко понять; в форме сознательных дневных фантазий, которые содержат 
лишь минимальные искажения либидных побуждений. Примером последних служат 
героические и спасательные фантазии мальчиков на вершине развития позитивного 
Эдипова комплекса; семейный роман и фантазии близнецов латентного периода, в 
котором становится очевидным разочарование в родителях; ударные фантазии, 
существование которых указывает на фиксацию на анальном садомазохизме. Не все 
аналитики одинаково заинтересованы в этих спонтанных проявлениях и не готовы 
применить их в терапевтической работе с пациентами. Некоторые, более, чем 
другие, склонны выискивать их и делать из них общие заключения. Некоторые идут 
дальше, чем разрешено ортодоксальному аналитику, поддаются на соблазны делать 
скороспелые выводы, предпочитают сокращать путь в бессознательное, в дальнейшем 
отказываются от совместной работы с пациентом и тем самым уходят с правильного 
пути анализа толкования сопротивления и переноса.
      Глава 1 Истоки детской психопатологии
      85
      Из-за такого поведения их называют "дикими" аналитиками. Однако, это же 
умение угадывать, которое было опасно при лечении, особенно нужно 
аналитическому наблюдателю, который тем самым имеет возможность превращать 
различные виды поверхностных проявлений в значительное аналитическое содержание.
 Защитные механизма Я как материал наблюдения
      Следующий шаг в понятии знанчения поверхностных процессов связан с 
началами психоаналитической эго-психо-логии. Внимание аналитика равномерно 
распределяется, с одной стороны, на содержание бессознательного и его 
производных, т.е. инстинктивных побуждений, желаний, фантазий и представлений, 
а, с другой стороны, на принадлежащие Я методы, которые слудат сдерживанию их 
от сознания. Если даже самозащитные механизмы автоматизированы, т е. действуют 
сами по себе. без ймешательства сознания, все равно их результаты проявляются и 
как таковые, если они сами по себе доступны вниманию наблюдателя. Единственный 
защитный механизм, которому прежнее утверждение полностью не соответствует, 
является самым важным. Это вытеснение. Где удается вытеснение, на поверхности 
сознания нельзя увидеть ничего кроме пробела, т.е. отсутствия побуждений или 
представлений, которые, согласно нашему ожиданию, должны, в норме, существовать.
 Например, где родители считают свою маленькую девочку "славной, нежной, 
послушной, скромной" аналитику не хватает соответствующих детству побуждений 
агрессии, жадности, упрямства и т.д. Где родители убеждены, что старший ребенок 
любит всех младших братьев и сестер, аналитик ищет вытесненную зависть и 
ревность. Где ребенок не проявляет любопытства и не желает ничего знать о 
появлении детей, половых различиях и связи родителей, мы, по праву, судим о 
защитных процессах, жертвой которых стало каждое сознательное проявление 
нормального сексуального любопытства. Другие защитные механизмы Я облегчают 
работу аналитического наблюдателя. Например, реактивные образования без труда 
переводятся в им противоположное вытеснение ОНО-содержаиия. Маленький мальчик, 
впадающий в состояние страха "всякий раз, когда родители вечером или при плохой 
погоде уходят" выдает тем самым свое вытесненное желание их смерти; то же самое 
справедливо для
       86
      А Фрейд
      ребенка, который прислушивается ночью к дыханию спя щего брата или сестры,
 чтобы убедиться, "что он живой". О стыде, отвращении и жалости мы знаем, что 
как состоя ния они являются результатами длительной защитной борьбы против 
неприличного желания и жестокости; там, где на поверхности они слишком явно 
представлены, мы автоматически заключаем о силе отвергнутых побуждений. Также и 
сублимации без труда можно перевести в примитивные импульсы, от которых они 
произошли. Проэкции у маленьких детей соответствуют защите от множества 
нежелательных для них побуждений и тому подобных свойств. Аналитический опыт 
работы с пациентами ведет от понимания отдельных механизмов к их комбинациям в 
типах характеров и личности, которые становятся видимыми и доступными прямому 
наблюдению даже вне анализа. В качестве первого примера этого рода мы находим в 
аналитической литературе описание навязчивого характера, специфические свойства 
и наклонности которого - аккуратность, опрятность, экономность, нерешительность,
 накопительство и т. д. По происхождению они возникают из вытесненных 
побуждений анальной стадии. Неясно, почему этот ранний опыт не согласуется со 
многими другими подобного рода и почему психическая поверхность в этом случае 
не может быть четкой. Здесь мы разделяем высказанное 3 Фрейдом предположение, 
"что и другие свойства характера сходным образом являются конденсатами или 
реактивными образованиями определенных прегени-тальных либидоформаций..." (1932,
 "Новая редакция лекция по введению в психоанализ") С момента написания этих 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 190
 <<-