осуждалась как не имеющий никакого права на снисхождение убийца. Подобное 
явление наблюдалось, когда в начале 1969 года законодатель штата Вайоминг 
представил законопроект, требующий, чтобы только те молодые люди после 
девятнадцати лет участвовали в голосовании, которые не носят длинные волосы. Он 
убеждал: "Если они собираются быть гражданами, они должны выглядеть как 
граждане". 
       "Засорение" от состояния Я Ребенка 
       Сильные "засорения" от состояния Я Ребенка часто происходят из-за 
некоторых детских заблуждений. Одно из распространенных заблуждений -- это 
иллюзия собственного величия. В крайних проявлениях человек может считать себя 
спасителем мира или его правителем. Другая распространенная иллюзия -- это 
ощущение преследования: человеку кажется, что его пытаются отравить, за ним 
шпионят или против него готовится заговор. 
       В менее серьезных случаях человек, чей Взрослый "засорен" от Ребенка, 
искаженно воспринимает окружающую действительность. Такой человек может, 
например, верить и утверждать, что: 
       "Мир обязан мне своим существованием". 
       "Люди говорят обо мне за моей спиной". 
       "Никто не может простить меня, никто не любит меня, я никому не нужен". 
       "Однажды меня спасут". 
       Женщина, сохраняющая иллюзию, что однажды явится ее принц, может 
выполнять тяжелую, безрадостную работу, как Золушка, "ожидающая" своего 
Спасителя. Она может считать, что собирается замуж, и поэтому выжидает, пока не 
явится "он" (.Если эта женщина изменит свои взгляды на противоположные: "Я не 
собираюсь выходить замуж", она обнаружит "засорение" своего Взрослого и сможет 
перепроверить свои установки относительно образования, работы, того, как она 
живет, и того, насколько это гармонирует с ее жизнью. -- Прим. авт.) 
       Иллюзии возникают у детей по-разному. Некоторые заблуждения внушаются 
родителями, другие сами появляются в детском воображении. Например, мальчику 
снится кошмар, что под его кроватью сидит чудовище, которое хочет его съесть. 
Если мать, чтобы успокоить сына, говорит. "Не смей есть моего мальчика, подлая 
ты тварь! Убирайся отсюда!" -- то она тем самым укрепляет иллюзию ребенка. Если 
же вместо этого она говорит: "Я заглянула под кровать, и там нет никакого 
чудовища. Ты, наверное, видел страшный сон, который показался тебе очень 
правдоподобным", -- то она помогает своему сыну отделять правдивую реальность 
от плодов собственного воображения. Она дает ему точную информацию, не принижая 
его способности фантазировать. 
       Когда Родительские предрассудки и Детские заблуждения, подобно слоям, 
окутывают Взрослого, то возникает двойное "засорение". Вместо того чтобы 
реально воспринимать факты, Взрослый пытается рационализировать эти "засорения".
 Если же они устраняются, то личность может яснее воспринимать действительность.
 
       Когда происходит перестройка границ, человек скорее понимает Ребенка и 
Родителя, чем поддается влиянию "засорения". Один клиент выразил этот процесс 
освобождения от "засорения" так: "Я почему-то полагал, что никто не может быть 
похожим на меня. Теперь я понял, что это всего лишь ощущение, которое я 
испытывал, когда был ребенком. Я понял, что не все, но многие похожи на меня". 
Осознание, подобное этому, увеличивает возможности человека быть Выигрывающим. 
       Повреждения границ 
       Личность с поврежденными границами Я проявляет неуправляемое поведение, 
когда затрагивают ее "больные места". Психика такой личности серьезно 
повреждена травмирующим событием или болезненными переживаниями в детстве. 
Когда кто-нибудь задевает "больное место", то рана может "раскрыться" и вызвать 
непонятную окружающим вспышку гнева и ярости. Такие явления часто наблюдаются 
на занятиях в группе интенсивных психотерапевтических консультаций. Так, 
например, одна женщина, участница группы, спросила мужчину: "Не могли бы Вы 
смотреть на меня, когда говорите со мной?" В ответ на эту простую просьбу он 
гневно повернулся к ней и выкрикнул: "Да, Вы знаете, на какие струны нажимать, 
черт бы Вас побрал!" 
       Повреждение границ проявляется, когда человек теряет сознание при виде 
мыши, впадает в истерику от удара грома, испытывает неудержимый страх перед 
выступлением и т.д. Некоторые люди разражаются слезами или погружаются в 
депрессию даже в малокритических ситуациях. Повреждение проявляется в 
чрезмерном реагировании на обычные воздействия. Если оно мешает полноценному 
функционированию, то в этом случае необходима профессиональная помощь. 
       Взрослый как контролер 
       Каждый человек имеет возможность контролировать через Взрослого другие 
состояния Я. Освобожденный от отрицательных или неподходящих влияний Родителя и 
Ребенка, такой человек может принимать самостоятельные решения. 
       Если личность не обладает самосознанием Взрослого, то большинство 
внешних воздействий она будет воспринимать и реагировать на них через Родителя 
или Ребенка или через оба эти состояния Я. Когда Взрослый становится 
контролером, личность учится воспринимать все большее число воздействий через 
состояние Я Взрослого. Человек останавливается, смотрит, слушает, возможно, 
считает в это время про себя до десяти и размышляет. Он оценивает ситуацию 
перед тем, как действовать, принимает полную ответственность за свои мысли, 
чувства и поведение и решает, какие реакции его состояний Я являются уместными, 
используя при этом то, что может быть полезным, из состояний Я Родителя и 
Ребенка (см. рис. 40). 
       В одних случаях человек может взглянуть на ситуацию и решить, что то,