|
реак цию. Наряду с научным (для физиологии) и прак тическим (для медицины) это
открытие имело важ ное методологическое значение. Оно опытным пу тем доказывало
зависимость функций организма, касающихся его поведения во внешней среде, от
телесного субстрата, а не от сознания (или души) как особой бестелесной
сущности.
Второе открытие, которое подрывало версию о су ществовании души, было сделано
при изучении ор-106
rahob чувствах нервных окончаний. Оказалось, что какими бы стимулами на эти
нервы ни воздейство вать, результатом будет один и тот же специфиче ский для
каждого из них эффект. (Например, любое раздражение зрительного нерва вызывает
у субъекта ощущение вспышек света.)
На этом основании немецкий физиолог Иоганнес Мюллер (1801-1858) сформулировал
"закон специфи ческой энергии органов чувств": никакой иной энер гией, кроме
известной физике, нервная ткань не об ладает.
Выводы Мюллера укрепляли научное воззрение на психику, показывая причинную
зависимость ее чув ственных элементов (ощущений) от объективных ма териальных
факторов - внешнего раздражителя и свойств нервного субстрата.
Наконец, еще одно открытие подтвердило зави симость психики от анатомнии
центральной нерв ной системы и легло в основу приобретшей огром ную
популярность френологии (от греч. "френ" - ду ша, ум). Австрийский анатом Франц
Галль (1758-1829) предложил "карту головного мозга", согласно кото рой
различные способности "размещены" в опреде ленных участках мозга. Это, по
мнению Галдя, вли яет на форму черепа и позволяет, ощупывая его, оп ределять по
"шишкам", насколько развиты у данного индивида ум, память и другие функции.
Френоло гия, при всей ее фантастичности, побудила к экспе риментальному
изучению локализации психических функций в головном мозге.
Взгляды Галдя подвергались критике с различных позиций. Идеалисты нападали на
него за подрыв по стулата о единстве и нематериальности души. Фран цузский
физиолог и врач П. Флуранс (1794-1867), не отступая от учения о мозге как
органе мысли, пока зал, что френология не выдерживает эксперименталь ной
проверки. Используя методику удаления отдель ных участков центральной нервной
системы, а в ря де случаев воздействуя на центры наркотиками, Флуранс пришел к
выводу, что основные психиче ские процессы - восприятие, интеллект, воля - яв
ляются продуктом головного мозга как целостного органа. Мозжечок координирует
движения, в про долговатом мозгу находится "жизненный узел", с чет-107
верохолмием связано зрение, функция спинного моз га состоит в проведении по
нервам возбуждения. Ра боты Флуранса сыграли важную роль в разрушении созданной
френологией мифологической картины ра боты мозга.
Изучение органов чувств, нер-Развитие вне-мышечной системы, коры ассоцианизма
головного мозга имело анатоми ческую направленность (т. е. пси хическое
соотносилось со строением различных час тей организма). Однако обращение к этим
органам сталкивало с необходимостью осмыслить эффекты их деятельности.
Эффекты же относились к области психического (сознания). Поэтому
естествоиспытатель вынужден был перейти на почву психологии. Черпать же в пси
хологии анатома-физиолог мог только ту информа цию, которую она (психология) к
этому времени на работала.
Как мы знаем, в психологии в ту эпоху домини ровало учение об ассоциациях. Оно
оставалось един ственным направлением, способным не только опи сывать, но и
объяснять факты.
Идеи ассоцианизма получили наивысшую попу лярность в Англии, где лидерами этого
направления выступили отец и сын Милли.
Английский историк и экономист Джеймс Милль (1773-1836) вернулся к
представлению о том, что со знание - это своего рода психическая машина, работа
которой совершается строго закономерно по законам ассоциации. Всякий опыт
состоит в конечном счете из простейших элементов (ощущений), образующих идеи
(сперва простые, затем все более сложные). Никаких врожденных идей не
существует.
Сын Джеймса - Джон Стюарт
Джеймс Стюарт Милль (1806-1873) являлся в ту Милль: ментальная эпоху
властителем дум не только химия в Англии, но и в континенталь ной Европе, а
также в России. Его труды по логике, этике и другим наукам поль зовались
большой популярностью. Если для его отца образцом точного знания являлась
механика, то сын находился под влиянием успешно развивавшейся в тот период
химии. Он стал говорить о "менталь-108
|
|