|
сначала...
Вы знаете, я раньше мечтала стать врачом, но потом поняла, что стать им не
смогу, потому что крови боюсь. От одного запаха эфира и то плохо делается...
213
Я когда даже занозу кому-нибудь вытаскиваю, боюсь, не будет ли больно. Но
теперь, после десятого, твердо решила идти в медицинское училище. Хочу работать
с наркологами. И не только лечить людей, которые идут добровольно, но и
привлекать таких, которые не хотят, ходить к людям домой, убеждать лечиться...
А главное, спасать детей, у которых такие родители. Этому я хочу посвятить всю
свою жизнь. Вам, наверное, это кажется очень детским, наивным?..
В этой работе я возлагаю большие надежды на гипноз.
Прошу Вас ответить: как стать гипнотизером?
Мне сказал один парень из нашего класса, что для этого нужно иметь особую
форму бровей, лба, особое выражение глаз — как у Вас на обложке книги. Но если
нет ничего такого, может ли обыкновенный человек стать гипнотизером? Какой
институт нужно кончить?
И еще: может ли женщина быть гипнотизером? Что главное для гипноза? (.)
(Ответ Лялина, копия. С сокращениями.)
...Все правильно ты задумала, Танечка, все получится, если захочешь
по-настоящему. С мамой — крепись. Не безнадежно.
Гипнозом, Танечка, заниматься можно, только получив врачебную квалификацию.
А главное... Трудно измерить, сколько всего нужно. Я начинал, мало понимая,
имел уже и диплом и все равно делал ошибки и поступал не всегда по совести.
Главное вот: вера в святость своего дела. (А не «в себя», как многие думают.)
Внешность не имеет никакого значения. Гипнотизировать может и женщина. (Читала
недавнюю сенсацию, обошедшую все газеты? Две миловидные девушки
загипнотизировали банковского кассира. Журналистам это очень понравилось.) И
ребенок может гипнотизировать, и автомат даже.
Только не думай, прошу тебя, что гипноз — волшебная палочка. Как всякая
сила, может работать и на великое благо, и на ужасное зло. Как всякое лекарство,
может быть и спасительным, и бессильным, и вредным. Когда вникнешь — увидишь
сама, что между таинственным гипнозом и обыкновенным общением нет границ, что
это разные разведения одного и того же. Все мы управляем друг другом.
214
И влюбленности в дело, и состраданья больным и несчастным — мало.
Без понимания гипноз, как и все на свете, как и любовь,— страшная глупость.
(.)
(Запись Лялина.)
...Бог мой, как же длинна всемирно-гипнотическая история, и как коротка
память человеческая. Как торопимся прописаться в Вечности. Как назойливо
принимаем искорки уразумений за огни постижения.
Около века тому назад знаменитый парижский профессор Шарко объявил самыми
внушаемыми существами на свете истериков, а в сверхпревосходной степени —
истеричек. Как самозабвенно они впадали в гипноз, как застывали и как засыпали,
что только ни выделывали по воле блистательного корифея... Демонстрировали и
знаменитые «стигмы» — фигуры и надписи, возникающие на теле по мыленному
приказанию, и телепатию, и видение насквозь, и черт знает что.
А как охотно вылечивались и еще охотней заболевали опять, чтобы еще раз
показаться чудотворцу и толпам благоговеющих учеников.
Наблюдения подтвердились — но лишь в пределах Франции, да и то не везде. У
немецких гипнотизеров с истеричками почему-то не клеилось, получалось бледно; у
русских и вовсе наперекосяк: обострения, ухудшения и без того невыносимых
характеров. Англичане пришли к выводу, что самые внушаемые граждане — ни в коей
мере не истерики, способные лишь на лживость, упрямство и дешевую театральность,
и не больные вовсе, не психопаты, а самые что ни на есть простые, здоровые,
как лошади, фермеры. Немцы и австрийцы получали фантастические результаты с
молодыми солдатами; русские — с дореволюционными алкоголиками, но потом
алкоголик пошел не тот...
Феноменальные, лучшие в мире французские истерички ушли вместе с Шарко.
Внушаемость — дом, ждущий Хозяина...
(На полях письма, рукой Лялина.)
Это письмо сперва показалось поддельным, от взрослого. Очень грамотное.
Четкий, сложившийся почерк и даже почудилось, чей-то знакомый...
215
А. Ю.
Пишет Вам ученик 7-го класса. Заставило меня написать Вам, знаменитому
врачу и психологу, то безвыходное положение, в которое я попал...
Сначала немного о себе: отличник, занимаю призовые места на городских
олимпиадах, пользуюсь авторитетом среди одноклассников...
Такой я сейчас. В начальных классах я был совсем другим. Часто пропускал
уроки, не выполнял домашние задания, имел лишь две четверки за учебный год. К
концу второго понял, что учусь для себя. Чем настойчивее буду овладевать
знаниями и прописными истинами, тем больше у меня будет шансов пробиться в люди
в будущем. Понял, и в коренную изменил свою жизнь, идеалы, цели. С тех пор
прошло уже много лет, но я по-прежнему остался верен своим идеалам...
Все бьшо бы хорошо и дальше, и я бы вам никогда не написал, если бы не
сломал ногу так неудачно. Это стало причиной самой большой беды в моей жизни.
Почти весь учебный год пролежал в больнице, очень сильно отстал по немецкому и
ряду других предметов. С первых же дней в школе учителя намеками и недоговорами
|
|