«несадовские»?
        Ольга, молодая мама.
        
        Да, так, но только по крайностям. Большинство детей - между тем и этим. 
Из десятка, взятого наугад, один привыкает за пару недель (случается, и за пару 
часов, а то и минут!), трое - за месяц, с прибавкой и пользы, и 
жизнерадостности; трое - за три-четыре месяца, притом польза уже сомнительна, а 
удовольствия никакого, лишь подчиняются суровой необходимости.
        Еще для двоих весь первый год - пытка с большими потерями, но потом 
справляются; ну а один не выдюжит...
        Несадовский или недосадовский ребенок - не только малообщительный, 
тормознутый.
        Тяжко и подвижному, общительному, уверенному, если дома привык к 
высоким дозам внимания и любви, если доверчив, неагрессивен.
        Забияка опасен и тяжел для других, но воздается и самому... Слабому 
худо - трудно и сильному, самостоятельному, не умеющему подчиняться...
        А кому легче?.. Об этом нам, взрослым, с высоты своей слепоты можно 
только догадываться. Тем, кому дом не сахар, кого там в лучшем случае терпят; 
тем, кто успел повариться среди сверстников; ухватистым, неизбалованным детям 
из многодетных семей; тем, для кого Чужой Мир не новость, кого родители где 
попало бросали...
        Детские сады нынче разные: от муниципальных, с совковыми нравами (не 
все там, однако, скверно, и хорошие есть), до суперных, где играют на кортах, 
плавают на яхтах, катаются на мерседесах, изучают языки, менеджмент, имиджмент 
и еще черт-те что.
        
       Зарубка на носу
        Пожелания на любой случай
        
        - погружать ребенка в садовскую жизнь сперва помаленьку, желательно со 
своим «буферным» присутствием хотя бы первые полчаса каждого дня первого месяца
        - помнить: мы недо-знаем, что происходит, когда ребенок в саду, и не 
стесняться всячески доузнавать
        - относиться к детсаду хозяйски: продолжение дома; не ребенок для сада, 
а сад для ребенка
        - если не ходит в сад, стараться возмещать нехватку общения с другими 
детьми и взрослыми дома и во дворе
        - сад нужен, здоровье нужнее, счастье еще нужнее - детские глаза обо 
всем расскажут...
        
       Закалка-напоминалка
        
        Когда-нибудь это подсчитается... Огромное количество физических и 
духовных сил детства уходит на сопротивление убийству этих сил. На природу 
ребенка идут беспрестанные покушения.
        «Какая там закалка!.. Вон какой слабенький: промок - простудился, 
глотнул холодной воды - ангина, искупался - воспаление легких! Нет уж, 
отложим-ка эту закалку до лучших времен, а пока полечимся».
        Только вот почему-то лучшие времена все не наступают, все откладываются 
до гробовой доски...
        Поймем, наконец! - Закалка - не палка для микробов и аллергий. Закалка 
- не панацея, а средство сопротивления. И самый закаленный ребенок, равно как и 
взрослый, не убережется ни от наследственного недуга, ни от гриппа или другой 
заразы, если произошло заражение. Болезнь может быть и тяжкой - в зависимости 
от силы инфекции и свойств организма...
        Когда плохо - почти обязательно найдется семейный каркуша - 
«Дозакалялись! Допрыгались до воспаления легких!.. Доиграетесь и до менингита!..
 Угробите ребенка вашей закалкой!..» Назначат сразу же виноватого...
        Ну как объяснишь, что закалка - не гарантия от болезней, но уменьшает 
их вероятность?.. Когда же опасность смертельна, дает шанс на спасение - 
дополнительную возможность пройти сквозь отчаянную битву с превосходящим врагом.
..
        
       Когда приходят платежки
        
        Статистика: дети тревожных родителей болеют в среднем в четыре раза 
чаще, чем дети беспечных.
        Вопрос: что причина, а что следствие?.. Не потому ли и тревожны 
родители, что ребенок болезнен?
        Характер родителей более значим. У безалаберных родителей дети 
закаляются сами, волей-неволей. А у тревожных часто достаточно бывает на время 
расстаться с «лидером стресса» (обычно бабушкой или мамой), чтобы по непонятным 
причинам вдруг перестать болеть...
        Каждый день мы заставляем ребенка сидеть в помещении, почти не шевелясь 
и работая головой; каждый день со слепым упорством убиваем его внимание, 
восприимчивость и мешаем развиться способности к самоконтролю; каждый день 
требуем то, что сами же отнимаем!
        Самые жизнеспособные худо-бедно умудряются вырывать свое - за счет ли 
бешеной активности в допущенное время, за счет ли прогулов... А недобирающие 
рыхлеют, толстеют, худеют, бледнеют. Пассивные делаются апатичными, активные -