Ребята оценили меня, мама, я звезда нападения нашего двора! — а ты с музыкой... 
Что я, девчонка, что ли? Мне драться надо учиться! Быть сильным и смелым! Я 
пойду скоро в бокс!
Чем поможет мне музыка в суровых мужских буднях? Чем поможет учеба вообще?.. 
Кому нужна эта повинность для дураков, эта ск>ка, это нескончаемое наказание 
неизвестно за что?..
И сейчас так, и еще хуже: полная оторванность обучения от настоящей жизни детей,
 от их интересов, мечтаний, переживаний — норма для педагогики. Норма тупая, 
патологическая, душеломная норма.
Ребенок сопротивляется — всею природной упругостью своего существа старается не 
позволить зало-мать, изнасиловать свою душу.
Жаль света — из-за этого сопротивления и он в души не проникает. Чудеса знания 
и сокровища красоты остаются в другом мире — он совсем рядом — звлчит, облучает,
 по дети закрыты...
Уроки пения в пашей общеобразовалке вела Мы-ша (Мария Борисовна), носатенькая, 
ушастенькая, оч-кастенькая, серо-седая, очень похожая, как всегда в школах, иа 
свое прозвище. Была она человечком интеллигентным, и каждый ее урок был для нас 
сеансом психоразрядки: козлили и барабасили, отрывались как только могли, 
доводили до слез...
На бедную МЫШУ И музыку выливалась вся наша обезьяпская энергетика и стихийный 
протест против ледяной обязаловки...

ГЛАРА   3:   &ИГТИ03
297
возвращение к Богозверю
не гормоном единым.,.
Чем старше становишься, тем больше удивляешься своей возрастной, половой, 
социальной, национальной и прочей типичности.
С восьми до тринадцати — четырнадцати лет я прожил в состоянии какого-то 
окукливания ДУШИ: почти полное эмоциональное и эстетическое отупение, оскудение 
интересов. Поддерживали огонек любопытства к жизни только спорт, драки, 
мороженое, кино, другие вялые развлечения вроде пуговичного футбола, да еще 
щенячий секс с онанизмом.
В отроческом анабиозе пребывал не один я — все мученики скуки и малоподвижности,
 страдальцы бескислородное™, дети асфальта — все были такими же, каждый со 
сдвигом в свою слабину...
Только летом, с приходом сирени, оживала д\ша: я снова начинал рисовать, петь, 
фантазировать, много читал, ставил с дачными ребятишками самодеятельные 
спектакли и непременно влюблялся в какую-нибудь девчонку, хотя бы издали»
В седьмом классе в соседней женской школе (странно вспомнить: я мастодонт эпохи 
раздельного обучения, воссоединение полов произошло, когда мы учились в десятом,
 и пас не охватило, а к презренным девятиклашкам запустили девочек, которых мы 
тут же бросились отбивать) — так вот. в седьмом классе у недосягаемых наших 
соседок вдруг отворилась дверца: открылся кружок бальных танцев. (Остряки наши 
сраз> добавили к слову еще букву...)
Понадобились кавалеры, дамочка-руководителыш-ца   пришла  нас  приглашать.  
Виолетта  Евстахиевна,

скрозияк
29?
балерина, как сама она себя с гордостью именовала, была похожа на большую 
ожившую куклу на цырлах, довольно помятую, с тоненьким сипловатым кукольным 
голоском и маслянистыми глазками в приставных ресницах...
(Незаконченная фраза. Далее несколько отрывков частично зачеркнуты.)
...Трепет первых прикосновений — рука, талия, глаза, волосы — прикосновений 
чистых, как сказка, обещающих, как занавес... Опьяняющая толкотня, беспричинный 
смех, руки, талия...
Зти бальные танцы, квазистерильные, манекенно-кастратные — то, чем были 
когда-то прекрасные па-де-грасы и па-де-патинеры, лишенные очарования 
подлинности, неуместные, как латы на продавщицах... вместе с ложью 
псевдоклассических колонн на шир-потребных домах... оставив в душе и в ногах 
какое-то тягучее неудобство, словно суставы залили слив-ками...(Тщательно 
зачеркнут большой отрывок.)
...Сейчас ясно, да пожалуй, ясно и тогда было, — что музыка в компаниях 
сверстников нужна была мне, чтобы «прельщать девиц своими чувствами», как 
признавался в том и автор «Войны и мира».
Но такое признание все же упрощено и неполно. Задолго до первых любовных побед 
начинают драться и петь петушки.
Откуда-то вдруг — потребность в иных звуках... Встрепенулись гормоны, да, но 
она всегда была, эта потребность, просто на время уснула: и третьеклашки всё 
чувствуют, только не подают вида...
С некоторой поры нас просто неодолимо тянет собраться, побренчать, поорать 
несусветными голосами что-нибудь павианье или надсадно-лирическое.

Г/1 А Ъ А 3    &ИГГУ03
299
Зачем?.. Для приобщения к сентиментальной мужественности и романтике — ровно на 
высоте нашего духовного потолка. Для заполнения клокочущей пустоты не гормоном 
единым...
Где-то около четырнадцати начали меня посещать странные состояния: смесь